Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 2. Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng thể hiện mối quan hệ gì?
a. Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
Thể hiện mối quan hệ: Cặp quan hệ từ tăng tiến.
b. Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại / vì không chịu khó học bài.
Kết quả Nguyên nhân
Thể hiện mối quan hệ: Cặp quan hệ từ nguyên nhân - kết quả
c.Tuy chúng ta đang tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Thể hiện mối quan hệ: Cặp quan hệ từ đối lập.
Bài 2 :
Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
Biểu thị quan hệ: tăng tiến
Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập.
Biểu thị quan hệ: Nguyên nhân - Kết quả.
Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Biểu thị quan hệ : đối lập
Giải:
Hiệu số tuổi của 2 anh em là:
7 - 1 = 6 (tuổi)
Ta có sơ đồ khi tuổi anh gấp đôi tuổi em:
Anh: |___|___| (hiệu: 6 tuổi)
Em: |___|
Tuổi của anh khi anh gấp 2 lần tuổi em là:
6 : (2 - 1) x 2 = 12 (tuổi)
Số năm để tuổi anh gấp đôi tuổi em là:
12- 7 = 5 (năm)
Đáp số: 5 năm
# Học tốt #
gọi số tuổi của anh minh là a <a >0>
3 lần số tuổi anh minh 3 năm sau là 3x(a+3)
3 lần số tuổi anh 3 năm trước là 3x(a-3)
vì 3 lần số tuổi anh minh 3 năm sau trừ đi 3 lần số tuổi anh 3 năm trước thi được số tuổi của anh minh hiện nay nên ta có phương trình
3x(a+3)- 3x(a-3)=a
suy ra 3 x a +9 - 3 x a +9 = a
suy ra a =18 vậy số tuổi của anh minh là 18
Tuổi của em anh ấy là:
16 : 4 = 4(tuổi)
Lúc bình gấp đôi tuổi em thì lúc đó sau số năm là;
16 : 2 = 8(năm nữa)
Lúc bình gấp đôi tuổi em thì lúc đó anh ấy số tuổi là;
16 + 8 = 24(tuổi)
Đáp số: 24 tuổi
Tuổi em Bình hiện nay là :
16 : 4 = 4 ( tuổi )
Khi tuổi em Bình gấp đôi thì số tuổi lúc đó của em anh ấy là :
4 x 2 = 8 ( tuổi )
Số năm nữa thì tuổi em Bình gấp đôi là :
8 - 4 = 4 ( năm )
Khi gấp đôi tuổi anh em anh ấy thì lúc đó số tuổi của anh ấy là :
16 + 4 = 20 ( tuổi )
Đáp số : 20 tuổi.
1. đừng tưởng tượng nữa
2.ta có
-20= -20
<=>25-45=16-36
<=>52-2x5x9/2=42x2x4x9/2
cộng cả hai vế với(9/2)2 để xuất hiện hằg đẳg thức\
52 - 2x5x9/2+(9/2)2=42-2x4x9/2+(9/2)2
<=>(5-9/2)2 = (4-9/2)2
=>5-9/2 = 4-9/2
=>5=4
Câu 1: 1/4
Câu 2: 0,809 kg ( k chắc nha bn)
Câu 3: Danh từ
Câu 4: A. Thay thế từ ngữ
Câu 5: B. Động từ
câu 1: 1/36 ;1/25;1/16/1/9;....1/4............. tìm phân số con thiếu
câu 2 : 8 hg 9g = 800,009kg
câu 3 : từ in đậm trong câu sau thuộc danh từ,
ông ấy là người lắm tiền nhiều của
câu 4 : hãy chỉ ra cách liên kết câu trong ba câu sau :
- vườn rau của trường mỗi luống do mỗi lớp làm , cắm biển đề tên lớp để đánh dấu và chấm điểm thi đua .Mỗi luống trồng các loại rau khác nhau .Ong bướm bay rập rờn trên nền xanh của lá rau trông thật vui mắt
A. thay thế từ ngữ
B. lặp từ ngữ
C. dùng từ ngữ nối
câu 5 : xác định từ loại của từ đậm trong câu : hôm nay , trường tôi kỉ niệm ngày thành lập trường
A. danh từ
B. động từ
C. tính từ
học tốt
suy nghĩ a tính từ
suy nghĩ b là danh từ
tương tự
a, Anh ấy đang suy nghĩ : động từ
b, Những suy nghĩ của anh ấy rất rất sâu sắc .: danh từ
c, Anh ấy kết luận sau . Động từ
d , Những kết luận của anh ấy rất chắc chắn . danh từ
e, Anh ấy ước mơ nhiều điều : động từ
g, Những ước mơ của anh ấy thật lớn lao : danh từ
hok tốt nhé ! mk viết sang bên cạnh ấy ~~