Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) |2,5 - x| = 1,3
*) Với x ≤ 2,5, ta có:
2,5 - x = 1,3
x = 2,5 - 1,3
x = 1,2 (nhận)
*) Với x > 2,5, ta có:
2,5 - x = -1,3
x = 2,5 + 1,3
x = 3,8 (nhận)
Vậy x = 1,2; x = 3,8
b) 1,6 - |x - 0,2| = 0
|x - 0,2| = 1,6
*) Với x ≥ 0,2, ta có:
x - 0,2 = 1,6
x = 1,6 + 02
x = 1,8 (nhận)
*) Với x < 0,2, ta có:
x - 0,2 = -1,6
x = -1,6 + 0,2
x = -1,4
Vậy x = -1,4, x = 1,8
\(\left|2.5-x\right|=1.3\)
\(\Rightarrow\begin{cases}2.5-x=1.3\\2.5-x=-1.3\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}x=1.2\\x=3.8\end{cases}\)
1,6 - | x - 0,2 | = 0
| x - 0,2 |=16
\(=>\left\{{}\begin{matrix}x-0,2=16\\x-0,2=-16\end{matrix}\right.=>\left\{{}\begin{matrix}x=16,2\\x=-15,8\end{matrix}\right.\)
Vậy x=\(\left\{{}\begin{matrix}16,2\\-15,8\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x-\dfrac{1}{7}=0\\2x=0\end{matrix}\right.\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{1}{7}\\x=0\end{matrix}\right.\)
TA có : x:y = 1,6 => x: y = 8/5
=> x/y=8/5
x/8=y/5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
x/8 = y/5 = x+y/ 8+5= -26/13= -2
=> x/8 = -2=> x = -16
y/5=-2=> y = -10
vậy x = -16 ; y = -10
Chúc bạn học tốt !
\(-26=\sqrt{26^2}=26=16+10\Rightarrow16\div10=1,6\)
Nếu \(x+y=-26\)( loại bước \(-26=\sqrt{26^2}=26\)) , \(\Rightarrow x;y\)là số âm để đưa về \(-26\)mà không cần bước \(26=\sqrt{26^2}=-26\).
Như phía trên , \(-26=\sqrt{26^2}=26=16+10\Rightarrow16\div10=1,6\).
Vậy \(x=-16,y=-10\)( vì âm x âm = âm : âm = dương )
1,6 - | x – 0,2| = 0 => |x – 0,2 | =1,6
Suy ra: x – 0,2 = 1,6 hoặc x- 0,2 = - 1,6.
+) Trường hợp 1: x – 0,2 = 1,6
x = 1,6 + 0,2
x = 1,8
+) Trường hợp 2: x – 0,2 = -1,6
x = – 1,6 + 0,2
x = -1,4
Vậy x = 1,8 hoặc x = -1,4
a)\(\left[{}\begin{matrix}\dfrac{5}{2}-x=\dfrac{1}{3}\\\dfrac{5}{2}-x=-\dfrac{1}{3}\end{matrix}\right.\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{13}{6}\\x=\dfrac{17}{6}\end{matrix}\right.\)
b) 8/6-x-1/5=0
9/6-x=1/5
x=13/10
Mình làm rồi nhớ chọn Đúng đấy :
a) |2,5 - x| = 1,3
=> hoặc 2,5 - x = 1,3 hoặc 2,5 - x = -1,3
=> hoặc x = 1,2 hoặc x = 3,8
a,
Ta co :
|2,5-x|=1,3
Ta thấy đây trên có 2 trườg hợp
suy ra :|2,5-x|=-+1,3
TH1:
2,5-x=-1,3
x = 2,5 - (-1,3)
x = 3,8
TH2:
2,5-x=1,3
x = 2,5-1,3
x = 1,2
Vậy :s=1,2 và 3,8
b,
Ta co :
16-|x-0,2|=0
|x-0,2| =16-0
|x-0,2| = 16
Ta thay day tren co 2 t/h
suy ra : |x-0,2|=-+16
TH1:
x-0,2=-16
x = -16 + 0,2
x = -15,8
TH2:
x-0,2=16
x = 16 + 0,2
x = 16,2
Vậy s=16,2 và -15,8
|x|=-x
=> x < 0
|x|=|-x|
=> x là mọi số
|x|=x
=> x \(\ge\)0
|x|=-1,6
=> x \(\in\phi\)
|x| = -x
=> x < 0