Bài 10. Thực hành: Nhận biết một số loại phân bón hóa học SVIP

1. CHUẨN BỊ

a. Dụng cụ, hoá chất

- Ống nghiệm bằng thuỷ tinh.

- Thìa inox nhỏ.

- Đèn cồn.

- Bật lửa hoặc diêm.

- Hoá chất: \(BaCl_2\), \(AgNO_3\), diphenylamine, nước cất.

b. Nguyên vật liệu

- Một số mẫu phân bón:

+ Phân đạm:

• Ammonium nitrate.

• Ammonium sulfate.

• Ammonium chloride.

+ Phân kali:

• Potassium sulfate.

• Potassium chloride.

+ Phân lân.

2. CÁC BƯỚC THỰC HÀNH

a. Phân biệt nhóm phân bón hoà tan và nhóm phân bón ít hoặc không hoà tan

- Bước 1: Mỗi loại phân bón lấy một lượng nhỏ (bằng hạt ngô) cho vào ống nghiệm.

- Bước 2: Thêm vào ống nghiệm khoảng 5 – 10 mL nước cất, lắc đều trong khoảng một phút.

- Bước 3: Để lắng từ 1 phút đến 2 phút. Quan sát mức độ hoà tan.

+ Nếu hoà tan rất ít hoặc không tan là phân lân.

+ Nếu hoà tan là phân đạm hoặc phân kali.

b. Phân biệt các loại phân bón trong nhóm hoà tan trong nước (phân đạm, phân kali)

- Bước 1: Lấy một ít phân bón (bằng hạt ngô).

- Bước 2: Đưa thìa lên ngọn lửa đèn cồn trong khoảng một phút.

+ Nếu có mùi khai, hắc, khói màu trắng là phân đạm.

+ Nếu thấy ngọn lửa có màu tím hoặc có tiếng nổ lép bép là phân kali.

c. Phân biệt một số loại phân đạm

- Bước 1:

+ Lấy một ít phân bón (bằng hạt ngô) cho vào ống nghiệm.

+ Thêm vào đó khoảng 5 - 10 mL nước cất.

+ Lắc bằng tay cho phân tan hết.

- Bước 2: Thêm vào 10 giọt các loại thuốc thử khác nhau, để từ 1 phút đến 2 phút và quan sát.

+ Nếu thêm diphenylamine mà dung dịch chuyển sang màu xanh thẫm thì đó là phân \(NH_4NO_3\) (ammonium nitrate).

+ Nếu thêm \(BaCl_2\) mà xuất hiện kết tủa trắng thì đó là phân \(\left(NH_4\right)_2SO_4\)(ammonium sulfate).

+ Nếu thêm \(AgNO_3\) mà xuất hiện kết tủa trắng thì đó là phân \(NH_4Cl\) (ammonium chloride).

d. Phân biệt các loại phân kali

- Bước 1: Lấy một ít phân bón (bằng hạt ngô) cho vào ống nghiệm, thêm vào đó khoảng 5 - 10 mL nước cất, lắc bằng tay cho phân tan hết.

- Bước 2: Cho từ từ dung dịch \(BaCl_2\) vào ống nghiệm, chờ khoảng 2 phút và quan sát.

+ Nếu có kết tủa là phân \(K_2SO_4\) (potassium sulfate).

+ Nếu không có kết tủa là phân \(KCl\) (potassium chloride).

3. THỰC HÀNH

- Học sinh thực hành theo nhóm (3 - 4 học sinh/nhóm) theo các bước đã nêu ở trên.

- Kết quả thực hành được ghi vào vở bài tập theo mẫu sau:

- Nhóm:

- Các thành viên:

4. ĐÁNH GIÁ

- Học sinh tự đánh giá kết quả thực hành theo hướng dẫn của giáo viên theo các tiêu chí ở Bảng 10.2: