Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Em tham khảo:
Nguồn: Hoidap247
Câu 1:
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông.
Núi cao, biển rộng, mênh mông,
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi
Câu 2:
Nói về tình cảm của mẹ cha, nuôi con rất nhiều vất vả.
Lời của người mẹ khi ru con, nói với con.
Câu 3:
Từ láy: mênh mông
Thuộc dạng từ láy toàn bộ.
Câu 4:
BPTT: So sánh
Nói về tình cảm của cha mẹ đói với những đứa con cao hơn núi, rộng hơn biển
Câu 5:
Nội dung: Nói về tình cảm của cha mẹ đói với những đứa con cao hơn núi, rộng hơn biển.
Qua đó, nhân dân mong chũng ta biết yêu thướng bố mẹ nhiều hơn, không quên công ơn chín chữ của cha mẹ
Câu 6:
1. Lên non mới biết non cao.
Nuôi con mới biết công lao mẹ, thầy.
2. Chị ngã em nâng.
Câu 7:
Bài ca dao nói về tình cảm ra đình để cho người đọc có thể yêu quý và trân trọng người thân. Tình cảm gia đình được thể qua các câu ca dao, hát ru của người mẹ, người cha. Là những lời của ông bà , cô bác nói với những đứa con, đứa cháu Bài ca dao dùng các hình ảnh so sánh, ẩn dụ quen thuộc để bày tỏ tâm tình, nhắc nhở về công ơn sinh thành, nuôi nấng của cha mẹ, về tình mẫu tử và tình cảm anh em ruột thịt.
a. Bài văn nêu tư tưởng: Vai trò của học cơ bản đối với một nhân tài.
Luận điểm chính của bài văn thể hiện rõ từ nhan đề của bài văn: học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn; nói cách khác: để trở thành tài phải học từ cơ bản.
Để thể hiện được luận điểm, người viết đã thiết lập lí lẽ và dẫn chứng:
- Ở đời có nhiều người đi học, nhưng ít ai biết học cho thành tài.
- Tác giả nêu chuyện Lê-ô-na đơ Vanh-xi học vẽ trứng (người viết đã mượn câu chuyện về hoạ sĩ thiên tài làm thành luận cứ thuyết phục cho tư tưởng học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn.)
- Chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật tốt, thật tinh thì mới có tiền đồ.
b.
– Lập luận của toàn bài, lập luận chiều dọc: Quan hệ tổng phân hợp.
- Bố cục ba phần :
+ Mở bài: lập luận theo quan hệ tương phản.
+ Kết bài: lập luận theo quan hệ nguyên nhân – kết quả.
câu 1: a) Thất ngôn tứ tuyệt
b) "Sông núi nước Nam" tức là khẳng định chủ quyền và lãnh thổ của người Nam, sách trời đã định rõ không có giặc nào có thể xâm phạm đến được
câu 2: Nhằm mục đích khẳng định chủ quyền dân tộc, khích lệ ba quân tướng sĩ và uy hiếp tinh thần giặc Tống.
a,Thất ngôn tứ tuyệt
b,Sông núi nước Nam
Câu2
bài thơ này được xem là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên vì nó khẳng định chủ quyền lãnh thỗ của nước Nam
Câu 1 : Đoạn văn trích từ văn bản : Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
`-` Tác giả : Hồ Chí Minh
Câu 2 : PTBĐ chính : nghị luận
`-` Câu nêu luận điểm : Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta.
Câu 3 : Biện pháp tu từ : liệt kê
`-` Tác dụng : Liệt kê những vị anh hùng của dân tộc Việt Nam, những vị anh hùng có công lao giữ nước,cứu nước khỏi giặc ngoại xâm. Từ đó, giúp cho độc giả tự hào hơn về Việt Nam ta.
Câu 4 : ND chính : Tinh thần yêu nước của nhân dân ta và chúng ta cần phải ghi nhớ công ơn của các vị anh hùng.
Phần II;
Câu 1 : Tham khảo:
Ngày nay, tinh thần yêu nước được kế tụng và được biểu hiện trên nhiều phương diện. Khác với thời thời cha ông, thời cả dân tộc đồng lòng quyết tâm chung 1 lý tưởng đánh giặc cứu nước , giữ nước, và bảo vệ đất nước thì yêu nước được thể hiện ở tinh thần chiến đấu, hi sinh bản thân để cống hiến cho nền hòa bình, độc lập của Tổ Quốc. Ngày nay, trong thời bình, quá trình hội nhập kinh tế, văn hóa, chính trị thì tinh thần yêu nước được thể hiện ở nhiều khía cạnh, lĩnh vực khác nhau. Mỗi người đều có một lý tưởng sống riêng, yêu nước trước hết là làm tròn nghĩa vụ của riêng bản thân, tôn trọng văn hóa, ngôn ngữ dân tộc. Mỗi người cũng lựa chọn riêng cho mình 1 cách riêng để thể hiện lòng yêu nước : có người đi nghĩa vụ canh giữ biên cương, có người lựa chọn cống hiến về tri thức .Thế hệ ngày nay vẫn đang làm tốt nhiệm vụ bảo vệ và phát triển đất nước một cách tận tụy và cống hiến nhất.
vietjack.com nha bn :)
từ từ nhớ t i c k