K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

4 tháng 4 2017
Chủ thể thông qua hiến pháp Nội dung của Hiến pháp Phạm vi và mức độ điều chỉnh của Hiến pháp Hiệu lực pháp lí của Hiến pháp
Quốc hội Nội dung Hiến pháp quy định những vấn đề nền tảng, những nguyên tắc mang tính định hướng của đường lối xây dựng , phát triển đất nước. Bản chất nhà nước ; chế độ chính trị ; chế độ kinh tế , xã hội , văn hóa . giáo dục , khoa học , công nghệ và môi trường ; quyền con người , quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân ; tổ chức bộ máy nhà nước. Hiến pháp có hiệu lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam.

2 tháng 4 2017

tại sao nói nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân, và vì dân ?

30 tháng 3 2017
Các văn bản Hiến pháp Hoàn cảnh ra đời Số chương, điều
Hiến pháp năm 1946 Sau năm 1945 , ngày 9-11-1946 , Quốc hội đã thông qua bản hiến pháp đầu tiên của nước VN Dân chủ Cộng hòa -Hiến pháp năm 1946 7 chương , 70 điều
Hiến pháp năm 1959 Năm 1959 , nhiều sự kiện chính trị quan trọng làm thay đổi tình hình chính trị, xã hội và kinh tế của đất nước đòi hỏi cần thay đổi hiến pháp năm 1946. 112 điều, 10 chương
Hiến pháp năm 1980 Thắng lợi vĩ đại của chiến dịch Hồ Chí Minh mùa xuân 1975 đòi hỏi cần thay đổi hiến pháp mới để phù hợp với tình hình mới của đất nước 147 điều, 12 chương
Hiến pháp năm 1992 Sau một thời gian áp dụng , Hiến pháp năm 1980 đã tỉ ra không còn phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của đất nước nên ngày 15-4-1992 kì họp đã thông qua Hiến pháp năm 1992 147 điều , 12 chương
Hiến pháp năm 2013 Cùng với kết quả tổng kết thực tiễn qua 25 năm thực hiện công cuộc đổi mới toàn diện đất nước đã đặt ra yêu cầu sửa đổi , bổ sung Hiến pháp năm 1992 . Ngày 28-11-2013 , tại kì họp đã thông quá Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam - Hiến pháp năm 2013 11 chương, 120 điều

6 tháng 4 2017
Hành vi thực hiện đúng Hành vi vi phạm
trẻ em có quyến đc khai sinh và có quốc tịch Không cho trè đc đi học
Các thành viên trong gđ luôn tôn trọng nhau luôn phân biệt đối xử giữa các con

12 tháng 5 2017

Tìm câu hỏi tương tự - Kết quả tìm kiếm | Học trực tuyến

Hãy nối cột trái (A) với cột phải (B) sao cho đúng: A B a) Hãy nêu những ví dụ biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo(hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo) trong lao động xã hội mà em biết. Những việc làm trên thuộc loại quy định nào? 1. Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. b) Đất đai, rừng núi, tài nguyên trong lòng đất, đường sá,...
Đọc tiếp

Hãy nối cột trái (A) với cột phải (B) sao cho đúng:

A B
a) Hãy nêu những ví dụ biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo(hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo) trong lao động xã hội mà em biết. Những việc làm trên thuộc loại quy định nào? 1. Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
b) Đất đai, rừng núi, tài nguyên trong lòng đất, đường sá, trường học, bệnh viện, vườn hoa, công viên. Thuộc chủ đề gì? 2. Quyền tự do ngôn luận
c) Bản thân lười nhác, sống ỷ lại ham chơi đua đòi, thiếu hiểu biết là nguyên nhân của thói xấu,...v..v Những nội dung trên thuộc loại quy định nào? 3. Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.
d) Các chế định về chế độ chính trị, chế độ kinh tế về bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội cộng hòa, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân thuộc chủ đề gì?
e) Không được tiết lộ bí mật Nhà nước, bí mật quân sự, an ninh, kinh tế đối ngoại và những bí mật khác do pháp luật quy định thuộc loại quy định nào?

0
22 tháng 11 2018
STT Các lĩnh vực Nội dung công việc Biện pháp thực hiện Thời gian tiến hành Dự kiến kết quả
1 Học tập

- Đến trường học

- Làm bài tập và học bài cũ.

- Tự đi xe đạp

- Tự làm bài tập toán, anh văn, ôn bài.

- 6h30ph.

14 - 16h30ph

Làm hết bài tập và học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới.
2 Lao động

- Dọn dẹp nhà, rửa cốc chén.

- Nấu cơm, giặt áo quần.

- Chăm sóc cây cảnh, hoa

- Tự quét dọn,rửa cốc chén.

- Tự nấu cơm và giặt áo quần.

- Tưới cây, nhổ cỏ, bón phân

- 5h30ph

- 17h

- 17h30ph

Nhà cửa, cốc chén sạch sẽ. Giúp bố mẹ có một bữa cơm ngon. Cây xanh tốt
3 Hoạt động tập thể

- Sinh hoạt sao nhi đồng.

- Trực sao đỏ; Trực ATGT

Mỗi tháng một lần

- Mỗi tháng một lần

- Ngày thứ 5 của tuần đầu

- Theo kế hoạch của trường.

- Hỗ trợ cho Liên đội ở trường tiểu học.

- Góp phần giữ gìn kỉ luật trật tự ở trường học.

4 Sinh hoạt cá nhân

- Chơi cầu lông

- Ăn nghỉ

- Xem ti vi

- Chơi cầu lông với bạn sau giờ học.

- Sau giờ đi học và sau giờ chiều

- 16h30ph

- 12h

- 18h-19h

- 19h-19h30

Sức khỏe tốt, tnh thần sảng khoái
Thảo Phương finally xong :)) Câu 1 : Hiến pháp là gì ? Nêu nội dung cơ bản của hiến pháp ? Câu 2 : Pháp luật là gì ? Nêu đặc điểm, bản chất và vai trò của pháp luật ? Câu 3 : So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về các mặt : cơ sở hình thành, hình thức thể hiện, các phương thức bảo đảm thực hiện Câu 4 : Bình là học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi phạm...
Đọc tiếp

Thảo Phương finally xong :))

Câu 1 : Hiến pháp là gì ? Nêu nội dung cơ bản của hiến pháp ?

Câu 2 : Pháp luật là gì ? Nêu đặc điểm, bản chất và vai trò của pháp luật ?

Câu 3 : So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về các mặt : cơ sở hình thành, hình thức thể hiện, các phương thức bảo đảm thực hiện

Câu 4 : Bình là học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi phạm nội quy của nhà trường như đi học muộn, không làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học, đôi lần còn đánh nhau với các bạn trong trường. Theo em, ai có quyền xử lí những vi phạm của Bình ? Trong các hành vi trên của Bình, hành vi nào là vi phạm pháp luật ?

Câu 5 : Hãy sắp xếp các văn bản với các đối tượng áp dụng văn bản

Văn bản

Đối tượng

1.Hiến pháp

a.Học sinh trong trường học

2.Luật giao thông đường bộ

b.Hội viên Hội luật gia

3.Điều lệ Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

c.Đoàn viên thanh niên

4.Nội quy trường học

d.Thành viên công ty

5.Điều lệ Hội luật gia

e.Mọi cơ quan,tổ chức và mọi công dân

6.Điều lệ công ty

Câu 6 : Các cơ quan nào có quyền ban hành các văn bản sau

- Hiến pháp

- Điều lệ đoàn thanh niên

- Luật doanh nghiệp

- Qui chế tuyển sinh cao đẳng và đại học

- Luật thuế giá trị gia tăng

- Luật giáo dục

1
6 tháng 4 2019

Câu 1 và 2 là câu lí thuyết, trong sách giáo khoa đã trình bày rất chi tiết. Bạn có thể xem lại trong sách hoặc có thể tham khảo một vài tài liệu khác.

Câu 3: Giống nhau:

+ Đều là các chuẩn mực chung của xã hội.

+ Hình thành nhân cách của con người,điều chỉnh hành vi của con người và các quan hệ xã hội.

+ Góp phần làm cho xã hội ngày càng tốt đẹp,văn minh hơn.

Khác nhau

cơ sở hình thành hình thức thể hiện các phương thức bảo đảm thực hiện
pháp luật do nhà nước ban hành qua các văn bản pháp luật... bằng sự tác động của nhà nước thông qua tuyên truyền,giáo dục,thuyết phục hoặc răn đe,cưỡng chế và sử lí hành vi vi phạm.
đạo đức đúc kết từ thực tế cuộc sống và nguyện vọng của nhân dân qua nhiều thế hệ qua các câu ca dao,tục ngữ,châm ngôn... tự giác,thông qua tác động của dư luận xã hội lên án,khuyến khích,khen chê..

câu 4: Trong trường hợp trên cô giáo chủ nhiệm, ban giám hiệu nhà trường và thầy hiệu trưởng, cơ quan công an sẽ có quyền xử lí những vi phạm của Bình. Trong những vi phạm của Bình thì hành vi đánh bạn là hành vi vi phạm pháp luật.

câu 5: 1, 2 - e; 3 -c ; 4 -a; 5-b; 6-d.

câu 6:

Cơ quan có thẩm quyền ban hành các văn bản:

-Quốc hội ban hành: Hiến pháp, Luật doanh nghiệp, Luật thuế giá trị gia tăng, Luật Giáo dục

-Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành: Quy chế tuyển sinh đại học và cao đẳng

-Trung ương Đoàn Thanh niên Công sản Hồ Chí Minh ban hành: Điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.