Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Từ tầng 1 lên tầng 4 có số bậc thang là: 22.3=66 bậc
đổi 18 cm =0,18 m
quãng đường học sinh đó đi từ tầng 1 lên tầng 4 là: 66.0,18=11,88m
ta có P=F=> F=P=10.m => F=10.48=480 N
công học sinh phải thực hiện là: A=Fs=480.11,88=5702,4 J
Đổi 1 phút =60 s
Công suất hs phải thực hiện là P*=\(\dfrac{A}{t}=\dfrac{5702,4}{60}=95,04W\)
P/s: P* là P chữ hoa( kí hiệu của công suất)
Bài này mk làm rồi nè.
Từ tầng 1 lên tầng 4 có số bậc thang là: 22.3=66 bậc
đổi 18 cm =0,18 m
quãng đường học sinh đó đi từ tầng 1 lên tầng 4 là: 66.0,18=11,88m
ta có P=F=> F=P=10.m => F=10.48=480 N
công học sinh phải thực hiện là: A=Fs=480.11,88=5702,4 J
Đổi 1 phút =60 s
Công suất hs phải thực hiện là P*=At=5702,460=95,04W
P/s: P* là P chữ hoa( kí hiệu của công suất)
Học sinh C muốn kéo 1 mình thì cần kéo 1 lực bằng:
F = F1+F2 = 40+30 = 70 (N)
và theo hướng từ dưới lên trên
Học sinh A và học sinh B dùng dây để kéo một vật. Để năng vật ấy học sinh A kéo một lực F1=40N, học sinh B kéo lực F2=30N. Học sinh C muốn 1 mình kéo vật đó lên thì phải dùng dây kéo theo hướng và độ lớn ntn.
Bài giải :
+ Học sinh C muốn một mình kéo vật đó lên thì phải dùng dây kéo có độ lớn là :
\(F_3=F_1+F_2=40+30=70\left(N\right)\) + Muốn nâng vật đó lên bằng dây kéo thì phải kéo theo hướng : từ dưới lên
a)trọng lượng vật
p=10.m=10.30=300N
công lực kéo vật trên tấm ván khi không có ma sat
A=P.h=300.6=1800J
lực kéo vật trên tấm ván khi không có ma sát
A=F1.l=>F1=A/l=225N
b)gọi F là lực kéo là 20N
lực kéo ma sát
Fms=F1-F=225-20=205N
P=10m=400N
Công có ích của trọng lực là:
Ai=P.h=400.1.2=480(J)
Người đó phải dùng một lực là:
F=\(\dfrac{A_i}{l}\)=\(\dfrac{480}{5}\)=96(N)
< Bạn tự tóm tắt nha>
Đổi: 10 phút =600 s; 3 phút =180s
a, Khoảng cách từ nhà đến trường là:
\(s=vt=1,5\cdot600=900\left(m\right)\)
b,Vận tốc của xe đạp là:
\(v'=\dfrac{s}{t'}=\dfrac{900}{180}=5\left(\dfrac{m}{s}\right)\)
a,Khoảng cách giữa 2 hs sau 2 phút = 60s là:
Ta có: \(k=s_{AB}-\left(s_1+s_2\right)=s_{AB}-t\left(v_1+v_2\right)=1000-120.\left(2,5+4\right)=220\left(m\right)\)
b, Khoảng cách giữa 2 hs sau 2 phút = 60s là:
Ta có: \(k=\left|s_1-s_2\right|=\left|t\left(v_1-v_2\right)\right|=\left|120.\left(2,5-4\right)\right|=180\left(m\right)\)
Trọng lượng của 2 học sinh là:
PA= 10.mA= 10.35=350N
PB= 10.mB = 10.30=300N
Gọi O là điểm tựa thì cánh tay đòn OA và OB của các trọng lực phải thõa mãn điều kiện cân bằng của đòn bẩy.
\(\dfrac{OA}{OB}=\dfrac{P_A}{P_B}=\dfrac{300}{350}=\dfrac{6}{7}\)=> \(OA=\dfrac{6}{7}OB\left(1\right)\)
Ngoài ra OA+OB=2,6 (2)
Từ (1)(2) ta có :
\(\dfrac{6}{7}OB+OB=2,6\) => OB=1,4m
=> OA=1,2m