Bài tập làm văn (Luyện từ và câu) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em gửi lời chào thân mến và cảm ơn tất
• cả các con đã cùng giành thời gian đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của Trang
• web ở lời chấm vn trong video bài giảng
• này chúng mình tiếp tục bài học bài tập
• làm văn ở phần thứ ba chai còn thực hành
• luyện từ và câu theo 3 Nội dung nhận
• biết các từ ngữ về nhà trường nhận biết
• được câu hỏi trong văn bản cho trước và
• cuối cùng là biết sử dụng dấu chấm hỏi
• đầu tiên cùng nhận biết mở rộng vốn từ
• ngữ về nhà trường cô có vốn từ về nhà
• trường chia thành các nhóm người địa
• điểm đồ vật và hoạt động các con có
• nhiệm vụ tìm thêm các từ ngữ thuộc mỗi
• nhóm này trước hết hãy sắp xếp những từ
• ngữ chỉ người và chỉ địa điểm xuất hiện
• ở trường học vào nhóm đúng trong câu hỏi
• sau đây
• từ ngữ chỉ người ở trường học chúng mình
• đã có từ mẫu là học sinh
• Ừ thì địa điểm có từ cổng trường làm ví
• dụ từ đây Các còn có thể tìm thêm những
• từ ngữ chỉ người và địa điểm xuất hiện ở
• trường học có những người ở trường học
• ngoài học sinh như là cô giáo thầy giáo
• hiệu trưởng hiệu phó quy y tế bác bảo vệ
• cô lao công thầy giám thị cô tổng phụ
• trách vân vân những địa điểm ở trường
• học ngoài cổng trường các con có thể kể
• đến những từ ngữ như sân trường hành
• lang lớp học nhà ăn nhà xe hội trường
• thư viện phòng thực hành phòng y tế Vân
• Vân có rất nhiều những từ ngữ nữa chỉ
• người và địa điểm trong trường học các
• con có thể tìm thêm cô cũng có sẵn các
• từ ngữ chỉ đồ vật và hoạt động trong
• trường học còn hãy đưa các từ đó vào ô
• trống thích hợp nhé
• Các con tìm thêm được những từ ngữ chỉ
• đồ vật xuất hiện ở trường học ngoài từ
• bàn đó là ghế
• khó khăn lau bút thước tẩy tủ đựng đồ
• giá sách vân vân từ ngữ chỉ hoạt động
• nói về nhà trường các con có từ đầu tiên
• là từ viết được lấy làm mẫu ngoài ra
• chúng mình tìm thêm được các từ ngữ khác
• như đọc nghe nói hát tập thể dục chơi
• trò chơi múa đá bóng vân vân trên màn
• hình chúng mình nhìn thấy những từ ngữ
• về nhà trường thuộc các nhóm người địa
• điểm đồ vật hoạt động ngoài những từ ngữ
• này ra còn có thể tìm thêm rất nhiều
• những từ ngữ khác chúng mình có thể tìm
• hiểu thêm nhé
• Rồi cá còn đã được mở rộng vốn từ ngữ về
• trường học chúng ta chuyển sang Nội dùng
• tiếp theo để nhận biết về câu hỏi
• đây là một kiểu câu rất quen thuộc mà
• các con đã gặp rất nhiều trong các bài
• đọc câu hỏi có mục đích để hỏi dấu hiệu
• quen thuộc để nhận ra câu hỏi chính là
• dấu chấm hỏi ở cuối câu nhỏ khi các con
• còn có thể nhận biết được một số từ ngữ
• để hỏi xuất hiện trong câu hỏi từ đây
• hãy cho của biết trong ba cô ba này đâu
• là câu hỏi và dựa vào đâu mà còn biết
• được điều đó
• Câu a em đã làm gì để giúp đỡ mẹ hỏi
• chấm câu b em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ
• chấm c hôm nay còn giặt áo sơ mi và quần
• áo lót đi nhé chấm than từ đây Các còn
• chốt được
• câu em đã làm gì để giúp đỡ mẹ chính là
• câu hỏi dấu hiệu nhận biết là dấu chấm
• Họ đặt ở cuối câu Ngoài ra có từ làm gì
• dùng để hỏi mục đích của câu này chính
• là câu hỏi tiếp theo cổ có câu chuyện
• hộp bút của Na chúng mình cùng đọc với
• cô câu chuyện này
• hộp bút của Na ở trong hộp bút bé nhỏ có
• tiếng lao xao là ghé tai nghe có tiếng
• bút chì tới được dùng nhiều nhất nên tớ
• chỉ còn có một mẫu có tiếng tẩy đáp lạ
• Tớ toàn vọng tẩy vì chữa cho cậu tớ quan
• trọng nhất thước kẻ lên tiếng tớ mới
• quan trọng tới được dùng nhiều đến mức
• mơ hết cả số là bối rối Mở hộp bút của
• bé thẩm thì
• ai cũng quan trọng video là bạn thân của
• tớ theo an hạnh
• tranh Thảo hơn về câu hỏi đối với câu
• chuyện này các con sẽ thực hành hỏi đáp
• về các nhân vật trong câu chuyện ví dụ
• từ câu chuyện hộp bút của Na là một câu
• chuyện về cuộc nói chuyện của các bạn
• dụng cụ học tập bạn nào cũng nghĩ mình
• quan trọng nhất và đưa ra lý do vì sao
• mình quan trọng đối với câu chuyện này
• hỏi đáp về các nhân vật trong câu chuyện
• cô có một ví dụ ví dụ Mở hộp bút ai được
• dùng nhiều đến mức mờ hết cả số áp lạ
• thước kẻ được dùng nhiều đến mức mờ hết
• cả số như thế trong câu chuyện chúng
• mình có thể đặt các câu hỏi ai người nào
• nhân vật nào Cái gì ở đâu khi nào vì sao
• Và như thế nào
• vận dụng vào câu chuyện đặt câu hỏi với
• từ ai Bạn hỏi trong câu chuyện có những
• ai các toàn sẽ trả lời thế nào
• nhận được câu hỏi trong câu chuyện có
• những ai chúng mình có thể trả lời trong
• câu chuyện có các nhân vật na bút chì
• tẩy thước kẻ
• ngoài câu hỏi với ai chúng mình cũng có
• thể đặt câu hỏi với từ cái gì và có thể
• hỏi cái gì toàn vụ tẩy đáp lại tẩy Toàn
• anh hoặc cái gì chỉ còn một màu thì sẽ
• có câu trả lời bút chì chỉ còn một màu
• nếu hỏi cái gì mờ hết cả số thì sẽ có
• câu trả lời thước kẻ mờ hết cả số nếu
• hỏi ai mở hộp bút chúng mình được câu
• trả lời na Mở hộp bút hoặc ngoài câu hỏi
• với từ cái gì các con có thể đặt câu hỏi
• với từ ở đâu cuộc nói chuyện của các đồ
• dùng học tập diễn ra ở đâu hãy trả lời
• nhé ạ
• những cuộc nói chuyện của các đồ dùng
• học tập diễn ra trong hộp bút của Na
• không chỉ có vậy con đặt câu hỏi được
• với từ khi nào hoặc từ Vì sao hỏi vì sao
• biết chỉ nghĩ mình quan trọng nhất đáp
• lại vì bút chì ý mình được dùng nhiều
• nhất nên bút chỉ còn một màu cùng với
• câu hỏi thế nào sử dụng từ thế nào còn
• hỏi đã cảm thấy thế nào khi nghe cuộc
• nói chuyện sẽ đáp lại như thế nào ở câu
• hỏi này
• đúng rồi là cảm thấy các đồ dùng học tập
• đều quan trọng sau khi nghe cuộc nói
• chuyện
• như thế các con có thể thực hành hỏi và
• đáp đặt câu hỏi câu trả lời về các nhân
• vật trong câu truyện này sau khi đã hỏi
• đáp về các nhân vật trong câu chuyện các
• con sẽ ghi lại một đến hai câu hỏi của
• con và bạn
• ghi lại chú ý các lỗi chính tả phải viết
• hoa đầu câu và dùng dấu chấm hỏi cuối
• câu cũng như dấu chấm kết thúc câu trả
• lời các con nhé nội dung này đã giúp
• chúng mình cùng cố nhận biết về câu hỏi
• và đặt câu hỏi
• video bài giảng đến đây là kết thúc cô
• chân thành và Mừng Các cò đã chú ý theo
• dõi hẹn gặp lại các con trong bài giảng
• phần cuối cùng của bài học bài tập làm
• văn trang web lm.vn ơ