Bài giảng sự ăn mòn kim loại SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào tất cả các em học sinh rất vui
• được gặp lại các em Trong buổi học ngày
• hôm nay thì ở buổi học ngày hôm trước
• thì câu trò Chúng ta đã đi vào tìm hiểu
• hai hợp kim quan trọng của sắt đó chính
• là gang và thép và ở trong sách giáo
• khoa phần mở đầu của bài 21 thì có nói
• với chúng ta rằng là gì hàng năm trên
• thế giới bị mất đi khoảng 15 ph lượng
• gang thép đã luyện được do kim loại bị
• ăn mòn vậy sự ăn mòn kim loại là gì yếu
• tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại là
• gì và có những biện pháp nào để bảo vệ
• đồ vật bằng kim loại không bị ăn mò thì
• bài học ngày hôm nay sẽ giúp chúng ta
• giải quyết vấn đề này các em cùng mở
• sách vào ra ghi bài bài 21 sự ăn mòn kim
• loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn
• sau đây thì chúng ta cùng đi vào tìm
• hiểu phần lý thuyết đầu tiên của bài đó
• là thế nào là sự ăn mòn kim loại thì các
• em hãy cùng Quan sát các đầu dùng vật
• dụng bằng kim loại ở xung quanh chúng ta
• thì chúng ta thấy rằng là gì có rất
• nhiều đồ dùng hay là vật dụng bằng kim
• loại đặc biệt là các đồ dùng vật dụng
• làm từ sắt hay là hợp kim của sắt bị dỉ
• đấy lấy ví dụ Các em cùng quan sát này
• trên bàng thì cô có cung cấp cho các bạn
• hình ảnh vỏ tàu thủy bị dì như vậy chúng
• ta thấy rằng là cái vỏ tàu này nó không
• còn mới như ban đầu nữa mà thay vào đó
• thì nó đã bị chuyển sang một màu nâu và
• cái vỏ tàu này à không còn bền chắc nữa
• mà bị xốp giòn có thể bị phá hỏng được
• chưa
• hay là thân thuộc hơn với các em đó là
• hình ảnh của con dao bị rỉ tức là con
• dao này đã không còn cái vẻ sáng ban đầu
• của kim loại nữa mà bị Phủ vào đây một
• lớp rỉ màu nâu xốp được chưa hay là một
• hình ảnh nữa Đây là hình ảnh của một
• chiếc cầm sắt bị dỉ và để giải thích nhá
• Nhấn mạnh với các em là để giải thích
• hiện tượng các đồ dùng vật dụng bằng kim
• loại sắt hay là hợp kim của kim loại sắt
• bị gì thì người ta giải thích như sau
• này đó là do trong không
• khí thì có chứa à khí oxy này được chưa
• trong nước
• biển thì có chứa các muối như là Natri
• clorua hay là mag clorua đấy và trong
• nước
• mưa trong nước
• mưa thì có hòa tan các khí nha Nước mưa
• có hòa tan các khí như là Cacbon đioxit
• này CO2 lưu hỳ đioxit SO2 hay là các hợp
• chất khí của Nitơ C ký hiệu là
• nxoy và các chất có trong không khí nước
• biển nước nước mưa này thì đã tác dụng
• với sắt và hợp kim của sắt làm cho các
• đồ dùng hay là vật dụng bằng sắt hay là
• hợp kim của sắt bị ăn mòn hay là bị phá
• hủy vậy thì từ đây các bạn đã khái quát
• được thế nào là sự ăn mòn kim loại chưa
• à chúng ta lưu ý nhá sự phá hủy kim loại
• hoặc là hợp kim do tác dụng hóa học
• trong môi trường được gọi là sự ăn mòn
• kim loại nhá Nhấn mạnh này sự ăn mòn kim
• loại tức là sự phá hủy kim loại hoặc là
• hợp kim do tác dụng hóa học trong môi
• trường được chưa vậy có những yếu tố nào
• ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại thì sau
• đây chúng ta tiếp tục tìm hiểu ở phần
• ha5 mã những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự
• ăn mòn kim loại và yếu tố ảnh hưởng đầu
• tiên mà chúng ta xét ở đây đó chính là
• ảnh hưởng của các chất trong môi trường
• vậy Ảnh hưởng của các chất trong môi
• trường đến sự ăn mòn kim loại xảy ra như
• thế nào thì chúng ta cùng xét thí nghiệm
• sau
• đây quan sát được như sau đây chính là
• ch là hình ảnh ở trong sách giáo khoa mà
• cô chiếu lên bảng cho các em quan sát
• nhá ở ống nghiệm đầu
• tiên tức là ống nghiệm cho đinh sắt và
• trong ống nghiệm chứa không khí khô đấy
• đây canxi oxit Ở đây có tác dụng chính
• là hút ẩm giữ cho không khí của chúng ta
• luôn khô học ở bài một số oxit bazơ quan
• trọng canxi oxit ấy thì chúng ta biết
• rồi canxi oxit có tính hút ẩm mạnh vậy
• thì ở ống nghiệm thứ nhất này chúng ta
• thấy rằng là gì
• đây Định sắt trong không khí khô thì
• không bị ănm đây mình nhìn đinh sắt vẫn
• mới không có tí gỉ nào cả Đúng không Thế
• sang đến ống nghiệm thứ hai ống nghiệm
• thứ hai tức là ống nghiệm mà cho đinh
• sắt vào trong dung dịch nước có hòa tan
• oxy hay là hòa tan không khí đấy thì
• chúng ta thấy rằng là gì đinh sắt trong
• nước có hòa tan oxy hay là hòa tan Không
• khí thì bị ăn mòn chậm đây Mình thấy có
• một lớp Rì ở trên đinh sắt này và ở phần
• phía đáy ống nghiệm này có một lớp gỉ
• nâu đấy đúng không Thế sang đến ống
• nghiệm thứ ba này đinh sắt trong dung
• dịch muối ăn thì chúng ta thấy là đinh
• sắt trong dung dịch muối ăn thì bị ăn
• mòn nhanh đây đánh số nhá Đây là một đây
• là ha Đây là ba Đây là
• 4 đây mình có thể so sánh ống nghiệm ba
• với ống nghiệm hai ở ống nghiệm ba này
• đinh sắt bị ăn mòn nhiều hơn này lượng
• rỉ sinh ra nhiều hơn đúng không Thế sang
• đến ống nghiệm thứ tư tức là ống nghiệm
• mà ngâm đinh sắt trong nước cất ấy thì
• chúng ta thấy thấy rằng là đinh sắt
• không bị ăn mò đây So sánh đinh sắt là
• ấm nghiệm thứ tư với ấm nghiệm thứ nhất
• là hình ảnh đinh sắt là như nhau đúng
• không Thế ở đây nhiều bạn thắc mắc là cô
• ơi thế cái dầu nhờn ở đây là làm cái gì
• thì học ở Hóa lớp 8m thì các bạn đã biết
• là gì Nước cất là chất tinh khiết đúng
• không Vậy thì cái dầu nhờn ở đây giúp
• giữ cho nước cất của chúng ta luôn tinh
• khiết được
• chưa Như vậy là từ thí nghiệm này thì
• các em có kết luận gì về ảnh hưởng của
• các chất trong môi trường đến sự sự ăn
• mòn kim loại à chúng ta có kết luận như
• sau các em cùng chú ý quan sát nhá sự ăn
• mòn kim loại không xảy ra hoặc là xảy ra
• nhanh hay chận là phụ thuộc vào thành
• phần môi trường mà nó tiếp xúc nhá Được
• chưa yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim
• loại tiếp theo mà chúng ta xét ở đây
• chính là ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự
• ăn mòn kim loại thì ngay từ chương trình
• hóa học lớp 8 thì chúng ta đã biết là có
• rất nhiều phản ứng hóa học xảy ra nhanh
• ở nhiệt độ Cao đúng không Vậy thì ở phần
• ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự ăn mòn kim
• loại thì các bạn chỉ cần chú ý như sau
• đó là gì ở nhiệt độ cao thì sẽ làm cho
• sự ăn mòn kim loại xảy ra nhanh hơn một
• ví dụ rất là đơn giản để chúng ta sẽ
• hình dung ra được ảnh hưởng của nhiệt độ
• đến sự ăn mòn kim loại đó là gì Các em
• cùng quan sát nhá trên bảng ở đây thì cô
• có cung cấp cho các bạn hình ảnh một
• chiếc kiềng bếp ga còn mới đấy hay lấy
• ví dụ như là chiếc bếp ga của cả nhà các
• bạn mới mua về nếu như mà mà các bạn
• không sử dụng hàng ngày lau chùi sạch sẽ
• thì cái kiềng bếp ga vẫn cứ sáng bóng
• như thế này đúng không Thế nhưng mà qua
• sử dụng một thời gian thì chúng ta thấy
• rằng là gì đây chiếc kiềng bếp ga của
• chúng ta đã bị han rỉ đi đấy Điều đó
• chứng tỏ là ở nhiệt độ cao sẽ làm cho sự
• ăn mòn kim loại xảy ra nhanh hơn đúng
• không và các em có thể dễ dàng lấy ra
• được thêm một số ví dụ nữa để minh họa
• cho ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự ăn mò
• kim loại các em có thể tự lấy thêm ví dụ
• nha qua việc tìm hiểu thế nào là sự ăn
• mòn kim loại cũng như là các yếu tố ảnh
• hưởng đến sự ăn mòn kim loại thì bây giờ
• các em đã biết cách bảo vệ các đồ dùng
• vật dụng bằng kim loại tránh khỏi sự ăn
• mòn chưa à chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu
• nội dung này thông qua phần ba Làm thế
• nào để bảo vệ các đồ vật bằng kim loại
• không bị ăn mò thì để bảo vệ các đồ vật
• bằng kim loại không bị ăn mòn thì người
• ta có thể sử dụng các phương pháp sau
• phương pháp đầu tiên phải kể đến đó
• chính là ngăn không cho kim loại tiếp
• xúc với môi trường vậy Làm thế nào để
• ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi
• trường đây thì các em lưu ý nhá sẽ có
• những cách sau đó là người ta có thể Sơn
• mạ hay là bôi dầu mỡ lên trên bề mặt kim
• loại lấy ví dụ để cho các em dễ hình
• dung đây chính là hình ảnh Sơn lên kim
• loại hay chính là người thợ đang sơn
• cánh cửa ô tô Đấy được chưa tiếp theo
• đây chính là hình ảnh một số vật liệu à
• mạ kẽm như vậy là việc Sơn hay là mạ kim
• loại đấy không chỉ giúp cho kim loại
• được bảo vệ không bị ăn mòn mà nó còn
• giúp cho các đầu dùng vật dụng bằng kim
• loại trở nên đẹp đẽ hơn đúng không Thế
• về việc bôi dầu mỡ lên trên bề mặt kim
• loại thì với các đồ dùng hay là vật dụng
• mà không thể Sơn hay là mạ được thì
• người ta sẽ tiến hành bôi dầu mỡ lên
• trên bề mặt kim loại và ở trong sách
• giáo khoa phần Em có biết thì có giới
• thiệu cho chúng ta thêm thêm ở phần này
• và kể thêm cho các bạn nghe một câu
• chuyện đó là cô sinh ra thì ở vùng nông
• thôn và ngày bé thì mình cứ thấy bố mẹ
• là sau mỗi vụ thu hoạch lúa lại thấy bố
• mẹ tra dầu mỡ lên trên những chiếc liềm
• rồi cha dầu mỡ lên trên những chiếc lưỡi
• cày hay là chiếc răng bừa rồi cất đi thì
• mình cũng thắc mắc là không hiểu là Bố
• Mẹ làm cái công việc đấy để làm gì và
• lớn lên khi học đến lớp í học về bài sự
• ăn mòn kim loại thì mới biết là bố mẹ
• mình đã tra dầu mỡ lên trên những chiếc
• liềm hay là tra dầu mỡ lên trên lưỡi cày
• hay là răng bừa để giúp bảo vệ các đồ
• dùng vật dụng này như vậy là học tập môn
• hóa học không chỉ giúp các em nắm thêm
• kiến thức mà còn giúp các em là vận dụng
• các kiến thức đã học này để giải quyết
• các hiện tượng mà chúng ta quan sát được
• ở trong tự nhiên hay là trong đời sống
• đúng không Thế một cách nữa để ngăn
• không cho kim loại tiếp xúc với môi
• trường đó chính là à chúng ta sẽ để để
• đồ vật ở nơi khô ráo và thường xuyên lau
• chùi sạch sẽ sau khi sử dụng lấy ví dụ
• như là con dao bằng sắt của nhà các em
• thôi Nếu như mà các em sử dụng xong này
• mà không rửa không rửa sạch nhá mà để ở
• nơi ẩm thấp một thời gian quên đi Không
• sử dụng đến thì chúng ta thấy rằng là gì
• con dao của chúng ta đã bị han rỉ đúng
• không như vậy là chúng ta đã tìm hiểu
• xong biện pháp đầu tiên để bảo vệ kim
• loại không bị ăn mọt và để giảm thiểu
• được các quá trình Ănn mòn kim loại thì
• con người đã chế tạo ra các hợp kim ít
• bị ăn mòn Các em có thể quan sát lên
• trên bảng trên bảng là hình ảnh một số
• hợp kim ít bị ăn mò như là thép không gì
• mà chúng ta thường gọi với cái tên thân
• thuộc là inox và hợp kim đồng đây đây là
• các hợp kim mà ít bị ăn mòn