Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số học sinh của cả trường là:
\(225+217+238+204+231=1115\)(học sinh)
Viết “bé hơn”, “lớn hơn”, “bằng” vào chỗ trống thích hợp:
- Nếu tử số bé hơn mẫu số thì phân số đó nhỏ hơn 1
- Nếu tử số bằng mẫu số thì phân số đó bằng 1
- Nếu tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn hơn 1
a) 20/10 ; 200/100 ; 2000/1000 ; 2000000/1000000
b) 1/10 ; 2/100 ; 3/1000 ; 4/1000000
c) 1/6 ; 2/6 ; 3/6 ; 4/6 ; 5/6
d) 1/5 ; 2/5 ; 3/5 ; 4/5 ; 6/5 ; 7/5 ; 8/5 ; 9/5
lưu ý câu d vì là phân số lớn hơn 1 nên ko có 5/5 nhé.5/5 là bằng 1 rồi
kết bạn với mình nha
a/ 1,2;1,5;1,8;2,1
b/0,2;0,4;0,6;0,8
c/ 1/6;2/6;3/6;4/6;5/6
d/6/5;7/5;8;5;9/5
Ta cần phân số dạng \(\frac{k}{7}\) thỏa
\(9.21 < \frac{k}{7} < \frac{36}{28} .\)Tính \(\frac{36}{28} = \frac{9}{7} \approx 1.2857\). Vì \(9.21 > 1.2857\), nên không tồn tại \(k\) thỏa bất đẳng thức (k/7 không thể vừa lớn hơn \(9.21\) vừa nhỏ hơn \(1.2857\)).
→ Kết luận: không có phân số nào.
2) Nếu "9,21" có nghĩa là \(9 / 21\) (điều này hợp lý vì bạn hỏi về mẫu số 7):
\(\frac{9}{21} = \frac{3}{7}\). Ta cần các phân số \(\frac{k}{7}\) thỏa
Chỉ cần xét \(k\) nguyên: \(3 < k < 9\) → \(k = 4 , 5 , 6 , 7 , 8\).
Đếm được 5 phân số: \(\frac{4}{7} , \frac{5}{7} , \frac{6}{7} , \frac{7}{7} , \frac{8}{7}\).
Nếu bạn chắc là bạn viết 9/21, đáp án đúng là 5 phân số. Nếu bạn thực sự muốn nói 9,21 (số thập phân) thì đáp án là 0.Bạn muốn mình đặt lại đề đúng theo ý bạn và ghi lời giải ngắn gọn in ra không?
Sửa đề: PHân số đó lớn hơn 9/21 và bé hơn 36/28
Gọi tử của phân số cần tìm là x
Theo đề, ta có: \(\frac{9}{21}<\frac{x}{7}<\frac{36}{28}\)
=>\(\frac37<\frac{x}{7}<\frac97\)
=>3<x<9
mà x là số tự nhiên
nên x∈{4;5;6;7;8}
=>Có 5 phân số thỏa mãn
Viết “bé hơn”; “lớn hơn” vào chỗ chấm thích hợp
Trong hai phân số có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn (lớn hơn) thì phân số đó lớn hơn (bé hơn) phân số kia