K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

4 tháng 6 2016

B. Vận tc góc. 

A. Lý thuyết 1. Có thể làm nhiễm điện một vật bằng cách nào? Một vật nhiễm điện có khả năng gì? 2.Có mấy loại điện tích? Các vật nhiễm điện cùng loại, khác loại khi đặt gần nhau sẽ như thế nào? 3. Nêu sơ lược về cấu tạo của nguyên tử? 4. Khái niệm dòng điện? 5. Chất dẫn điện , chất cách điện là gì? Cho ví dụ? Dòng điện trong kim loại? 6. các tác dụng của dòng điện? Tìm ví dụ mỗi trường...
Đọc tiếp

A. Lý thuyết 1. Có thể làm nhiễm điện một vật bằng cách nào? Một vật nhiễm điện có khả năng gì? 2.Có mấy loại điện tích? Các vật nhiễm điện cùng loại, khác loại khi đặt gần nhau sẽ như thế nào? 3. Nêu sơ lược về cấu tạo của nguyên tử? 4. Khái niệm dòng điện? 5. Chất dẫn điện , chất cách điện là gì? Cho ví dụ? Dòng điện trong kim loại? 6. các tác dụng của dòng điện? Tìm ví dụ mỗi trường hợp? 7. Đơn vị đo; kí hiệu; dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện là gì? 8. Đơn vị ; kí hiệu; dụng cụ dùng để đo hiệu điện thế là gì? 9. Mối quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế? Số vôn ghi trên mỗi dụng cụ điện cho biết gì? 10. Đối với đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp thì cường độ dòng điện và hiệu điện thế được tính như thế nào? 11. Đối với đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc song song thì cường độ dòng điện và hiệu điện thế được tính như thế nào? Trường THCS Chu Văn An – Đề cương ôn tập học kỳ II khối 7 năm học 2017- 2018 23 12. Nêu quy tắc an toàn và tiết kiệm điện B. Bài tập: 1. Trong mỗi hình sau các mũi tên đã cho chỉ lực tác dụng ( hút hoặc đẩy) giữa hai vật mang điện tích. Hãy ghi dấu điện tích chưa cho biết của vật thứ hai. A B C D E F G H 2. Biết rằng lúc đầu cả tóc và lược nhựa đều chưa bị nhiễm điện, nhưng sau khi chải tóc khô bằng lược nhựa thì cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện và cho rằng lược nhựa nhiễm điện âm. a. Hỏi sau khi chải, tóc bị nhiễm điện loại gì? Khi đó các êlectrôn dịch chuyển từ lược nhựa sang tóc hay ngược lại? b.Vì sao có những lần sau khi chải tóc thấy có một vài sợi tóc dựng đứng thẳng lên? 3. Cho các dụng cụ điện sau: Quạt điện, nồi cơm điện, máy thu hình (tivi), máy thu thanh (rađiô), ấm điện. Hỏi khi các dụng cụ điện này hoạt động thì tác dụng nhiệt của dòng điện là có ích đối với dụng cụ nào? Không có ích với dụng cụ nào? 4. Cho các sơ đồ mạch điện sau: a. Hãy ghi dấu (+) và dấu (-) cho hai chốt của ampe kế trong mỗi sơ đồ mạch điện trên đây để có các ampe kế mắc đúng. b. Hãy cho biết với các mạch điện có sơ đồ như trên thì khi đóng công tắc, dòng điện sẽ đi vào chốt nào và đi khỏi chốt nào của mỗi ampe kế được mắc đúng. 5. Cho các sơ đồ mạch điện sau: a. Hãy ghi dấu (+) vào một trong hai chốt của vôn kế trong mỗi sơ đồ trên đây để có vôn kế được mắc đúng. + - - + A X A X A X V X X V X V V X Trường THCS Chu Văn An – Đề cương ôn tập học kỳ II khối 7 năm học 2017- 2018 24 b. Cho biết mỗi vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai điểm nào trong mạch điện của nó. 6. Trong mạch điện có sơ đồ sau, ampe kế A1 có số chỉ 0,35A. Hãy cho biết: a. Số chỉ của ampe kế A2. b. Cường độ dòng điện qua các bóng đèn Đ1 và Đ2. Đ1 Đ2 7. Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ sau: a. Biết các hiệu điện thế U12= 2,4V; U23= 2,5V. Hãy tính U13. b. Biết U13= 11,2V; U12= 5,8V. Hãy tính U23. c. Biết U23= 11,5V; U13= 23,2V. Hãy tính U12. 1 2 3 8. Cho mạch điện có sơ đồ sau. Hỏi phải đóng hay ngắt các công tắc như thế nào để: K a. chỉ có đèn Đ1 sáng. b. chỉ có đèn Đ2 sáng. K1 Đ1 c. cả hai đèn Đ1 và Đ2 đều sáng. K2 Đ2 9. Trên hầu hết các bóng đèn, quạt điện và các dụng cụ điện được sử dụng trong các gia đình đều có ghi 220V, Hỏi: a. Khi các dụng cụ này hoạt động bình thường thì hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi dụng cụ là bao nhiêu? b. Các dụng cụ này được mắc nối tiếp hay song song ở mạng điện gia đình, biết rằng hiệu điện thế của mạng điện này là 220V.

0
Bài luận văn tương lai Với một xã hội bốn bề là công nghệ hiện đại có thể giúp con người làm tất cả mọi việc , thì con người hiện nay vẩn còn một số hạn chế không thể với tới được. Những suy nghĩ được koi là không bình thường, quí như nhà bác học anh-stanh đã từng đưa ra điều mà cả thế giới không một ai tin ông. Đó là một viên gạch nặng vỏn vẹn 1 kg có thể chứa năng lượng \(9.10^{16}J\)...
Đọc tiếp

Bài luận văn tương lai

Với một xã hội bốn bề là công nghệ hiện đại có thể giúp con người làm tất cả mọi việc , thì con người hiện nay vẩn còn một số hạn chế không thể với tới được. Những suy nghĩ được koi là không bình thường, quí như nhà bác học anh-stanh đã từng đưa ra điều mà cả thế giới không một ai tin ông. Đó là một viên gạch nặng vỏn vẹn 1 kg có thể chứa năng lượng \(9.10^{16}J\) . Nhưng sau đó cả thế giới phải thừa nhận trước 2 vụ nỗ bom hạt nhân ở 2 thành phố Hiroshima và Nagasaki ,với khối lượng không lớn nhưng 2 quả bom này đã phá hủy toàn bộ một vùng không giang rộng lớn .

Trái đất đang lạnh đi , ắc hẳng sẽ có người tưởng rằng tôi đánh máy nhầm nhưng mà không nhé . tuy rằng trái đất đang nóng lên nhưng chỉ là tạm thời . Còn việc nó lạnh đi là sau này và chắc chắc rằng điều này sẽ diển ra mãi mãi cho đến khi trái đất không còn là nới chúng ta có thể chú ngụ . Vì mặc trời đang chuyển hóa nguyên tố hidro thành nguyên tố heli và nhiệt của nó tỏa ra là do quá trình chuyển hóa này cung cấp .Vì vậy chắc chắn sẽ có ngày nó chuyển hóa hoàn toàn chứ và ngày đó chắc hẳng không ai muốn chứng kiến . Trước những kiến thức này các nhà khoa học đang có tìm cách để chế tạo một cổ máy có thể di chuyển từ hành tinh này đến hành tinh khác một cách nhanh chóng . Tuy nhiên không phải là điều đơn giản giữa trái đất với hành tinh có thể định cư khác là 1 khoảng không giang dài vài ngàng năm ánh sáng . Anh sáng mà đi vài ngàng năm thì cổ máy tối tân nhất hiện nay phải đi cho đến bao giờ .

Tuy nghĩ vậy thật tình là ta thấy rất bế tắc nhưng không phải vậy ,và đây là suy nghĩ của tôi về một việc con người chúng ta có thể duy chuyển đến các hàng tinh khác để sống . Bạn có khi nào gặp chuyện này chưa tôi thì gặp rất nhiều lần và đó là hi vọng của tôi trong việc tìm đến hành tinh khác để sống của con người . đó là một hôm bất kì nào đó bạn đang nói chuyện , bạn đang chơi đùa , bạn đang tích cực học hay ... rất nhiều điều khác thì bổng dưng bạn phát hiện rằng mình đã gặp cảnh này ở đâu đó rồi khi đó chắc hẳng bạn sẽ ngồi im lặn suy nghĩ mình gặp cảnh này ở dâu và tiếp đó sẽ xảy ra chuyện gì . Nó lướt qua và không để lại một chút dấu vết gì - khoảng lỗi của thời gian . Từ việc đó tôi đã nghĩ rằng mình có thể đi đến tương lai hay quay về quá khứ bằng một cổ máy mà ta hoàng toàn có thể chế tạo được ở tương lai cổ máy thời giang . Đến được tương lai , về được quá khứ ắc hẳng cổ máy này phải chạy với một vận tốc bức phá hơn cả vận tốc của ánh sáng và đây là điều tôi muốn ở đây . Vì vậy có thể có một chút niềm tin về việc chuyện đổi hành tinh sống của con người để có thể tồn tại trước sự đổ vở sự sống ở trái đất . Và bạn nghĩ sao về việc này còn riêng tôi thì tôi hoàng toàn tinh tưởng về suy nghĩ này của tôi . Cảm ơn bạn đã dành một chút thời gian để đọc

@Nguyễn Văn Đạt giúp anh lần nữa nha em ! cho bài này lên CHH nha , làm phiềng em rồi .

0
Bài luận văn tương lai Với một xã hội bốn bề là công nghệ hiện đại có thể giúp con người làm tất cả mọi việc , thì con người hiện nay vẩn còn một số hạn chế không thể với tới được. Những suy nghĩ được koi là không bình thường, quí như nhà bác học anh-stanh đã từng đưa ra điều mà cả thế giới không một ai tin ông. Đó là một viên gạch nặng vỏn vẹn 1 kg có thể chứa năng lượng \(9.10^{16}J\)...
Đọc tiếp

Bài luận văn tương lai

Với một xã hội bốn bề là công nghệ hiện đại có thể giúp con người làm tất cả mọi việc , thì con người hiện nay vẩn còn một số hạn chế không thể với tới được. Những suy nghĩ được koi là không bình thường, quí như nhà bác học anh-stanh đã từng đưa ra điều mà cả thế giới không một ai tin ông. Đó là một viên gạch nặng vỏn vẹn 1 kg có thể chứa năng lượng \(9.10^{16}J\) . Nhưng sau đó cả thế giới phải thừa nhận trước 2 vụ nỗ bom hạt nhân ở 2 thành phố Hiroshima và Nagasaki ,với khối lượng không lớn nhưng 2 quả bom này đã phá hủy toàn bộ một vùng không giang rộng lớn .

Trái đất đang lạnh đi , ắc hẳng sẽ có người tưởng rằng tôi đánh máy nhầm nhưng mà không nhé . tuy rằng trái đất đang nóng lên nhưng chỉ là tạm thời . Còn việc nó lạnh đi là sau này và chắc chắc rằng điều này sẽ diển ra mãi mãi cho đến khi trái đất không còn là nới chúng ta có thể chú ngụ . Vì mặc trời đang chuyển hóa nguyên tố hidro thành nguyên tố heli và nhiệt của nó tỏa ra là do quá trình chuyển hóa này cung cấp .Vì vậy chắc chắn sẽ có ngày nó chuyển hóa hoàn toàn chứ và ngày đó chắc hẳng không ai muốn chứng kiến . Trước những kiến thức này các nhà khoa học đang có tìm cách để chế tạo một cổ máy có thể di chuyển từ hành tinh này đến hành tinh khác một cách nhanh chóng . Tuy nhiên không phải là điều đơn giản giữa trái đất với hành tinh có thể định cư khác là 1 khoảng không giang dài vài ngàng năm ánh sáng . Anh sáng mà đi vài ngàng năm thì cổ máy tối tân nhất hiện nay phải đi cho đến bao giờ .

Tuy nghĩ vậy thật tình là ta thấy rất bế tắc nhưng không phải vậy ,và đây là suy nghĩ của tôi về một việc con người chúng ta có thể duy chuyển đến các hàng tinh khác để sống . Bạn có khi nào gặp chuyện này chưa tôi thì gặp rất nhiều lần và đó là hi vọng của tôi trong việc tìm đến hành tinh khác để sống của con người . đó là một hôm bất kì nào đó bạn đang nói chuyện , bạn đang chơi đùa , bạn đang tích cực học hay ... rất nhiều điều khác thì bổng dưng bạn phát hiện rằng mình đã gặp cảnh này ở đâu đó rồi khi đó chắc hẳng bạn sẽ ngồi im lặn suy nghĩ mình gặp cảnh này ở dâu và tiếp đó sẽ xảy ra chuyện gì . Nó lướt qua và không để lại một chút dấu vết gì - khoảng lỗi của thời gian . Từ việc đó tôi đã nghĩ rằng mình có thể đi đến tương lai hay quay về quá khứ bằng một cổ máy mà ta hoàng toàn có thể chế tạo được ở tương lai cổ máy thời giang . Đến được tương lai , về được quá khứ ắc hẳng cổ máy này phải chạy với một vận tốc bức phá hơn cả vận tốc của ánh sáng và đây là điều tôi muốn ở đây . Vì vậy có thể có một chút niềm tin về việc chuyện đổi hành tinh sống của con người để có thể tồn tại trước sự đổ vở sự sống ở trái đất . Và bạn nghĩ sao về việc này còn riêng tôi thì tôi hoàng toàn tinh tưởng về suy nghĩ này của tôi . Cảm ơn bạn đã dành một chút thời gian để đọc

@Nguyễn Văn Đạt giúp anh lần nữa nha em ! cho bài này lên CHH nha , làm phiền em rồi .

3
31 tháng 1 2020

Cần đưa lên ko

31 tháng 1 2020

Bài viết hay và xúc tích rất nhiều điều cần suy nghĩ

14 tháng 4 2018

ad tl giúm e nhanh đi ạ

14 tháng 4 2018

Thầy @phinit giúp anh này đi, gần thi chắc cần gấp ạ

Câu 1 : vật 1 có khối lượng 400g chuyển động với vận tốc 28,8 km/h, vật 2 có khối lượng 700g chuyển động với vận tốc 21,6 km/h. Tính động lượng của hệ khi hai vật chuyển động hợp với nhau một góc 1500? Câu 2: vật có khối lượng 550g được kéo lên đều với vận tốc 54km/h. Tính công suất của lực kéo? Câu 3 : hãy nêu khái niệm thế năng trọng trường, biểu thức, giải thích và nêu đơn vị của các...
Đọc tiếp

Câu 1 : vật 1 có khối lượng 400g chuyển động với vận tốc 28,8 km/h, vật 2 có khối lượng 700g chuyển động với vận tốc 21,6 km/h. Tính động lượng của hệ khi hai vật chuyển động hợp với nhau một góc 1500?

Câu 2: vật có khối lượng 550g được kéo lên đều với vận tốc 54km/h. Tính công suất của lực kéo?

Câu 3 : hãy nêu khái niệm thế năng trọng trường, biểu thức, giải thích và nêu đơn vị của các đại lượng trong công thức?

Câu 4: Hai vật có khối lượng lần lượt là 350g và 700g chuyển động cùng chiều với vận tốc tương ứng là 54km/h và 72km/h. Giả sử hai vật va chạm đàn hồi và sau va chạm vật 2 đứng yên. Tính vận tốc của vật một sau va chạm? Tính độ biến thiên động lượng của các vật?

Câu 5: Một vật có khối lượng 800g được nén thẳng đứng lên trên từ mặt đất với vận tốc ban đầu là 12m/s.
a. Tính cơ năng của vật?
b. Tìm vị trí và vận tốc của vật khi thế năng gấp đôi động năng?
c. Sau bao lâu vật đến vị trí có động năng bằng 1,5 lần thế năng?

0