Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tỉ số học sinh nữ so với số học sinh nam của lớp 5A1:
\(\dfrac{16}{14}=\dfrac{8}{7}\)
a) Số học sinh nam là :
28 : ( 3+4 ) x 3 = 12 ( h/s)
Học sinh nữ hơn là:
( 28-12 ) - 12= 4 ( h/s)
b)
Số học sinh nam của trường đó là :( 1138 + 92 ) : 2 = 615 ( học sinh )
Số học sinh nữ của trường đó là :( 1138 - 92 ) : 2 = 523 ( học sinh )
Đáp số : nam : 615 học sinh
nữ : 523 học sinh
a, Số học sinh nam : ( 30 -6): 2 = 12 (em)
Số học sinh nữ : 30 - 12 = 18 (em)
b, Số học sinh của lớp 5 A chiếm số phầm trăm so với toàn trường là
30 : 500 = 0,06
0,06 = 6%
Đáp số : ....
Đổi 60%=\(\frac{60}{100}=\frac{3}{5}\)
Số học sinh nam chiếm số phần số hs cả lớp là:
1-\(\frac{3}{5}\)=\(\frac{2}{5}\)(hs cả lớp)
7 học sinh chiếm số phần học sinh cả lớp là:
\(\frac{3}{5}-\frac{2}{5}=\frac{1}{5}\)(số hs cả lớp)
Số hs cả lớp là:
7:\(\frac{1}{5}=35\)(học sinh)
Đáp số:35 học sinh
Chúc bn học tốt
Số học sinh nam chiếm: 100%-45%=55%.
4 bạn ứng với: 55%-45%=10%.
Số học sinh lớp 5D: 4:10%=40 học sinh.
so hoc sinh nam chiem :
100% - 45 % = 55 %
bon ban ung voi :
55% - 45 % = 10%
so hoc sinh lop 5d la :
4 : 10% = 40 (hoc sinh )
dap so : 40 hoc sinh
Từ bài toán, ta có sơ đồ:
Nam: |----|----|----|----|----|----|----|----|----|
Nữ: |----|----|----|----|----|----|----|
Hiệu số phần bằng nhau là:
\(9-7=2(phần)\)
Giá trị mỗi phần là:
\(32:2=16(họcsinh)\)
Nam có số học sinh là:
\(16\cdot9=144(họcsinh)\)
Nữ có số học sinh là:
\(144-32=112(họcsinh)\)
Đáp số: Nam: \(144họcsinh\)
Nữ: \(112họcsinh\)
Số phần trăm chỉ số HS nam là:
100%-45%=55%
Số học sinh lớp 5A là
\(4:\left(55\%-45\%\right)=40\left(HS\right)\)
ĐS: 40 HS
Nếu bớt đi \(2\)học sinh nữ thì \(\frac{1}{3}\)số học sinh nam bằng só học sinh nữ khi đó.
Số học sinh nam là \(3\)phần thì số học sinh nữ khi đó là \(1\)phần.
Tổng số phần bằng nhau là:
\(3+1=4\)(phần)
Tổng số học sinh khi đó là:
\(30-2=28\)(em)
Số học sinh nam là:
\(28\div4\times3=21\)(em)
Số học sinh nữ là:
\(30-21=9\)(em)