CP
1
K
Khách
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Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
LT
4
14 tháng 10 2016
b) 6/5:x:5/4=10/15
6/5:x=10/15*5/4
6/5:x=5/6
x=6/5:5/6
x=36/25
4 tháng 3 2019
ít ra phải có tổng hoặc hiệu gì đó chứ . tôi chịu
6 tháng 9 2016
Đề có sai không bạn, mình thấy đề là \(\frac{2}{3}\times\frac{4}{5}+\frac{2}{3}\times\frac{1}{6}\)như vậy đúng hơn
NT
3
3 tháng 5 2018
\(-\frac{2}{3}\cdot x+\frac{13}{15}=\frac{7}{10}\)
\(-\frac{2}{3}\cdot x=\frac{7}{10}-\frac{13}{15}=-\frac{1}{6}\)
\(x=-\frac{1}{6}:\left(-\frac{2}{3}\right)=\frac{1}{4}\)
AM
12 tháng 8 2016
Tuổi con hiện nay bằng : 1 : ( 4 - 1 ) = 1/3 ( hiệu )
Tuổi con 5 năm sau bằng : 1 : ( 3 - 1 ) = 1/2 ( hiệu )
5 năm ứng với : 1/2 - 1/3 = 1/6 ( hiệu )
Hiệu số tuổi 2 mẹ con là : 5 : 1/6 = 30 (tuổi )
Tuổi con là : 30 : 3 = 10 ( tuổi )
K
23 tháng 8 2019
在数学的一天，一个班级的团队分为三组。如果第一组学生中有2/5的学生平均分配给另外两名学生，则前3名学生的数量相等。但如果第一名学生少于3名学生，则第一组中的学生人数等于第二组和前三名中的学生总数。每组有多少学生？
在数学的一天，一个班级的团队分为三组。如果第一组学生中有2/5的学生平均分配给另外两名学生，则前3名学生的数量相等。但如果第一名学生少于3名学生，则第一组中的学生人数等于第二组和前三名中的学生总数。每组有多少学生？
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DL
23 tháng 1 2018
Nhận xét :
Quy luật :
Mẫu là a thì số số hạng có mẫu a là a - 1
Mẫu là 2 thì có 1 SH là 1/2
Mẫu là 3 thì có 3 - 1 = 2 số hạng là 1/3 và 2/3
<=> Ta có :
1 + 2 + 3 + ... + 10 = 55
Vậy số hạng thứ 60 thuộc dãy số có mẫu là 12 vì số 1 tương ứng với dãy \(M_2\),số 2 tương ứng với dãy \(M_3\)
=> Số 10 tương ứng với dãy \(M_{11}\)
Các số tiếp theo sau dãy \(M_{11}\):
\(M_{11};M_{12}=\frac{1}{11};\frac{2}{11};....;\frac{10}{11};\left(\frac{1}{12};\frac{2}{12};\frac{3}{12};\frac{4}{12};\frac{5}{12}\right);.....\)
Số hạng thứ 60 là số 5/12
HN
6
30 tháng 6 2017
Hiệu số phần băng nhau là :
5-1=4(phần)
Tuổi mẹ 2 năm nữa là ;
24:4x5=30 (tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là
30-2=28(tuổi)
Tuổi con hiện nay là:
28-24 = 4(tuổi)
30 tháng 6 2017
Hiệu số phần bằng nhau là
5-1=4
tuổi mẹ là
24:4*5-2=28 tuổi
tuổi con là
28-24=4 tuổi
k vă kb mình nha
13 tháng 8 2017
ở tử số ta làm thế này
\(TS=\left(1+\frac{1}{2014}\right)+\left(1+\frac{1}{2013}\right)+\left(1+\frac{1}{2012}\right)+...+\left(1+\frac{2013}{2}\right)\)
\(TS=2015\left(\frac{1}{2014}+\frac{1}{2013}+\frac{1}{2012}+...+\frac{1}{2}\right)\)
\(\frac{TS}{MS}=2015\)
\(\frac{12}{10}+\frac{2}{5}=\frac{6}{5}+\frac{2}{5}=\frac{8}{5}\)