Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Viết về phương pháp giải quyết vấn đề, kỹ năng học tập , kêu gọi mọi người phải có niềm tin vào chính bản thân mình , nên cố gắng học hành và những khía cạnh của " học " , " làm" .
Những khía cạnh:
+ Phương pháp , kỹ năng học tập.
+ Phải có niềm tin vào bản thân.
+ Cách xử lý mọi chuyện trong cuộc sống
+ Tin tưởng chính bản thân mình , ta sẽ làm được việc.
Câu sau sai ngữ pháp :
- Đối với những bạn học sinh lớp 6A chăm ngoan và học giỏi. (Thiếu thành phần CN và VN)
Sửa :
- Những bạn học sinh lớp 6A rất chăm ngoan và học giỏi. (Bỏ từ ''đối với'' và thêm từ ''rất'' vào sau từ ''lớp 6A'', từ rất có thể ko cần)
- Theo em, ngoại hình của một con người có quan trọng nhưng không phải là tất cả, thứ quan trọng nhất đó là phẩm chất, nhân cách của con người đó.
- Chúng ta không nên trêu chọc người khác về ngoại hình vì đó là một tính cách rất xấu, việc làm đó sẽ gây ra nhiều tổn thương cho người khác.
Cò mù là cò không thấy đường
Cò ko thấy=>thày ko có
Nên nguoif hok trò về
Theo em, ngoại hình của một người không phải lúc nào cũng quá quan trọng. Ngoại hình chỉ quan trọng tùy thuộc vào hoàn cảnh giao tiếp và tình huống nhất định nào đó trong cuộc sống. Chúng ta không nên trêu chọc người khác về ngoại hình. Bởi vì, chính chúng ta cũng có những khuyết điểm ngoại hình nhất định. Việc trêu chọc người khác chỉ vì ngoại hình xấu là việc làm xấu, làm tổn thương người khác.
MÚN NGẮN VÀ DỄ HIỂU HƠN THÌ RIKA SẼ LM THẾ NÀY
Theo em, ngoại hình của một người không phải lúc nào cũng quá quan trọng. Ngoại hình chỉ quan trọng tùy thuộc vào hoàn cảnh giao tiếp và tình huống nhất định nào đó trong cuộc sống.
=>Chúng ta không nên trêu chọc người khác về ngoại hình.
1. Có thành tựu về toán học : nghĩ ra phép đếm đến 10
2. Các chữ số dùng ngày nay là của Ấn Độ
Phải nói là người Ai Cập phát triển hình học từ sớm và có những bước phát triển, nghiên cứu nhảy vọt. Đó là vì nền kinh tế nông nghiệp của họ phụ thuộc vào nước sống Nil, mà nước sông thì lên xuống theo lượng mưa cũng như theo vị trí so với bờ sông. Tiếp đó họ cần tính toán về những miếng đất canh tác, những vùng đất phong cho các quý tộc, địa chủ (giới hạn). Họ còn cần tính toán xây dựng Kim tự tháp, xây dựng kiến trúc trong lòng hang động (khu lăng mộ hoàng gia trong núi), xây dựng đền đài, cung điện, nghiên cứu thiên văn...
Tất cả những yếu tố đó giúp cho người Ai Cập cổ phát triển rất mạnh về toán học nói chung và hình học nói riêng. Trước khi Pitagore phát minh ra định luật mang tên ông, người Ai Cập đã dùng nó để xây kim tự tháp cách đó hàng trăm năm rồi. Và khi người Châu Âu phát minh ra nút để dùng làm đơn vị thì người Ai Cập đầu tiên sử dụng nó đã chết được hơn 1 ngàn năm
vì họ thông minh về hình học