Vai trò của kali đối với thực vật là A. Thành phần của protei...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

KD

Kiều Đông Du

30 tháng 3 2018

Vai trò của kali đối với thực vật là

A. Thành phần của protein và axit nucleic.

B. Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hóa enzim, mở khí khổng.

C. Thành phần của axit nucleotit, ATP, photpholipit, coenzim, cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.

D. Thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hóa enzim.

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

DK

Đỗ Khánh Chi

30 tháng 3 2018

Đáp án B

Vai trò của các nguyên tố trong cơ thể thực vật:

- Nitơ: thành phần của prôtein, axit nucleic.

- Photpho: thành phần của axit nucleic, ATP, coenzim.

- Kali: Hoạt hóa enzim, cân bằng nước và ion, mở khí khổng.

- Canxi: Thành phần của thành tế bào và màng tế bào, hoạt hóa enzim.

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

NT

Ngô Thị Linh Chi

5 tháng 10 2021 - olm

Câu 1. Trong các biện pháp sau:(1) Phơi ải đất, cày sâu, bừa kĩ.(2) Tưới nước đầy đủ và bón phân hữu cơ cho đất.(3) Giảm bón phân vô cơ và hữu cơ cho đất.(4) Vun gốc và xới đất cho cây.Có bao nhiêu biện pháp giúp cho bộ rễ cây phát triển?A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.Câu 2.Trong các nguyên nhân sau:(1) Các phân tử muối ngay sát bề mặt đất gây khó khăn cho các cây con xuyên qua mặt đất.(2) Cân bằng...

Câu 1. Trong các biện pháp sau:

(1) Phơi ải đất, cày sâu, bừa kĩ.

(2) Tưới nước đầy đủ và bón phân hữu cơ cho đất.

(3) Giảm bón phân vô cơ và hữu cơ cho đất.

(4) Vun gốc và xới đất cho cây.

Có bao nhiêu biện pháp giúp cho bộ rễ cây phát triển?

A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.

Câu 2.Trong các nguyên nhân sau:

(1) Các phân tử muối ngay sát bề mặt đất gây khó khăn cho các cây con xuyên qua mặt đất.

(2) Cân bằng nước trong cây bị phá hủy.

(3) Thế năng nước của đất là quá thấp.

(4) Hàm lượng oxi trong đất quá thấp.

(5) Các ion khoáng độc hại đối với cây.

(6) Rễ cây thiếu oxi nên cây hô hấp không bình thường.

(7) Lông hút bị chết.

Cây trên cạn ngập úng lâu sẽ chết do những nguyên nhân:

A. (1), (2) và (6) B. (2), (6) và (7) C. (3), (4) và (5) D. (3), (5) và (7)

Câu 3. Sự xâm nhập của nước vào tế bào lông hút theo cơ chế

A. thẩm thấu. B. cần tiêu tốn năng lượng.

C. nhờ các bơm ion. D. chủ động.

Câu 4. Cho các đặc điểm sau:

(1) Thành tế bào mỏng, không có lớp cutin → dễ thấm nước.

(2) Không bào trung tâm nhỏ → tạo áp suất thẩm thấu cao.

(3) Không bào trung tâm lớn → tạo áp suất thẩm thấu cao.

(4) Có nhiều ti thể → hoạt động hô hấp mạnh → tạo áp suất thẩm thấu lớn.

Những đặc điểm cấu tạo của lông hút phù hợp với chức năng hút nước là:

A. (1), (3) và (4) B. (1), (2) và (3)

C. (2), (3) và (4) D. (1), (2), (3) và (4)

Câu 5. Các ion khoáng:

(1) Khuếch tán theo sự chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp.

(2) Hòa tan trong nước và vào rễ theo dòng nước.

(3) Hút bám trên bề mặt các keo đất và trên bề mặt rễ, trao đổi với nhau khi có sự tiếp xúc rễ và dung dịch đất (hút bám trao đổi).

(4) Được hấp thụ mang tính chọn lọc và ngược với građien nồng độ nên cần thiết phải tiêu tốn năng lượng.

Những đặc điểm của quá trình hấp thụ thụ động là:

A. (1), (2) và (3) B. (1), (3) và (4) C. (2), (3) và (4) D. (1), (2) và (4)

Câu 6. Nước được vận chuyển ở thân chủ yếu

A. qua mạch rây theo chiều từ trên xuống.

B. từ mạch gỗ sang mạch rây

C. từ mạch rây sang mạch gỗ

D. qua mạch gỗ

Câu 7. Chất tan được vận chuyển chủ yếu trong hệ mạch rây là

A. fructôzơ. B. glucôzơ.

C. saccarôzơ. D. ion khoáng.

Câu 8. Trong các đặc điểm sau :

(1) Các tế bào nối đầu với nhau thành ống dài đi từ lá xuống rễ.

(2) Gồm những tế bào chết.

(3) Thành tế bào được linhin hóa.

(4) Đầu của tế bào này gắn với đầu của tế bào kia thành những ống dài từ rễ lên lá.

(5) Gồm những tế bào sống.

Mạch gỗ có bao nhiêu đặc điểm đã nói ở trên?

A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.

Câu 9. Khi tế bào khí khổng mất nước thì

A. thành mỏng hết căng ra làm cho thành dày duỗi thẳng, khí khổng đóng lại.

B. thành dày căng ra làm cho thành mỏng cong theo, khí khổng đóng lại.

C. thành dảy căng ra làm cho thành mỏng co lại, khí khổng đóng lại.

D. thành mỏng căng ra làm cho thành dày duỗi thẳng, khí khổng khép lại.

Câu 10. Vai trò của kali trong cơ thể thực vật :

A. Là thành phần của protein và axit nucleic.

B. Hoạt hóa enzim, cân bằng nước và ion, mở khí khổng.

C. Là thành phần của axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.

D. Là thành phần của thành tế bào và màng tế bào, hoạt hóa enzim.

Câu 11. Con đường thoát hơi nước qua khí khổng có đặc điểm là

A. vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.

B. vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.

C. vận tốc lớn, không được điều chỉnh bằng việc đóng mở khí khổng.

D. vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh.

Câu 12. Thoát hơi nước có những vai trò nào trong các vai trò sau đây ?

(1) Tạo lực hút đầu trên.

(2) Giúp hạ nhiệt độ của lá cây vào nhưng ngày nắng nóng.

(3) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào lá cung cấp cho quá trình quang hợp.

(4) Giải phóng O2 giúp điều hòa không khí.

Phương án trả lời đúng là :

A. (1), (3) và (4). B. (1), (2) và (3).

C. (2), (3) và (4). D. (1), (2) và (4).

Câu 13. Vai trò chủ yếu của magie trong cơ thể thực vật :

A. Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hóa enzim, mở khí khổng.

B. Là thành phần của axit nucleic, ATP, photpholipit, coenzim ; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.

C. Là thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hóa enzim.

D. Là thành phần của diệp lục, hoạt hóa enzim.

Câu 14. Cho các đặc điểm sau:

(1) Được điều chỉnh (2) Vận tốc lớn.

(3) Không được điều chỉnh (4) Vận tốc nhỏ.

Con đường thoát hơi nước qua cutin có bao nhiêu đặc điểm trên?

A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.

Câu 15. Khi xét về ảnh hưởng của độ ẩm không khí đến sự thoát hơi nước, điều nào sau đây đúng?

A. Độ ẩm không khí càng cao, sự thoát hơi nước không diễn ra.

B. Độ ẩm không khí càng thấp, sự thoát hơi nước càng yếu.

C. Độ ẩm không khí càng thấp, sự thoát hơi nước càng mạnh.

D. Độ ẩm không khí càng cao, sự thoát hơi nước càng mạnh.

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

0

NL

Nhik LÙn

29 tháng 7 2016

Hô hấp tổng số (R) của cây còn non được mô tả qua hàm số: R = 0,27P + 0,015W trong đó P: lượng đường glucozo tổng số tạo ra trong 1 ngày, W: khối lượng trung bình của thực vậtTrong các quá trình sau, quá trình nào ảnh hưởng đến hệ số 0,27 của pt trên1. Vận chuyển nước bên trong tế bào2. Khử các ion NO3- thành NH4+3. Hấp thụ K+ qua màng plasma của tế bào nội bì4. Hấp thụ Co2 trong tế bào mô...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

A

ATNL

1 tháng 8 2016

Nếu hỏi là Quá trình nào ảnh hưởng đến P thì có thể là:

P là lượng glucose tổng số tạo ra trong một ngày, liên quan đến quá trình quang hợp, quá trình quang hợp liên quan đến 1 loạt các quá trình khác:

1. Vận chuyển nước (vì H₂O là nguyên liệu của quang hợp)

3. Hấp thụ K+ qua màng tế bào nội bì: ảnh hưởng đến khả năng hấp thụ và cân bằng nước, muối khoáng của tế bào.

4. Hấp thụ CO2: CO2 là nguyên liệu của quang hợp.

5. Đóng và mở khí khổng: liên quan đến việc hấp thu CO2.

7. Hấp thụ ánh sáng của chlorophyll a: ảnh hưởng trực tiếp đến quang hợp.

VB

Võ Bình Minh

26 tháng 5 2016

Câu hỏi hay

Nhân tố ảnh hưởng các bơm ion ở tế bào khí khổng làm tăng hàm lượng các ion.chủ yếu đến quá trình thoát hơi nước ở lá với vai trò là tác nhân gây mở khí khổng là:

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

MV

Mỹ Viên

26 tháng 5 2016

Nhân tố ảnh hưởng các bơm ion ở tế bào khí khổng làm tăng hàm lượng các ion.chủ yếu đến quá trình thoát hơi nước ở lá với vai trò là tác nhân gây mở khí khổng là: Ánh sáng

\(\rightarrow C\)

VN

Vinh nguyen

8 tháng 7 2022

Cho em hỏi tại sao ánh sáng lại ảnh hưởng đến bơm ion vậy ạ?

SK

Shakura Kinomoto

1 tháng 8 2016

Ở tế bào có nhân, ADN được thấy ở: A. Trong nhân B. Trong nhân và trong lưới nội sinh chất C. Trong ti thể va lập thể D. Trong nhân và riboxom E. Tất cả đều sai+Cơ thể đơn bào có những đặc điểm: A. Cơ thể được cấu tạo từ một tế bào B. Cơ thể có sự chuyển hoá cao về hình thái và chức năng C. Kích thước cơ thể có thể lớn hơn một số cơ thể đa bào D. A và B đúng E. A, B và C...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

NT

Nguyễn Thu Hà

1 tháng 8 2016

Ở tế bào có nhân, ADN được thấy ở:
A. Trong nhân
B. Trong nhân và trong lưới nội sinh chất
C.Trong ti thể va tập thể.
D. Trong nhân và riboxom
E. Tất cả đều sai

+Cơ thể đơn bào có những đặc điểm:
A. Cơ thể được cấu tạo từ một tế bào
B.Cơ thể được chuyển hóa cao về hình thái và chức năng.
C. Kích thước cơ thể có thể lớn hơn một số cơ thể đa bào
D. A và B đúng
E. A, B và C đều đúng

+Không bào thường được gặp ở:
A. Tế bào động vật bậc cao
B. Tế bào động vật và thực vật bậc thấp
C. Tế bào chưa có nhân
D. Vi khuẩn .
E.Tế bào thực vật trưởng thành.

Chúc bạn học tốt!

SG

Sách Giáo Khoa

22 tháng 4 2017

Câu 3: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng về tiêu hóa xellulose. Trong ống tiêu hóa của động vật nhai lại, thành xellulose của tế bào thực vật A. Không được tiêu hóa nhưng được phá vỡ ra nhờ co bóp mạnh của dạ dày B. Được nước bọt thủy phân thành các thành phần đơn giản C. Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày D. Được tiêu hóa nhờ các enzim tiết ra từ...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

2

LH

Lưu Hạ Vy

22 tháng 4 2017

Câu 3 (SGK trang 70)

Câu 3: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng về tiêu hóa xellulose.

Trong ống tiêu hóa của động vật nhai lại, thành xellulose của tế bào thực vật

A. Không được tiêu hóa nhưng được phá vỡ ra nhờ co bóp mạnh của dạ dày

B. Được nước bọt thủy phân thành các thành phần đơn giản

C. Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày

D. Được tiêu hóa nhờ các enzim tiết ra từ ống tiêu hóa

PT

Phan Thùy Linh

22 tháng 4 2017

C. Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày

ND

Nguyễn Đức Đạt

29 tháng 5 2016

Bộ nhiễm sắc thể ở tế bào có mặt trong sự hình thành giao tử đực ở thực vật có hoa như thế nào?

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

3

DN

Đỗ Nguyễn Như Bình

30 tháng 5 2016

a nha các bạn

BD

Bảo Duy Cute

2 tháng 7 2016

a/ Tế bào mẹ 2n; các tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n

NH

Nguyễn Hữu Tín

26 tháng 5 2016

Khi tế bào khí khổng mất nước thì:

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

3

NT

Nguyễn Trang Như

26 tháng 5 2016

a/ Vách (mép) mỏng hết căng ra làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng đóng lại.

DN

Đỗ Nguyễn Như Bình

26 tháng 5 2016

A

PT

Phan Thị Cẩm Tiên

26 tháng 5 2016

Khi tế bào khí khổng trương nước thì:

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

3

DN

Đỗ Nguyễn Như Bình

26 tháng 5 2016

Vách mỏng căng ra làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở ra.

NT

Nguyễn Trang Như

26 tháng 5 2016

D. Vách mỏng căng ra làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở ra

DN

đặng nguyên quân

21 tháng 8 2016

1) Cho biết vật chất di truyền của vi khuẩn và virut.2) Phân tích thành phần nuclêôtit của các axit nuclêic tách chiết từ ba chủng virut, người ta thu được kết quả sau:– Chủng A: A = U = G = X = 25%– Chủng B: A = T = 25%; G = X = 25%– Chủng C: A = G = 20%; X = U = 30%Hãy xác định loại axit nuclêic của ba chủng virut...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

DH

Duy Hùng Cute

21 tháng 8 2016

1. Vật chất di truyền của vi khuẩn và virut
– Vi khuẩn: Vật chất di truyền gồm một phân tử ADN dạng vòng.
– Virut: Vật chất di truyền có thể là ADN hoặc ARN.

2. Xác định loại axit nuclêic của ba chủng virut
– Chủng A: Trong thành phần nuclêôtit có U → Axit nuclêic là ARN.
– Chủng B: Tỷ lệ A = T, G = X → Axit nuclêic là ADN.
– Chủng C: Trong thành phần nuclêôtit có U → Axit nuclêic là ARN.

LT

Lê Thành Tâm

28 tháng 5 2016

Sự phân bố ion K⁺ và ion Na⁺ ở điện thế nghỉ trong và ngoài màng tế bào như thế nào?

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

HN

Hà Ngân Hà

28 tháng 5 2016

Đáp án C: Sự phân bố ion K+ và ion Na+ ở điện thế nghỉ trong và ngoài màng tế bào như sau: "Ở trong tế bào, K+ có nồng độ cao hơn và Na+ có nồng độ thấp hơn so với bên ngoài tế bào."