Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hello everyone. My name is Anh. I'm eleven years old. I study in NguyenBieu Secondary School at group 6. Do you know, I Math very much. So, I usually get high scores in math tests. And why I Math, because every time I studied Math I had to explore many solutions. It's very fun. Because of that, I want to be a math teacher in the future. To be an exemplary teacher I have to work really hard and do your best with work. I need teach studentsnot only talent but also virtue. I want my students are obedient and really good. That is my self. How about you?
hello everyone . my name is chi. i am a student at quyet tien secondary school . my favorite subject is english because i love england and i feel it very interesting . in the future i want to be a english teacher . i will teach student how to read and write in english . i will work really hard and do your best with work
Learning foreign languages in general and English in particular, we should first understand this:
1. Language is not words written. So the first thing we need to listen to listening to understand and co. Time is to say some very popular and simple.
- You have to practice how to reach the skills that foreigners say we can understand, that is, to know the pronunciation, accent or the goals necessary in the sentence, so we can understand. and hear. Language is also a set of habits:
- It is necessary to train, imitate, and memorize the dialogue in the book, and at the same time to read aloud the sample sentences until a mechanical response is generated. Our brains are as elite as we are speaking our mother tongue. Conditions to learn a foreign language conveniently: To learn English well, we need the following:
a / Audio tape - movies (if any), many books for reference
(1.) Tape Listen: - Choose the correct, clear, and good voice tapes. Do not think the tape is the same. If possible you should listen, filter before buying. - There is a slow sound tape, there is a fast listening tape. You should also "get acquainted" with both types of tapes. The first time you listen to the tape slowly, once you get used to it already, listen to the tape quickly. How, when you hear, understand is good.
(2) Movies: Firstly, to make it easy to understand, choose the English film rolls of small, simple stories with many common words to help you understand. Gradually you will use films with more complex vocabulary.
(3) Reference books: There are quite a few books to provide for English learning. You should be cautious in choosing books. - Find the books written by any author. Know what you buy, what you need. Needless to say, but not all books that teach English as buying, of any author does not need to distill. There are some practitioners, as every street in the street meets an English-language book of purchase, anyone's. There are books they have not read once. So, sir, that turned out to be too wasteful in the right place. You should filter when buying books written in foreign languages, to request that book will benefit you.
b / Lesson: need to learn vocabulary in parallel with the sample sentences. To become fluent in English you can not lack these requirements to learn vocabulary in parallel with the sample sentence. In other words: in the sample sentence there is a vocabulary. And so to understand the sentence, you have to belong to the previous vocabulary.
c / How long does it take to study English? If you rarely have time during the day, you can cut back on your English training. But every day you have to have time to study continuously. If one day you forgot to study, the English language in your head would not be that sensitive. Learning English is like a car that needs grease every day, otherwise it becomes rusty and difficult to start. For this reason, some teachers teach foreign language more tired than other subjects when imparting knowledge to students, but it is very beneficial for teachers by teaching methods, the majority of lectures The students have reviewed their knowledge of foreign languages.
chúc bạn học tốt
Tham khảo nhé bạn: - Outline ( Dàn ý )
English is so widely spoken, it has often been referred to as a "global language". it can bring people closer ... it can make business and negotiations easier... it can help you communicate with people of all cultures across the globe.English is very important for us to master because it is really necessary for our future job and our life everyday. There is no way to improve something without practising it. Most of Vietnamese students study English at school, but they can not improve it much, because they don't use them in their every day life. And now, some experiences to learn English will be shared with you. Do follow and I think they may be very effective. English skills can divide into 4 parts: listening, speaking, reading and writing. Now, let’s go into speaking skill first.
Speaking
At first, you should speak slowly but don’t mispronounce. To express your ideas more effectively, you can combine with your gesture and acts. Through this way, learning English will be easier because you can use all your five senses.
If possible, use a tape-recorder to record your voice. Then hear again to adjust.
Practise your speaking skill at home, at school and everywhere if possible
• At home, if nobody can speak English with you, stand in front of your mirror and speak with yourself. You may have many difficulties at first and you often think that there’s nothing to talk but if you try, it will become your habit gradually.
• At school, you can invite your friends to speak together at time break. start with easy sentences such as “What’s your name?” or “What’s your favorite food?”. Then go to more difficult one. And expressing your ideas is not easy, is it? For example, you want to say that “Yesterday, my father picked me up”. But you don’t know how to speak English, you can use both English and Vietnamese “Yesterday, my father đón me”. It may seem ridiculous but I have tried many times. And its effect, there’s no need for further argument. In a short time, I not only improve my speaking skill but also broaden my vocabulary. Because if you don’t know any words,you can look up your dictionary right away and if necessary, asking your English teacher for help is the best way.
Listen tapes as much as possible to imitate native people’s intonation.
Here are some useful ways you can try. Finally, I want to say that speaking English fluently won’t be too hard for you if you try to practice .
Listening
The best advice is “ listen, listen and listen”. Start with simple levels, try to hear and then write all things you have heard. You don’t need to hear every word in a passage or a conversation. The most first important thing is you can understand what they are speaking. If your listening skill is better, you can go to more difficult levels. Many sources can support you such as English songs, tapes, TV, Internet,….
Vietnamese students may very good at reading and writing skill. But I want to share you some experiences I have.
Reading
When reading, you will see many new words. Don’t use your dictionary, guess their meaning and continue your reading. When you finish, it’s time for you to check them.
Try to answer questions below every reading part or try to find the topic and the main idea of each passage you read.
Improving your vocabulary is really important not only for your reading skill but also for other skills.
Find stories, essays,…on Internet or on newspapers, magazines in English and read as much as possible. By this way, you not only read better but also save your money to buy books.
Writing
Try to write out all things you have spent in a day so you can practise this skill more often.
Chatting in English with your friends is really a very good idea.
If you want to learn how to write methodically, read more books about this.And while reading, pay attention to their styles to imitate.Writing skill also divide into many levels from easy to difficult ones so start with first easy steps.
*** Good luck ~ MDia
- i donates blanket to the homeless people
=> because the weather is very cold
- i provide food to the poor
=> because they are hungry but they don't have money
i feel happy bacause i do community service
Muốn đi đâu đó thật xa......
Want to take any place of the first ......
Để tôi được vui cưởi và nhẹ nhõm....
To me be animate and an error ....
nha
Học tốt
Mink ko biết! Bn có thể dịch từng chữ ra tiếng anh rồi sẽ nói dk!
#Girl2k6#
1.he works longer hours than you
2.he always does more homework than you
3.he has fewer vacations than you
4.he drinks less tea than his father
5.this student does the most exercises
6.my class has the least female students
7.students have the least free time
chuc ban hoc tot
bạn Nguyễn Thùy Chi làm hơi sai câu này
3.He has less vacations than you.
!!
1. A=> is practicing
2. C=> raises cattles
3. D=> three-month
4.C=> activities
5.D=> playing
6.C=> hundreds
7.D=>happy
8. C=> be
9. D=> a few
10. A=> How often do
1. Listen and tick (/) the word if it is the same as the word you hear and cross (x) it if it is different (Nghe và chọn (/) từ nếu nó giống với từ mà bạn nghe được và chọn (X) nếu khác.)
1. lock
X
7. cream
X
2. community
S
8. grocer
X
3. kind
X
9. vampire
s
4. cracker
X
10. beard
s
5. flavour
s
11. fruit
s
6. fear
s
12. vary
X
Phần nghe
1. log
7. gleam
2. community
8. closer
3. find
9. vampire
4. fracture
10. beard
5. flavour
11. fruit
6. fear
12. carry
2. Choose the word whose underlined part is pronounced differently (Chọn từ mà phần gạch dưới được phát âm khác)1. Chọn A. high bởi vì âm gh được phát âm là âm câm, còn những từ khác gh được phát âm là /f/
2. Chọn c. original bởi vì âm g được phát âm là /dz/, còn những từ khác, g được phát âm là /g/.
3. Chọn c. city bởi vì âm C được phát âm là /s/, còn những từ khác, C được phát âm là /k/.
4. Chọn B. flour bởi vì âm 0u được phát âm là /au/, còn những từ khác, ou được phát âm là /s/.
5. Chọn B. earn bởi vì âm ea được phát âm là /a/, còn những từ khác, ea được phát âm là /i/.
3. Put the phrases in the box into their suitable categories and tick (/) the one(s) you yourself do. (Đặt những cụm từ trong khung vào những phân loại thích hợp và chọn với những cụm từ mà bạn tự thực hiện.)
Activities for...
yourself
your community
- tidying up your room (dọn dẹp phòng bạn)
- collecting stamps (sưu tầm tem)
- washing your hands before meals (rửa tay của bạn trước khi ăn)
- eating a lot of fruit (ăn nhiều trái cây)
- helping the old (giúp đỡ người già)
- raising money for the poor (quyên tiền cho người nghèo)
- collecting rubbish in your area (nhặt rác trong khu vực của bạn)
- open classes for Street children (mở các lớp học cho trẻ em đường phố)
4. How much can you remember? Choose one of the words/phrases below to match each description. The first one is an example. (Bạn có thể nhớ như thế nào? Chọn một trong những từ/ cụm từ bên dưới để nối với mỗi miêu tả. Câu đầu là ví dụ.)
Description
Word/ phrase
0. Bạn thích bút mực. Bạn sưu tầm và giữ chúng
collecting pen (sưu tầm bút mực)
1. một căn bệnh từ việc ăn quá nhiều
obesity (béo phì)
2. người sống trong một khu vực
community (cộng đồng)
3. năng lượng bạn cần cho những hoạt động hàng ngày
calories (calo)
4. giữ dáng cân đối
staying in shape (giữ dáng)
5. cho đồ vật để giúp những người có nhu cầu
donating (quyên góp)
6. một điều mà ban thích làm
hobby (sở thích)
5. Choose the best answer A, B, or C to complete the sentences.
1. A. need 2. B. has smoked 3. A. is
4.B. got 5. c. have always looked 6. B. in 2011
1. Người ta cần từ 1600 đến 2500 calo một ngày để giữ dáng.
2. Phòng học có mùi hôi. Có người đã hút thuốc.
3. Trong khu vực đó, sẽ thật khó để tìm đủ thức ăn cho mùa đông.
4. Anh ấy đã ăn nhiều thức ăn vặt, vì thế anh ấy đã mập lên rất nhanh.
5. Trong lịch sử nhân loại, người ta luôn tìm kiếm những thức ăn mới.
6. Làm Bạn đồng hành được thành lập vào năm 2011 để giúp trẻ em đường phố.
6. Match the beginnings in A with the endings in B.
1 - d
2- e
3 - a
4 - c
5 - b
1. Những người này sống trên núi, nên họ có nhiều không khí trong lành.These people live in the mountains, so they have a lot of fresh air.
2. Để giúp cộng đồng của mình, bạn có thể tham gia vào chương trình “Làm bạn đồng hành”, hoặc có thể bắt đầu những hoạt động riêng của bạn. To help your community, you can join Be a Buddy, or you can start your own activities.
3. Đừng ăn quá gần giờ đi ngủ, nếu không bạn sẽ bị mập. Don’t eat too close to your bed time, or you will be fat.
4. My dad can make beautiful pieces of art from empty eggshells, but he never sells them. Cha tôi có thể làm ra những tác phẩm nghệ thuật từ vỏ trứng, nhưng ông ấy không bao giờ bán chúng.
5. Đặt một thùng rác ở đây và đó, và người ta sẽ cho rác vào đỏ. Place a bin here and there, and people will throw rubbish into them.
7. Work in pairs. Ask your partner the questions to find out if your partner has good eating habits. (Làm theo cặp. Hỏi bạn những câu hỏi để tìm ra bạn học có thói quen ăn uống tốt hay không?)
1. Bạn có rửa tay trướ và sau bữa ăn không?
Yes, I do./ No, I don’t. Vâng, tôi có. Không, tôi không có.
2. Bạn có cho vỏ bọc thức ăn vào một thùng rác khi bạn ăn xong?
Yes, I do./ No, I don’t. Vâng, tôi có. Không, tôi không có.
3. Bạn có ngừng ăn khi bắt đầu cảm thấy no không?
Yes, I do./ No, I don’t. Vâng, tôi có. Không, tôi không có.
4. Bạn ăn tùy thuộc vào bao tử của bạn phải không?
Yes, I do./ No, I don’t. Vâng, tôi có. Không, tôi không có.
5. Bạn có ăn lâu trước khi đi ngủ không?
Yes, I do./ No, I don’t. Vâng, tôi có. Không, tôi không có.
- Skills
1. Read the passage and choose the correct answer A, B, or C. (Đọc đoạn văn và chọn câu trả lời đúng là A, B hay c.)
Những gì bạn chọn tạo nên chính bạn. Đây là 4 điều làm bạn hạnh phúc.
Thích phiêu lưu
Thăm một nơi mới, làm một điều mới, hoặc nói chuyện với một người mới. Điều này mang đến kiến thức và kinh nghiệm mới cho bạn.
Cười lớn hơn
Tiếng cười làm bạn hạnh phúc, và nó có một sức mạnh ma thuật làm cho người nghe hạnh phúc. Tiếng cười như thuốc. Nó làm bạn sông lâu hơn.
Yêu người khác trọn vẹn
Thể hiện tình yêu của bạn thường xuyên hơn. Đừng giữ nó cho riêng bạn. Bạn có thể không biết bạn có thể làm cho chính bạn và những người khác vui như thế nào khi làm điều đó.
Sống tích cực
Nhớ rằng mọi người có vài kỹ năng đáng giá và đóng góp cho cuộc sống. Không ai không là gì cả. Học cách yêu và tôn trọng bản thân bạn và người khác. Bạn sẽ cảm thấy hạnh phúc.
- A 2. B 3. c 4. B
1. Bạn có thể làm gì để có thêm kiến thức?
A. Thăm một nơi mới
B. Sử dụng những kỹ năng của bạn để cống hiến cho cuộc sống
C. Yêu những người xung quanh bạn.
2. Bạn có thể làm gì để sống lâu hơn?
A. Đi phiêu lưu.
B. Cười lớn hơn.
C. Sống tích cực.
3. Nếu bạn có một thái độ tích cực, nó sẽ tốt như thế nào?
A. Bạn có thể cười nhiều hơn.
B. Bạn có thể làm nhiều thứ hơn.
c. Bạn có thể cảm thấy vui vẻ.
4. Mục đích của đoạn văn này là gì?
A. Để thay đổi ý kiến con người về cuộc sống.
B. Để đưa ra lời khuyên về cách sống hạnh phúc
C. Nói cho con người để yêu thương người khác
2. Work in pairs. Interview each other to answer the questions. Then report the results to your class. (Làm theo cặp. Phỏng vấn nhau để trả lời các câu hỏi. Sau đó báo cáo kết quả cho lớp.)
1. Bạn có biết những hoạt động cộng đồng trong khu vực của bạn không?
- Yes, I do./ No, I don’t. Vâng, tôi biết. Không, tôi không biết.
2. Bạn đã từng tham gia vào hoạt động cộng đồng không?
- Yes, I do./ No, I don’t. Vâng, tôi có. Không, tôi không có.
3. Chính quyền cộng đồng là những người duy nhất giải quyết những vấnđề trong khu vực phải không?
- Yes, they do./ No, they don’t. Vâng, họ có. Không, họ không có.
4. Mọi người có nên tham gia giải quyết những vấn đề trong cộng đồng không?
- Yes, they should./ No, they shouldn’t. Vâng, họ nên. / Không, họ không nên.
5. Bạn có thích đóng góp nhiều cho cộng đồng của bạn không?
Yes, I’d love to./ No, I don’t. Vâng, tôi thích. / Không, tôi không thích.
3. Listen and tick (/) the correct answers.
Conversation 1 (Đàm thoại 1): 1. A 2. B
1. Tại sao Lan nghĩ rằng cô ấy không thể đi đến bữa tiệc của Nga?
A. Cô ấy chưa hoàn thành bài tập về nhà.
B. Cô ấy không muốn đến bữa tiệc của Nga.
C. Bữa tiệc diễn ra vào ngày đi học của cô ấy.
2. Lan quyết định làm gì?
A. Cô ấy sẽ không đi đến bữa tiệc sinh nhật của Nga.
B. Cô ấy có thể hoàn thành bài tập về nhà đầu tiên và sau đó đi đến bữa tiệc
C. Cô ấy nhờ chị cô ấy giúp làm bài tập về nhà.
Conversation 2 (Đàm thoại 2): 3. B 4C
- Vấn đề của Minh là gì?
A. Anh ấy không thích tiệc tùng.
B. Anh ấy thường nói dối bạn bè.
C. Anh ấy không có bạn.
2. Kết quả của thói quen của Minh có thể là gì?
A. Anh ấy không có bạn.
B. Anh ấy sẽ bỏ lớp.
C. Bạn bè sẽ không còn tin anh ấy.
Audio script:
Conversation 1
Lan: Nga’s having a birthday party tonight and I’m afraid that I can’t go. Mai: Why not?
Lan: Lots of homework.
Mai: Why don’t you ask your sister to help. She’s so good at maths.
Lan: Yes, it’s a better idea. I’ll do as you say.
Mai: Great. See you there.
Conversation 2
Lan: By the way, is Minh coming, too?
Mai: I saw his name in the list but I don’t know if he’s coming. Why?
Lan: I don’t like him. He often tells a lie.
Mai: Yes, I know. He lies to his friends and never says ‘Sorry’ when he’s discovered.
Lan: Does he know that lying leads him nowhere?
Mai: And he’s losing friends.
Lan: Yes. We can’t trust a liar, can we?
Mai: No, we can’t.
4. Make complete sentences from the prompts below and match them with the pictures. (Hoàn thành các câu từ gợi ý bên dưới và nối chúng với những bức tranh.)
Hình 1
1. They water and take great care of the trees during the first month.
Họ tưới nước và chăm sóc các cây suốt tháng đầu.
5. This activity is often done in spring.
Hoạt động này thường được thực hiện vào mùa xuân.
6. They dig a hole to put the young tree in.
Họ đào một cái hố để đặt cây con vào.
Hình 2:
2. They carry recycled bags to put the rubbish in.
Họ mang những cái túi tái chế để bỏ rác vào.
3. The community organises this activity once a month.
Cộng đồng tổ chức hoạt động này một tháng một lần.
4. They walk along the beach and collect all the rubbish.
Họ đi bộ dọc bờ biển và thu nhặt tất cả rác.
mk ko bt giai thich ra sao lun
dung mat goc TA la dc