Bài 14. Quy trình thiết kế kĩ thuật SVIP

1.1. Bước 1. Hình thành ý tưởng thiết kế

- Nghiên cứu sự cần thiết của sản phẩm.

- Xác định các yêu cầu, mục tiêu cần đạt về công dụng của sản phẩm, đối tượng sử dụng sản phẩm, điều kiện sử dụng sản phẩm,...

1.2. Bước 2. Tiến hành thiết kế

- Thu thập các thông tin liên quan đến sản phẩm: ưu và nhược điểm của các sản phẩm tương tự.

- Đề xuất phương án thiết kế về kiểu dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu của sản phẩm.

- Lập bản vẽ kĩ thuật của sản phẩm.

1.3. Bước 3. Đánh giá phương án thiết kế

- Dựa vào bản vẽ kĩ thuật để làm mô hình hoặc chế tạo thử nghiệm.

- Vận hành thử nghiệm mô hình sản phẩm để xác định sự phù hợp với các yêu cầu đã đặt ra.

1.4. Bước 4. Lập hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm

- Hoàn thiện hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm: tài liệu bản vẽ chi tiết, hướng dẫn lắp đặt, sử dụng.

2. THIẾT KẾ KỆ ĐỰNG ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

 2.1. Dụng cụ, vật liệu

- Giấy, bút, thước kẻ, kéo, tẩy,...

- Hình ảnh các dạng kệ đựng đồ dùng học tập.

- Vật liệu chế tạo mô hình.

2.2. Nội dung

- Thiết kế một kệ đựng đồ dùng học tập đặt trên bàn học.

- Thực hiện mô hình kệ đựng đồ dùng học tập theo thiết kế.

- Lập bản vẽ phác thảo của sản phẩm đã thiết kế.

2.3. Yêu cầu kĩ thuật

- Kệ có đủ ngăn chứa đựng các đồ dùng học tập thông thường.

- Kích thước của kệ (mô hình) cân đối với bàn học.

- Bản vẽ phác thảo được hình dạng, các bộ phận chính và kích thước của kệ.

2.4. Quy trình thiết kế

- Bước 1. Hình thành ý tưởng thiết kế.

- Bước 2. Tiến hành thiết kế.

- Bước 3. Đánh giá phương pháp thiết kế.

- Bước 4. Lập hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm.