K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

28 tháng 7 2017

giả sử a và b đối nhau thì a+ b=0

suy ra a-b+c+(-a) + b-c=0. Vì cả hai vế này đều có a,b,c đối nhau nên a và b là 2 số đối nhau

6 tháng 5 2018

Số bài toán ngày thứ 2 Minh làm được: (1 - 1/3) * 2/3 = 4/9 tổng số bài

Số bài toán ngày đầu và ngày thứ 2 Minh làm được: 1/3 + 4/9 = 7/9 tổng số bài

Số bài toán còn lại sau 2 ngày là: 1 - 7/9 = 2/9  tổng số bài

Số bài toán Minh làm được trong 3 ngày là 8 : 2/9 = 36 bài

a) Em không hề đồng ý với ý kiến của bạn Lan . Vì tham gia những hoạt động của trường cũng đâu có ảnh hưởng gì đến việc học tập . Chúng ta đôi khi hãy rời khỏi bàn học và vận động đi chứ ! Hãy sống thật chan hòa với tất cả mọi người Lan nhé !

b) Em sẽ không học bài nữa , tham gia các hoạt động xong về làm bài tiếp . Bởi vì vừa ra ngoài xong đầu óc sẽ minh mẫn hơn

a) Em không đồng ý với ý kiến của Lan. 

Vì tích cực tham gia các hoạt động tập thể trường lớp sẽ giúp ích rất nhiều cho chính bản thân và tập thể. Hơn nữa việc tham gia vào các hoạt động tập thể sẽ không làm ảnh hưởng đến thời gian học tập của mình

b) Nếu là Lan, em sẽ cố gắng tham gia tích cực vào các hoạt động, còn việc học để về nhà lúc thời gian rảnh làm cũng được.

~~~Leo~~~

22 tháng 1 2015

vi bai toan do chi co nhung nguoi bi ngao moi lam duoc

3 tháng 8 2016

vì bài toán chỉ những người bị ngáo mói làm được

bài 1: lấy ba điểm không thẳng hàng M,N,P.Vẽ hai tia MN,MP sau đó vẽ tia Mx(x ko viết hoa) cắt đoạn thẳng NP tại Q nằm giữa N,Pbài 2:điểm M nằm giữa hai điểm A và C ; điểm C nằm giữa hai điểm A và M,điểm D nằm giữa hai điểm M và Ba)tia MC trùng với tia nào?vì sao?b)tia MD trùng với tia nào?vì sao?c)điểm M có nằm giữa hai điểm C và D không?vì sao?bài này các bạn vẽ hình nhébài 3:cho trước một...
Đọc tiếp

bài 1: lấy ba điểm không thẳng hàng M,N,P.Vẽ hai tia MN,MP sau đó vẽ tia Mx(x ko viết hoa) cắt đoạn thẳng NP tại Q nằm giữa N,P

bài 2:điểm M nằm giữa hai điểm A và C ; điểm C nằm giữa hai điểm A và M,điểm D nằm giữa hai điểm M và B

a)tia MC trùng với tia nào?vì sao?

b)tia MD trùng với tia nào?vì sao?

c)điểm M có nằm giữa hai điểm C và D không?vì sao?

bài này các bạn vẽ hình nhé

bài 3:cho trước một điểm,cứ qua hai điểm vẽ một đoạn thẳng.Biết rằng có 55 đoạn thẳng.Hỏi có bao nhiêu điểm cho trước?

các bạn vẽ hình bài này nhé

bài 4:trên tia Ox lấy hai điểm M,N sao cho OM=8cm;ON=4cm

gọi I là trung điểm MN(chứ i đó ko phải chứ L đâu bn nha)

a)chứng tỏ rằng N là trung điểm của đoạn thẳng OM

b)tính IM

các bạn làm giúp mk với mai mk phải nộp cho cô mai là chủ nhật nhưng mk vẵn phải học

các bạn làm thì mk sẽ tick cho nhé

iu các bn nhìu

1

bài 1:

              : M P N Q x

2 tháng 4 2018

nếu là c+b hay c*b vì kết quả đó sẽ luôn lớn hơn a

còn c:b thì sẽ có kết quả nhỏ hơn a

vậy chỉ còn a=c-b là đúng

"Vì nó là công thức"

2 tháng 4 2018

Bạn học lớp 6? Bạn còn nhớ trong SGK toán có nói : "Phép tính trừ là phép toán ngược của phép cộng." --> Vậy nên a + b = c thì bằng a = c-b hoặc áp dụng quy tắc chuyển vế cũng sẽ hiểu.

2 tháng 1 2016

1.Bài giải:
Số c là:         1 - 3 = -2
Số b là:         1 - 2 = -1
Số d là:         1 - 4 = -3
Số a là:         1 - (-3) - (-2) - (-1) = 7

2 tháng 1 2016

Mik nhìn qua thấy hơi vô lí