Bộ GD&ĐT cấm dạy thêm: Giải pháp nào dành cho nhà trường và giáo viên?

🔥 Xem ngay Bộ đề kiểm tra giữa kỳ II năm học 2024 - 2025

Chinh phục Đấu trường thử thách OLM hoàn toàn mới, xem ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
TH
Trần Hà Linh
24 tháng 11 2021 - olm

mô tả sự thay đổi địa hình từ điểm đầu đến điểm cuối lát cắt
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
0
TH
Trần Hà Linh
24 tháng 11 2021 - olm

xác định hướng của lát cắt đi qua những điểm độ cao, dạng địa hình đặc biệt nào, độ dốc của địa hình biến dổi ra sao
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
0
NT
Nguyễn Thùy Dương
29 tháng 12 2021

Vị trí của điểm C được xác định là chỗ cắt nhau của đường kinh tuyên 110oĐ và vĩ tuyến 20oBthì toạ độ địa lí của điểm C 
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
0
NT
Nguyễn Thanh Lâm
9 tháng 11 2021

Vị trí của điểm A được xác định là chỗ cắt nhau của đường kinh tuyến 1200T và vĩ tuyến 100B thì toạ độ địa lí của điểm A là:
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
3
LS
Long Sơn
9 tháng 11 2021

A (100oB, 120oT)

Đúng(2)
H
๖ۣۜHả๖ۣۜI
9 tháng 11 2021

(100oB, 120oT)

Đúng(0)
LT
Lê Tuấn Định
4 tháng 11 2021

Vị trí của điểm A được xác định là chỗ cắt nhau của đường kinh tuyến 120 0Đ và vĩ tuyến 100B thì tọa độ địa lí của điểm A là :
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
0
DT
Đại Tiểu Thư
22 tháng 1 2022

Căn cứ vào hình 2, em hãy:

- Cho biết lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình nào.

- Xác định độ cao của đỉnh Ngọc Linh.

Căn cứ vào hình 2, em hãy: Cho biết lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình nào
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
3
NA
Nguyễn acc 2
22 tháng 1 2022

- Lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình: đồng bằng, cao nguyên vànúi

- Đỉnh Ngọc Linh có độ cao trên 2 500 m

Đúng(1)
NL
ngô lê vũ
22 tháng 1 2022

lần lượt đi qua các địa hình là đỉnh ngọc linh;cao nguyên plây ku;cao nguyên buôn ma thuật , đồng bằng ven biển miền trung

độ cao của đỉnh ngọc linh 2500 m

Đúng(2)
HG
Hoàng Gia Bảo
31 tháng 10 2018

Vị trí của một điểm trên bản đồ (hoặc trên quả Địa cầu) được xác định là chỗ cắt nhau của:     

A. đường kinh tuyến và vĩ tuyến bất kì.     

B. đường kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc.     

C. đường kinh tuyến và vĩ tuyến gốc.     

D. đường kinh tuyến và vĩ tuyến đi qua điểm đó.
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
1
NV
Nguyễn Vũ Thu Hương
31 tháng 10 2018

Vị trí của một điểm trên bản đồ (hoặc quả địa cầu) được xác định: Là chỗ cắt nhau của hai đường kinh tuyến và vĩ tuyến đi qua nó.

Chọn: D.

Đúng(0)
VL
vũ lê thanh trúc
5 tháng 11 2021

vị trí của điểm C đc xác định là chỗ cắt nhau của đường kinh tuyến 120*Đ và vĩ tuyến 10*B thì tọa độ địa lí của điểm C là

A.  C (10*B, 120*Đ)

B. C (10*N, 120*Đ

C.  C(10*B, 120*)

D.  C(120*T, 10*B)
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
2
TN
Triệu Ngọc Huyền
5 tháng 11 2021

A 

Đúng(4)
VL
vũ lê thanh trúc
5 tháng 11 2021

cảm ơn ạ

 

Đúng(1)
KD
кαвαиє ѕнιяσ
31 tháng 10 2021
Câu 1: Trình bày khái niệm kinh, vĩ tuyến và đặc điểm của các đường kinh, vĩ tuyến? Cách tính số lượng các đường kinh, vĩ tuyến trên quả Địa Cầu và xác định tọa độ địa lí của một điểm trên bản đồ?Câu 2: Trình bày các cách xác định phương hướng trên bản đồ?Câu 3: Nêu khái niệm và ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? Tính khoảng cách trên thực tế và khoảng cách trên bản đồ...
Đọc tiếp

Câu 1: Trình bày khái niệm kinh, vĩ tuyến và đặc điểm của các đường kinh, vĩ tuyến? Cách tính số lượng các đường kinh, vĩ tuyến trên quả Địa Cầu và xác định tọa độ địa lí của một điểm trên bản đồ?

Câu 2: Trình bày các cách xác định phương hướng trên bản đồ?

Câu 3: Nêu khái niệm và ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? Tính khoảng cách trên thực tế và khoảng cách trên bản đồ dựa vào tỉ lệ bản đồ?

Câu 4: Trình bày đặc điểm hình dạng, kích thước của Trái Đất?

Câu 5: Trình bày đặc điểm của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả? Giải thích một số hiện tượng thực tế sinh ra do sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất?

Câu 6: Tính giờ của các khu vực khác nhau trên Trái Đất theo giờ quốc tế(GMT) ?

Câu 7: Trình bày sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời và các hệ quả? Giải thích một số hiện tượng thực tế sinh ra do sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời?
#Hỏi cộng đồng OLM #Địa lý lớp 6
4
MH
Minh Hồng
31 tháng 10 2021

:V mày rảnh thế đăng cả 2 nick:V

Đúng(0)
KD
кαвαиє ѕнιяσ
31 tháng 10 2021

Tặng vé báo cáo bây giờ chứ lị >:(

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP