K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 8 2016

Có 33 loại diễn thế sinh thái: 
* Diễn thế nguyên sinh
* Diễn thế thứ sinh
* Diễn thế phân hủy.
- Diễn thế nguyên sinh: là diễn thế khởi đầu từ môi trường trống trơn, rồi nhóm sinh vật đầu tiên được phát tán đến hình thành nên quần xã tiên phong, tiếp đó là một dãy quần xã tuần tự thay thế nhau, khi có cân bằng sinh thái giữa quần xã và ngoại cảnh thì quần xã ổn định trong một thời gian tương đối dài. Có 22 loại diễn thế nguyên sinh đó là diễn thế trên cạn và diễn thế dưới nước.
- Diễn thế thứ sinh: là diễn thế xuất hiện ở một môi trường đã có một quần xã sinh vật ổn định nhưng rồi do có sự thay đổi lớn về khí hậu, đất đai bị xói mòn, bị bão tàn phá hay thậm chí do sự tàn phá của con người, hay do trồng các loài câp nhập nội đã làm thay đổi hẳn cấu trúc của quần xã sinh vật.
- Diễn thế phân hủy: là quá trình không dẫn tới một quần xã sinh vật ổn định, mà theo hướng dần dần bị phân hủy được tác dụng của các nhân tố sinh học. Đây là trường hợp diễn thế của quần xã sinh vật trên xác động vật hoặc trên một thân cây đổ.

Các hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước khác biệt nhau rất nhiều về đặc tính vật lí, hóa học và sinh học.

- Hệ sinh thái trên cạn:

+ Các hệ sinh thái rừng (rừng mưa nhiệt đới, rừng lá rộng rụng theo mùa vùng ôn đới, rừng lá kim …).

+ Hệ sinh thái thảo nguyên.

+ Các hệ sinh thái hoang mạc.

+ Các hệ sinh thái nông nghiệp vùng đồng bằng.

+ Hệ sinh thái núi đá vôi.

12 tháng 3 2023

* Bảo vệ hệ sinh thái rừng:

+ Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp

+ Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quôc gia...

+ Trồng rừng.

+ Phòng cháy rừng.

+ Vận động đồng bào dân tộc ít người định canh định cư.

+ Phát triển dân số hợp lí, ngăn cản việc di dân tự do tới ở và trồng trọt trong rừng.

+ Tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục về bảo vệ rừng.

* Bảo vệ hệ sinh thái biển:

Có kế hoạch khai thác tài nguyên biển ở mức độ vừa phải, bảo vệ và nuôi trồng các loài sinh vật biển quý hiếm, đồng thời chống ô nhiễm môi trường biển.

Cần có luật bảo vệ môi trường để: + Điều chỉnh hành vi của xã hội, để ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do hoạt động của con người và thiên nhiên gây ra cho môi trường tự nhiên. + Điều chỉnh việc khai thác, sử dụng các thành phần môi trường hợp lí để phục vụ sự nghiệp phát triển bền vững của đất nước.

 

$1,$ Ví dụ như: hệ sinh thái vải thiều, hay hệ sinh thái lúa.

$2,$ Hiện nay do nhu cầu về lợi nhuận mà nông dân tích cự mở thêm diện tích vải thiều khiến hệ sinh thái này mở rộng cùng với sự phát triển thêm của nhiều loài sinh vật như ong.

- Hệ sinh thái lúa thì ngày càng giảm do lợi nhuận thấp và sự phá hủy mùa màng của sâu bệnh cao.

14 tháng 12 2021

C

14 tháng 12 2021

C

23 tháng 11 2016

Phụ thuộc vào 2 yếu tố:

Môi trường trong:hoóc môn;giới tính;di truyền

Môi trường ngoài:thức ăn;nhiệt độ;ánh sáng;nước;không khí

VD:Nếu con giống như gà trống mà không khỏe mạnh thì thế hệ con cũng sẽ ốm yếu (di truyền)

 

 

13 tháng 10 2017

câu nào z bn

 I. Trắc nghiệmCâu 1: Nêu những giải pháp để khôi phục và bảo vệ rừng.Câu 2: Những giải pháp để phát triển bền vững, góp phần làm hạn chế sự biến đổi khí hậu toàn cầu.Câu 3: Những hành động nào làm suy giảm đa dạng sinh học.Câu 4: Tài nguyên thiên nhiên là gì?Câu 5: Thế nào là sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên? Câu 6: Kể tên các hoạt động làm gia tăng hiệu ứng nhà kính.II....
Đọc tiếp

 

I. Trắc nghiệm

Câu 1: Nêu những giải pháp để khôi phục và bảo vệ rừng.

Câu 2: Những giải pháp để phát triển bền vững, góp phần làm hạn chế sự biến đổi khí hậu toàn cầu.

Câu 3: Những hành động nào làm suy giảm đa dạng sinh học.

Câu 4: Tài nguyên thiên nhiên là gì?

Câu 5: Thế nào là sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên?

Câu 6: Kể tên các hoạt động làm gia tăng hiệu ứng nhà kính.

II. Tự luận

Câu 1:

a. Bắt cá bằng điện có phải là hành động vi phạm Luật bảo vệ môi trường không? tại sao?

b. Mỗi học sinh cần làm gì để thực hiện tốt Luật bảo vệ môi trường.

Câu 2:  Đọc đoạn thông tin sau và trả lời câu hỏi?

Ở Việt Nam, trung bình mỗi năm nhiệt độ tăng 0,5- 0,7oC trong 50 năm qua và mực nước biển cũng đã dâng khỏang 20 cm trong khoảng thời gian này. Biến đổi khí hậu đang là mối đe dọa lớn với tăng trưởng kinh tế Việt Nam.

- Nêu các biểu hiện của biến đổi khí hậu Việt Nam trong những năm qua và dự báo mức độ trong những năm tới.

- Dự báo những hậu quả sẽ xảy ra do nhiệt độ tăng và mực nước biển dâng ở Việt Nam.

Câu 3: Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật (cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, vi khuẩn, h, dê, cáo, gà rừng) và xác định các thành phần của lưới thức ăn trên. 

Câu 4:   Một quần xã ruộng lúa gồm nhiều quần thể sinh vật cùng sinh sống.

 Trong đó :      -  Rong, tảo là thức ăn của các loài cá nhỏ.

                        - Lúa là thức ăn của châu chấu và chuột.

                        - Cá nhỏ, châu chấu, trở thành mồi của ếch.

                        - Châu chấu và ếch, chuột là thức ăn của rắn

                        - Các sinh vật chết đi làm thức ăn cho vi khuẩn.

- Sắp xếp các sinh vật trên thành 3 nhóm: Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải.

- Vẽ sơ đồ lưới thức ăn của quần xã và chỉ ra các mắt xích chung?

Câu 5:

- Hãy cho biết có những dạng tài nguyên thiên nhiên chính nào, hãy phân biệt chúng và cho ví dụ minh họa.

- Tại sao  nói tài nguyên năng lượng vĩnh cửu là tài nguyên năng lượng sạch?

Câu 6:

- Thế nào là biến đổi khí hậu? Nêu nguyên nhân biểu hiện của biến đổi khí hậu.   

- Là học sinh em có những hoạt động nào để giảm bớt biến đổi khí hậu

giúp em với ạ vui

1

I. Trắc nghiệm

Câu 1: Những giải pháp để khôi phục và bảo vệ rừng:

- Không khai thác rừng bừa bãi

- Xây dựng khu bảo tồn

- Tích cực tuyên truyền, nâng cao ý thức cho mọi người xung quanh 

- Ngăn chặn việc phá rừng

- Không nên săn bắt các loại động vật quý hiếm

Câu 2Những giải pháp để phát triển bền vững, góp phần làm hạn chế sự biến đổi khí hậu toàn cầu:

- Ngăn chặn việc chặt phá rừng 

- Tích cực trồng nhiều cây xanh

- Hạn chế sử dụng túi nilon 

- Sử dụng tiết kiệm và hiệu quả

Câu 3: Những hành động sau đây làm suy giảm đa dạng sinh học:

-  Đốt phá rừng, khai thác rừng bừa bãi

-  Săn bắt, buôn bán trái phép động vật quý hiếm

- Xả rác bừa bãi, bỏ rác không nơi đúng quy định 

- Sử dụng thuốc nổ đánh bắt cá 

Câu 4: Tài nguyên thiên nhiên là gì?

-  Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cho cuộc sống của con người

Câu 5: Thế nào là sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên?

- Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là sử dụng một cách tiết kiệm và hợp lí vừa đáp ứng đủ nhu cầu vừa đảm bảo duy trì dài lâu 

II. Tự luận

Câu 1:

a. Bắt cá bằng điện có phải là hành động vi phạm Luật bảo vệ môi trường không? tại sao?

- Bắt cá bằng điện là hành động vi phạm Luật bảo vệ môi trường vì khi bắt cá bằng điện con cá sẽ chết thậm chí có thể ảnh hưởng đến tính mạng của con người

b. Mỗi học sinh cần làm những việc sau đây để thực hiện tốt Luật bảo vệ môi trường:

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học sạch sẽ

- Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi

- Hạn chế sử dụng túi nilon

- Tiết kiệm điện, nước

Mình chỉ làm một số câu thôi còn lại bạn có thể tự làm hoặc đăng lại cho các bạn khác giải giúp bạn nhé 🥺

18 tháng 2 2017

Câu hỏi này ko liên quan đến sinh học 8 bạn ak

28 tháng 2 2017

Chắc mk nhầmbucminh