OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tập huấn miễn phí ra đề kiểm tra và chấm phiếu trắc nghiệm dành cho giáo viên khối THCS

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
11 tháng 4 2019
Ý nào sau đây không đúng khi nói về tự địa phương ở nước ta? A. Thể hiện sự đa dạng về văn hóa, phong tục tập quán giữa các vùng miền. B. Thể hiện ngôn ngữ đặc trưng cho mỗi vùng miền. C. Là những từ ngữ có thể sử dụng ở nhiều vùng miền trên cả nước. D. khắc họa rõ nét những đặc trưng có tính chất địa phương của nhân...
Đọc tiếp

Ý nào sau đây không đúng khi nói về tự địa phương ở nước ta?

A. Thể hiện sự đa dạng về văn hóa, phong tục tập quán giữa các vùng miền.

B. Thể hiện ngôn ngữ đặc trưng cho mỗi vùng miền.

C. Là những từ ngữ có thể sử dụng ở nhiều vùng miền trên cả nước.

D. khắc họa rõ nét những đặc trưng có tính chất địa phương của nhân vật.
#Ngữ văn lớp 9
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
11 tháng 4 2019

Chọn đáp án: C

Đúng(0)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
20 tháng 2 2017
Nối cột A (tên phương châm hội thoại) với cột B( khái niệm) cho đúng: Cột A Cột B 1. Phương châm về chất a. Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề. 2. Phương châm về lượng b. Khi giao tiếp, cần chú ý nói ngắn gọn, rành mạch ; tránh cách nói mơ hồ. 3. Phương châm về quan hệ c. Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung ; nội dung của lời nói...
Đọc tiếp

Nối cột A (tên phương châm hội thoại) với cột B( khái niệm) cho đúng:

Cột A Cột B
1. Phương châm về chất a. Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề.
2. Phương châm về lượng b. Khi giao tiếp, cần chú ý nói ngắn gọn, rành mạch ; tránh cách nói mơ hồ.
3. Phương châm về quan hệ c. Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung ; nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa.
4. Phương châm về cách thức d. Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khác.
  e. Khi giao tiếp, đừng nói những điều mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực.
#Ngữ văn lớp 9
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
20 tháng 2 2017

1-e; 2-c;3-a; 4-b

Đúng(0)
TV
Trần Văn Huy
21 tháng 12 2021 - olm
Hä vµ tªn:…………………………………..………….; Líp:………..…; Trêng:…………………………………….KiÓm tra: 45’; M«n: TiÕng ViÖt.§iÓm Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªnI/ §Ò bµi:1/ Các thành ngữ: ăn đơm nói đặt, ăn ốc nói mò, hứa hươu hứa vượn có liên quan đến phương châm hội thoại nào? A.Phương châm về chất. B. Phương châm về lượng. C. Phương châm lịch sự. D. Phương châm quan...
Đọc tiếp

Hä vµ tªn:…………………………………..………….; Líp:………..…; Trêng:…………………………………….KiÓm tra: 45’; M«n: TiÕng ViÖt.§iÓm Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªnI/ §Ò bµi:1/ Các thành ngữ: ăn đơm nói đặt, ăn ốc nói mò, hứa hươu hứa vượn có liên quan đến phương châm hội thoại nào? A.Phương châm về chất. B. Phương châm về lượng. C. Phương châm lịch sự. D. Phương châm quan hệ.2/ Trong những câu sau, câu nào không vi phạm phương châm hội thoại? A. Bố mẹ mình đều là giáo viên dạy học. B. Ngựa là một loài thú có bốn chân. C. Thưa bố, con đi học. D. Chú ấy chụp ảnh cho mình bằng máy ảnh.3/ Nói giảm, nói tránh là phép tu từ liên quan đến phương châm hội thoại nào? A. Phương châm về lượng. B. Phương châm cách thức. C. Phương châm lịch sự. D. Phương châm quan hệ.4/ Để không vi phạm các phương châm hội thoại, cần phải làm gì? A. Nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp. B. Hiểu rõ nội dung mình định nói. C. Biết im lặng khi cần thiết. D. Phối hợp nhiều cách nói khác nhau. 5/ Thế nào là cách dẫn trực tiếp?A. Thuật lại lời nói hay ý ngĩ của người hoặc nhân vật có sự điều chỉnh thích hợp. B. Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt lời nói hay ý nghĩ đó trong dấu ngoặc kép.C. Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt lời nói hay ý nghĩ đó trong dấu ngoặc đơn.D. Thay đổi toàn bộ nội dung và hình thức diễn đạt trong lời nói của một người hoặc một nhân vật.6/ Lời trao đổi của các nhân vật trong các tác phẩm văn học thường được dẫn bằng cách nào? A. Gián tiếp B. Trực tiếp. C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai.7/ Nhận định nào nói đầy đủ nhất các hình thức phát triển từ vựng tiếng Việt? A. Tạo từ ngữ mới B. Mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài. C. Thay đổi hoàn toàn cấu tạo và ý nghĩa của các từ cổ. D. A và B đúng.8/ Trong tiếng Việt, chúng ta dùng từ mượn của ngôn ngữ nào nhiều nhất? A. Tiếng Anh B. Tiếng Pháp C. Tiếng Hán D. Tiếng La-tinh9/ Trong các từ sau, từ nào không phải là từ Hán Việt? A. Tế cáo B. Hoàng C. Niên hiệu D. Trời đất10/ Thế nào là thuật ngữ? A. Là những từ ngữ được dùng trong lời ăn tiếng nói hằng ngày của nhân dân lao động và mang sắc thái biêủ cảm. B. Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường được dùng trong các văn bản khoa học, công nghệ. C. Là những từ ngữ được sử dụng trên báo chí để cung cấp thông tin về các lĩnh vực trong đời sống hằng ngày. D. Là những từ ngữ dùng trong các văn bản hành chính của các cơ quan nhà nước. 11/ Nhận định nào nói đúng nhất đặc điểm của thuật ngữ?A. Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm. B. Thuật ngữ không có tính biểu cảm.C. Cả A và B đều đúng. D. Cả A và B đều sai. 12/ Muốn sử dụng tốt vốn từ của mình, trước hết chúng ta phải làm gì?A. Phải nắm được đầy đủ và chính xác nghĩa của từ và cách dùng từ.B. Phải biết sử dụng thành thạo các kiểu câu chia theo mục đích nói.C. Phải nắm được các từ có chung một nét nghĩa.D. Phải nắm chắc các kiểu cấu tạo ngữ pháp của câu.13/ Nói "một chữ có thể diễn tả rất nhiều ý" là nói đến hiện tượng gì trong tiếng Việt?A. Hiện tượng nhiều nghĩa của từ B. Đồng âm của từ C. Đồng nghĩa của từ D. Trái nghĩa của từ 14/ Trong các câu sau câu nào sai về lỗi dùng từ?A. Khủng long là loại động vật đã bị tuyệt tự.B. "Truyện Kiều" là một tuyệt tác văn học bằng chữ Nôm của Nguiyễn Du.C. Ba tôi là người chuyên nghiên cứu những hồ sơ tuyệt mật.D. Cô ấy có vẻ đẹp tuyệt trần. 15/ Nghĩa của yếu tố "đồng" trong "đồng thoại" là gì?A. Giống B. Cùng C. Trẻ em D. Kim loại

giải hộ vs
#Ngữ văn lớp 9
0
9T
9A28 Trần Quỳnh Thục Quyên
12 tháng 1 2022
Phương châm quan hệ là gì?A. Khi giao tiếp cần nói lịch sự, tế nhị, thể hiện sự tôn trọng.B. Khi giao tiếp cần kính trọng người khác với thái độ lễ phépC. Khi giao tiếp chú ý ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ.D. Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc...
Đọc tiếp

Phương châm quan hệ là gì?

A. Khi giao tiếp cần nói lịch sự, tế nhị, thể hiện sự tôn trọng.

B. Khi giao tiếp cần kính trọng người khác với thái độ lễ phép

C. Khi giao tiếp chú ý ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ.

D. Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề.
#Ngữ văn lớp 9
2
O
𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・')
12 tháng 1 2022

D

Đúng(1)
LA
Li An Li An ruler of hell
12 tháng 1 2022

D

Đúng(1)
TT
Thúy Trần
5 tháng 1 2022

2. Câu ca dao sau khuyên ta sử dụng tốt phương châm hội thoại nào khi giao tiếp. Lời nói không mất tiền mua Lựa lời mà nói cho dừa lòng nhau. Hãy viết một đoạn văn (5-8câu) nêu suy nghĩ của em về vấn đề giao tiếp với mọi người đc rút ra từ ý nghĩa của câu ca dao đó.
#Ngữ văn lớp 9
0
CU
C.Khải UwU
6 tháng 11 2021
Câu 1: Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung, nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa, là:  A. Phương châm về lượng.  B. Phương châm về chất.  C. Phương châm lịch sự.  D....
Đọc tiếp

Câu 1: Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung, nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa, là:  

A. Phương châm về lượng.  

B. Phương châm về chất.  

C. Phương châm lịch sự.  

D. Phương châm quan hệ
#Ngữ văn lớp 9
1
NT
Nguyễn Thị Thùy Linh
6 tháng 11 2021

B

Đúng(0)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
17 tháng 3 2017
Đọc đoạn trích sau (trong bài thơ Mẹ Suốt của Tố Hữu) và chỉ ra những từ ngữ địa phương có trong đoạn trích. Những từ ngữ đó thuộc phương ngữ nào? Việc sử dụng những từ ngữ địa phương trong đoạn thơ có tác dụng gì?Gan chi gan rứa, mẹ nờ?Mẹ rằng: Cứu nước, mình chờ chi ai?Chẳng bằng con gái, con traiSáu mươi còn một chút tài đò đưaTàu bay hắn bắn sớm trưaThì tui cứ việc...
Đọc tiếp

Đọc đoạn trích sau (trong bài thơ Mẹ Suốt của Tố Hữu) và chỉ ra những từ ngữ địa phương có trong đoạn trích. Những từ ngữ đó thuộc phương ngữ nào? Việc sử dụng những từ ngữ địa phương trong đoạn thơ có tác dụng gì?

Gan chi gan rứa, mẹ nờ?

Mẹ rằng: Cứu nước, mình chờ chi ai?

Chẳng bằng con gái, con trai

Sáu mươi còn một chút tài đò đưa

Tàu bay hắn bắn sớm trưa

Thì tui cứ việc nắng mưa đưa đò…

Ghé tai mẹ, hỏi tò mò:

Cớ răng ông cũng ưng cho mẹ chèo?

Mẹ cười: Nói cứng, phải xiêu

Ra khơi ông còn dám, tui chẳng liều bằng ông!

Nghe ra ông cũng vui lòng

Tui đi, còn chạy ra sông dặn dò:

“Coi chừng sóng lớn, gió to

Màn xanh đây mụ, đắp cho kín mình!”
#Ngữ văn lớp 9
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
17 tháng 3 2017

- Từ ngữ địa phương có trong bài Mẹ Suốt: chi, rứa, nờ, tui, cớ răng, ưng, mụ.

Những từ này thuộc phương ngữ Trung, chủ yếu sử dụng ở vùng miền Bắc Trung Bộ

- Việc sử dụng từ ngữ địa phương khắc họa được hình ảnh mẹ Suốt trở nên chân thực, sinh động, đậm chất Trung Bộ

Đúng(0)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
9 tháng 7 2019

Sưu tầm một số tác phẩm hay (thuộc bất kì thể loại nào) viết về địa phương mình (kể cả tác phẩm của những tác giả không phải là người ở địa phương).
#Ngữ văn lớp 9
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
9 tháng 7 2019

Một số tác phẩm viết về Hà Nội : Hà Nội phố (thơ, Phan Vũ), Thú ăn chơi người Hà Nội (Băng Sơn), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh), Thương nhớ mười hai (Vũ Bằng), Sống mãi với thủ đô (Nguyễn Huy Tưởng),...

Đúng(0)
DH
Đinh Hoàng Yến Nhi
17 tháng 6 2019
Đoạn thơ sau sử dụng những từ ngữ địa phương của vùng nào?Hủ qua xanh, hủ qua trắngHủ qua mắc nắng hủ qua đèoThương em, thì anh làm giấy giao kèoLăn tay điểm chỉ mới thiệt con mèo của em A. Bắc Bộ B. Trung Bộ C. Tây Nguyên D. Nam...
Đọc tiếp

Đoạn thơ sau sử dụng những từ ngữ địa phương của vùng nào?

Hủ qua xanh, hủ qua trắng

Hủ qua mắc nắng hủ qua đèo

Thương em, thì anh làm giấy giao kèo

Lăn tay điểm chỉ mới thiệt con mèo của em

A. Bắc Bộ

B. Trung Bộ

C. Tây Nguyên

D. Nam Bộ
#Ngữ văn lớp 9
1
NT
Nguyễn Tuấn Dĩnh
17 tháng 6 2019

Chọn đáp án: D → Hủ qua: khổ qua

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP