Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a." tôi "là chủ ngữ
b. "tôi" là vị ngữ
c. "tôi "là bổ ngữ
d. "tôi" là định ngữ
e. "tôi" là trạng ngữ
a. chủ ngữ
b, vị ngữ
c. bổ ngữ
d. định ngữ
e, trạng ngữ
a)Đơn vị đi qua tôi1 ngoái đầu nhìn lại
Mưa đầy trời nhưng lòng tôi2 vẫn ấm mãi
- Tôi 1 : làm chủ ngữ
- Tôi 2 : làm định ngữ
b)Đây là quyển sách của tôi1
Cả nhà rất yêu quý tôi2
-Tôi 1 : làm định ngữ
- Tôi 2: làm bổ ngữ
Bài 1:
a) Vì trời /mưa //nên hôm nay chúng em /không đi lao động được.
CN1 VN1 CN2 Vn2
b) Nếu ngày mai trời/ không mưa //thì chúng em/ sẽ đi cắm trại.
CN1 VN1 CN2 VN2
c) Chẳng những gió/ to// mà mưa /còn rất dữ.
CN1 VN1 CN2 VN2
d) Bạn Hoa /không chỉ học giỏi// mà bạn/ còn rất chăm làm.
CN1 VN1 CN2 VN2
e) Tuy Hân /giàu có //nhưng hắn/ rất tằn tiện.
CN1 VN1 CN2 VN2
Bài 2: (các câu bài 2 đều là câu ghép)
a) Gió /càng to,// con thuyền/ càng lướt nhanh trên mặt biển.
CN1 VN1 CN1 VN1
b) Học sinh nào/ chăm chỉ //thì học sinh ấy/ có kết quả cao trong học tập.
CN1 VN1 CN2 VN2
c) Mặc dù nhà nó/ xa //nhưng nó/ không bao giờ đi học muộn.
CN1 VN1 CN2 VN2
d) Mây/ tan //và sương/ lại tạnh.
CN1 VN1 CN2 VN2
e) Mẹ thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.( bạn có chắc chép đúng câu này không?)
Bài 1:
a) Vì trời /mưa //nên hôm nay chúng em /không đi lao động được.
CN1 VN1 CN2 Vn2
b) Nếu ngày mai trời/ không mưa //thì chúng em/ sẽ đi cắm trại.
CN1 VN1 CN2 VN2
c) Chẳng những gió/ to// mà mưa /còn rất dữ.
CN1 VN1 CN2 VN2
d) Bạn Hoa /không chỉ học giỏi// mà bạn/ còn rất chăm làm.
CN1 VN1 CN2 VN2
e) Tuy Hân /giàu có //nhưng hắn/ rất tằn tiện.
CN1 VN1 CN2 VN2
Bài 2: (các câu bài 2 đều là câu ghép)
a) Gió /càng to,// con thuyền/ càng lướt nhanh trên mặt biển.
CN1 VN1 CN1 VN1
b) Học sinh nào/ chăm chỉ //thì học sinh ấy/ có kết quả cao trong học tập.
CN1 VN1 CN2 VN2
c) Mặc dù nhà nó/ xa //nhưng nó/ không bao giờ đi học muộn.
CN1 VN1 CN2 VN2
d) Mây/ tan //và sương/ lại tạnh.
CN1 VN1 CN2 VN2
Có hôm, buổi trưa, bà cũng rẽ qua trường. Hôm thì bà mang mận, hôm thì bà mang táo. Tôi nhớ mãi về bà, về sự yêu thương của bà, lòng tôi cứ ngậm ngùi thương nhớ.
CN in nghiêng và gạch chân nha
Xác định cn, vị ngữ:
Có hôm, buổi trưa, bà (Chủ ngữ)
cũng rẽ qua trường(Vị ngữ).
Hôm thì bà(CN)
mang mận (vị ngữ),
hôm thì bà(Chủ ngữ)
mang táo.(Vị ngữ)
Tôi (CN)
nhớ mãi về bà (VN),
về sự yêu thương (CN)
của bà (VN) ,
lòng tôi (CN)
cứ ngậm ngùi thương nhớ. (VN)
Không những cô giáo em dạy giỏi mà cô còn rất thương yêu học sinh.
CN VN
Không những cô giáo lớp em/ dạy giỏi // mà cô/ còn rất yêu thương học sinh.
CN1 VN1 CN2 VN2
1. Muốn xác định được chức năng ngữ pháp của từ tôi, bạn phân tích cấu tạo ngữ pháp của từng câu. Trên cơ sở đó, xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu. Cụ thể :
a) Trong câu : “Đơn vị đi qua tôi ngoái đầu nhìn lại”, từ tôi làm chủ ngữ.
b) Trong câu : “Đây là quyển sách của tôi “, tôi làm định ngữ.
c) Trong câu : “Cả nhà rất yêu quý tôi “, tôi làm bổ ngữ.
d) Trong câu : “Người về đích sớm nhất… là tôi “, tôi là vị ngữ.
e) Trong câu : “Mưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãi”, tôi làm định ngữ.
a. Tôi đang học bài thì Nam đến. => Tôi trong câu là Chủ Ngữ
b. Người được nhà trường biểu dương là tôi. Tôi trong câu là Chủ Ngữ .
c. Cả nhà rất yêu quý tôi. Tôi là Chủ Ngữ
d.Anh chị tôi đều học rất giỏi . Tôi trong câu là Bổ Ngữ
e. Trong tôi một cảm xúc khó tã bỗng dâng trào. Tôi trong câu là Trạng Ngữ
a. Tôi đang học bài thì Nam đến. => Tôi trong câu là Chủ Ngữ
b. Người được nhà trường biểu dương là tôi. Tôi trong câu là Chủ Ngữ .
c. Cả nhà rất yêu quý tôi. Tôi là Chủ Ngữ
d.Anh chị tôi đều học rất giỏi . Tôi trong câu là Bổ Ngữ
e. Trong tôi một cảm xúc khó tã bỗng dâng trào. Tôi trong câu là Trạng Ngữ
xác định chức năng ngữ pháp (làm chủ ngữ, vị ngữ,bổ ngữ ,định ngữ) của đại từ tôi trong từng câu dưới đây
a Đơn vị đi qua,tôi ngoái đầu nhìn lại => tôi là chủ ngữ
b Mưa đầy trời nhưng lòng tôi ấm mãi => tôi là định ngữ
c Người đạt điểm cao trong kì thi học sinh giỏi cấp trường là tôi => tôi là vị ngữ
d Cả nhà rất yêu quý tôi => tôi là bổ ngữ