Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Em ko đồng ý với ý kiến này vì bạn Mai làm như thế thì bạn Thảo ko thể tiến bộ trong học tập
b) Nếu em là Mai thì em sẽ báo cáo với cô để bạn tiến bộ hơn
a) Suy nghĩ của em về việc làm Mai là đã bao che lỗi lầm của Thảo.
b) Nếu em là Mai em sẽ nhắc nhở bạn và thưa với giáo viên.
a, Em ko đồng ý với cách làm của bạn Mai.Vì làm vậy là nói dối cô giáo , bao che cho bạn.
b, Nếu là Mai em sẽ báo cả tình hình của bạn Thảo không bao che dù đó là bạn thân của mình .
Ý nghĩ của mik thoii:
a) Nếu em là Mai, em sẽ từ chối đề nghị của bạn. Em sẽ kể chuyện bị bắt nạt cho thầy cô và nhận tội hút thuốc.
b) Cả hai đều có lỗi sai:
-Mai sai vì còn là học sinh nhưng đã hút thuốc (vướng vào 1 tệ nạn xã hội).
-Bạn học sinh sai vì ra điều kiện mang tính chất bắt nạt cho Mai để bao che việc làm xấu của Mai.
Bn tham khảo nhoa♡
1 / Tình huống :
Nhà Nam ở cạnh nhà Hải . Do nghi ngờ Hải nói xấu mình , Nam đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải .
- Em có đồng tình với cách xử lí của Nam ko ? Vì sao
Ko đồng tình vs cách ứng xử của Nam. Vì Nam lm như v là vi phạm quyền đc bảo hộ về tính mạng , thân thể.......
- Nếu là em trong trường hợp đó em sẽ giải quyết như thế nào ?
Trog nhân vật nào pn ? Nam hay Hải ?
2/ Tình huống : Mai là học sinh giỏi lớp 6A . Nhà nghèo , bố mất sớm , mẹ phải làm lụng vất vả để nuôi ba chị em Mai . Cuối năm học này mẹ bắt Mai nghỉ học để phụ giúp mẹ làm nương nuôi các em
-Theo em , mẹ Mai làm như vậy đúng hay sai ? Vì sao
Vc lm của mẹ Mai có 2 mặt khía cạnh.
+) Mẹ M lm như v là do hoàn cảnh gđ k cho phép Mai đi hok nx
+) Tuy nhiên ,mẹ Mai đã vi phạm quyền đc hok tập của trẻ em
-Nếu là Mai em sẽ làm gì trong hoàn cảnh đó ?
Nếu là Mai e sẽ nghỉ hok để phụ giúp gđ , trog t/g rảnh có thể lấy sách ra hok . Sau khi gđ ổn định lại thì tiếp tục di hok
1 / Em không đồng tình với cách xử lí của Nam vì cách đó vừa không thể hiện được tính lịch sự mà Nam cũng vừa phạm pháp vào các điều luật của luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của Nhà Nước
Em có nhận xét là Hòa làm vậy là không đúng. Nếu là em em sẽ ứng xử là : chào hỏi cô giáo lễ phép chứ không đứng một bên. Vì tuy cô giáo không dạy mình nhưng chào hỏi hỏi người lớn là một phép lịch sự mà tối thiếu ai cũng phải có và cô là người lớn nên mình phải chào hỏi mới đúng lễ nghĩa của một người học sinh ngoan.vì vậy chúng ta vẫn phải chào hỏi thầy hoặc cô của mình tuy họ không zậy mình và cả người lớn hơn mình nữa.
Bạn đọc tham khảo nha
Trong giờ sinh hoạt lớp, vì hay mắc nhiều lỗi nên L bị cô giáo chủ nhiệm nhắc nhở. Và bị các bạn trong lớp nhận xét và đưa ra những điều cần phải cố gắng, L thường tỏ ra khó chịu và không quan tâm đến nhưng điều các bạn góp ý. Việc làm này thể hiện L là người chưa :
A. hòa đồng với bạn bè.
B. biết lắng nghe.
C. chú ý đến người khác.
D. tự nhận thức bản thân.
⇒ Đáp án: B. biết lắng nghe.
Là một giáo viên chủ nhiệm,tôi nên giảng giải cho cậu ấy một bài học về cuộc sống và cũng một phần là Mai có lỗi vì thường xuyên đi mách lẻo mà không có sự cho phép của Hải nên tôi sẽ đưa hai học sinh ra để giảng hòa
Trả lời kiểu gì vậy?