Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a, x + 13 = 5
x = 5 - 13
x = -8
b, x - 1 = -9
x = (-9) + 1
x = -8
c, 25 - |x| = 10
|x| = 25 - 10
|x| = 15
=> x = {15; -15}
Có \(-2000< |x|\ge2\)
Mà \(x\in Z\)
\(\Rightarrow x\in\left\{\pm2;\pm3;\pm4;...\pm1999\right\}\)
học tốt
a, (x+1)×(y+3)=5
=> x+1 và y+3 \(\in\) Ư(5) = {-1;-5;1;5}
ta có bảng sau :
x+1 | -1 | -5 | 1 | 5 |
y+3 | -5 | -1 | 5 | 1 |
x | -2 | -6 | 0 | 4 |
y | -8 | -4 | 2 | -2 |
vậy các cặp số (x;y) thỏa mãn là : (-2; -8); (-6; -4); (0; 2); (4; -2)
b, ko bt làm!
c, x2 + xy + y = 22
=> x.x + xy + y = 22
=> x(x+y) + x + y = 22 + y
=> x(x+y) + 1(x+y) = 22 + y
bí ròi
Bài giải
\(3\left(5^x-1\right)-2=70\)
\(3\left(5^x-1\right)=72\)
\(5^x-1=24\)
\(5^x=25=5^2\)
\(x=2\)
bài dễ thế này mà ko biết làm
thế mày đi học chỉ tốn tiền thôi
con trần thị cẩm tú ạ
đú trend
Loan ơi,đây là olm,bất cứ bài j cx có thể hỏi nếu ko bt m,nếu nói v thì bn đi hok cx chỉ để tốn tiền bố mẹ nếu nói ra những câu đấy đấy