Bài 1: Tìm từ ngữ thay thế và từ ngữ được thay thế trong đoạn văn sau:a. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.b. Thủy Tinh thua trận bèn rút quân. Nhưng từ đó, vị thần nước năm nào cũng dâng nước lên cao.c. Tôi đã học thuộc bài thơi của Trần Đằng Khoa. Trong tác phẩm ấy, tác giả đã miêu tả cơn mưa rất sinh động.Bài 2: Dùng cách lặp từ ngữ hoặc thay thế từ ngữ...
Đọc tiếp
Bài 1: Tìm từ ngữ thay thế và từ ngữ được thay thế trong đoạn văn sau:
a. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.
b. Thủy Tinh thua trận bèn rút quân. Nhưng từ đó, vị thần nước năm nào cũng dâng nước lên cao.
c. Tôi đã học thuộc bài thơi của Trần Đằng Khoa. Trong tác phẩm ấy, tác giả đã miêu tả cơn mưa rất sinh động.
Bài 2: Dùng cách lặp từ ngữ hoặc thay thế từ ngữ ở những chỗ trống sao cho thích hợp với sự liên kết của các câu:
Tháng trước, trường của Út Vinh đã phát động phong trào Em yêu đường sắt quê em. Hoạc sinh cảm kết không chơi trên......, không ném đá lên tàu và...., cùng nhau bảo vệ cho những chuyến tàu qua. Vịnh nhận viếc khó nhất là thuyết phục Sơn - một ban rất nghịch thường chạy trên .... thả diều. Thuyết phục mãi............mới hiểu ra và hứa không chơi dại..............nữa.
Bài 3: Mỗi từ ngữ in đậm dưới đây thay thế cho từ ngữ nào? cách thay thế ở đây có tác dụng gì?
a. Hoan hô anh giải phóng quân
Kính chào anh, con người đẹp nhất
Lịch sử hôn Anh, chàng trai chân đất
Sống hiện ngang bất khuất trên đời
Như Thạch Sanh của thế kỉ hai mươi. ( Tố Hữu )
b) Mình về với bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ người
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường. ( Tố Hữu )
có thể thay thế cụm từ '' những thiên thần bé nhỏ '' bằng '' lũ trẻ ''
cách thay thế có tác dụng thay thế từ ngữ