W
2
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
MS
1
GR
31 tháng 10 2017
5. xx = 100
=> xx = 100 : 5
=> xx = 20
vậy x ko tồn tại
Theo mik chắc do điểm hỏi đáp của bạn > 20 nên chữ màu đỏ --> học sinh tích cực
NT
4
8 tháng 5 2016
Nếu thế bạn đăng trong olm(olm.vn) thì sẽ có người giúp bạn.
25 tháng 9 2019
Bài 1:
a) \(1+2+3+...+n=\frac{n\left(n+1\right)}{2}\)
b) \(2+4+6+...+2n=\frac{\left[\left(2n-2\right):2+1\right]\left(2n+2\right)}{2}=\left(n-1+1\right)\left(n+1\right)=n\left(n+1\right)\)
Các phần khác tương tự
Bài 2:( t làm theo cách hiểu )
Gọi 4 chứ số đó là a,b,c,d \(\left(a\ne b\ne c\ne d;a,b,c,d\ne0\right)\)
a) Chứng tỏ có thể lập 4 số khác nhau t chịu hiểu nhưng ko biết ghi gì
b) Từ chữ số a hợp vs 3 chữ số còn lại ta được 6 số
Tương tự các số b,c,d hợp vs 3 chữ số còn lại được 6 số
Như vậy ta có thể lập được \(6.4=24\)( số )
22 tháng 10 2023
À quên còn giải thưởng thì mình nhận được sự hợp tác từ giáo viên Đỗ Thanh Hải nên giải thưởng sẽ được sắp xếp như:
Giải nhất có điểm số cao nhất nhận được 5 GP
Giải nhì có điểm số nhì cao nhất nhận được 2 GP
Giải ba nhận được giải thưởng 1 GP nhé
ko đc đâu
ko co dau 😊 😊 😊