K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

30 tháng 8 2020

\(\frac{2^5+2^6+2^7+2^8}{2^9+2^{10}+2^{11}+2^{12}}\)

\(=\frac{1\left(2^5+2^6+2^7+2^8\right)}{2^4\left(2^5+2^6+2^7+2^8\right)}\)

\(=\frac{1}{2^4}=\frac{1}{16}\)

Ta có \(\frac{1}{16}< \frac{1}{6}\)

=> \(\frac{2^5+2^6+2^7+2^8}{2^9+2^{10}+2^{11}+2^{12}}< \frac{1}{6}\)

30 tháng 8 2020

So sánh \(\frac{2^5+2^6+2^7+2^8}{2^9+2^{10}+2^{11}+2^{12}}\) với \(\frac{1}{6}\) ?

Ta có: \(\frac{2^5+2^6+2^7+2^8}{2^9+2^{10}+2^{11}+2^{12}}=\frac{2^5.\left(1+2+2^2+2^3\right)}{2^9.\left(1+2+2^2+2^3\right)}\)

\(=\frac{1}{2^4}=\frac{1}{16}< \frac{1}{6}\)

Vậy \(\frac{2^5+2^6+2^7+2^8}{2^9+2^{10}+2^{11}+2^{12}}< \frac{1}{6}\)

* Tổ chức cuộc thi toán ( lớp 6 lên lớp 7 ) Vòng 1Ngày ra đề  : 29 / 12 / 2018Ngày nộp : 15 / 1 / 2019Ngày trao thưởng : 20/1/2019-------------------------------------------------------------------------*Giải thưởng :Nhất : 10 SPNhì ( 2 giải ) : 8 SPBa ( 3 giải ) : 6 SPKhuyến khích ( 5 giải ) : 4 SP--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------*Thể lệ thi: ...
Đọc tiếp

* Tổ chức cuộc thi toán ( lớp 6 lên lớp 7 ) Vòng 1

Ngày ra đề  : 29 / 12 / 2018

Ngày nộp : 15 / 1 / 2019

Ngày trao thưởng : 20/1/2019

-------------------------------------------------------------------------

*Giải thưởng :

Nhất : 10 SP

Nhì ( 2 giải ) : 8 SP

Ba ( 3 giải ) : 6 SP

Khuyến khích ( 5 giải ) : 4 SP------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------

*Thể lệ thi:

    +Mỗi lần đăng lên một bài, nên kiểm tra kĩ trước khi đăng (vì mỗi bài chỉ được đăng lên một lần)

    +Không spam,không đăng bình luận linh tinh,chỉ trích hay "ném đá" bài giải người khác.

--------------------------------------------------------------------------------

Mong các bạn CTV và các bạn trên 2500 điểm hỏi đáp tài trợ

Nói nhiều rồi chúng ta vào cuộc thi thôi.

-------------------------------------------------------------------------------------------

Đề : ( cũng dễ thôi )

Câu 1 : Giải phương trình

\(\sqrt{x^2+4x+5}=1\)

Câu 2 : Biết độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 5; 9. Tính độ dài mỗi cạnh của một tam giác đó biết rằng cạnh nhỏ nhất ngắn hơn cạnh lớn nhất 14m.

Câu 3 : 

Cho tam giác ABC, có góc A = 900. Tia phân giác BE của góc ABC (E ∈ AC). Trên BC lấy M sao cho BM = BA.

a) Chứng minh ΔBEA = ΔBEM.

b) Chứng minh EM ⊥ BC.

c) So sánh góc ABC và góc MEC

 

 

1
27 tháng 12 2018

cảm on Nguyen Chau Tuan Kietvề bài 

* Tổ chức cuộc thi toán ( lớp 6 lên lớp 7 ) Vòng 1

Ngày ra đề  : 29 / 12 / 2018

Ngày nộp : 15 / 1 / 2019

Ngày trao thưởng : 20/1/2019

-------------------------------------------------------------------------

*Giải thưởng :

Nhất : 10 SP

Nhì ( 2 giải ) : 8 SP

Ba ( 3 giải ) : 6 SP

Khuyến khích ( 5 giải ) : 4 SP------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------

*Thể lệ thi:

    +Mỗi lần đăng lên một bài, nên kiểm tra kĩ trước khi đăng (vì mỗi bài chỉ được đăng lên một lần)

    +Không spam,không đăng bình luận linh tinh,chỉ trích hay "ném đá" bài giải người khác.

--------------------------------------------------------------------------------

Mong các bạn CTV và các bạn trên 2500 điểm hỏi đáp tài trợ

Nói nhiều rồi chúng ta vào cuộc thi thôi.

-------------------------------------------------------------------------------------------

Đề : ( cũng dễ thôi )

Câu 1 : Giải phương trình

√x2+4x+5=1

Câu 2 : Biết độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 5; 9. Tính độ dài mỗi cạnh của một tam giác đó biết rằng cạnh nhỏ nhất ngắn hơn cạnh lớn nhất 14m.

Câu 3 : 

Cho tam giác ABC, có góc A = 900. Tia phân giác BE của góc ABC (E ∈ AC). Trên BC lấy M sao cho BM = BA.

a) Chứng minh ΔBEA = ΔBEM.

b) Chứng minh EM ⊥ BC.

c) So sánh góc ABC và góc MEC

* Tổ chức cuộc thi toán ( lớp 6 lên lớp 7 ) Vòng 1Ngày ra đề  : 29 / 12 / 2018Ngày nộp : 15 / 1 / 2019Ngày trao thưởng : 20/1/2019-------------------------------------------------------------------------*Giải thưởng :Nhất : 10 SPNhì ( 2 giải ) : 8 SPBa ( 3 giải ) : 6 SPKhuyến khích ( 5 giải ) : 4 SP--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------*Thể lệ thi: ...
Đọc tiếp

* Tổ chức cuộc thi toán ( lớp 6 lên lớp 7 ) Vòng 1

Ngày ra đề  : 29 / 12 / 2018

Ngày nộp : 15 / 1 / 2019

Ngày trao thưởng : 20/1/2019

-------------------------------------------------------------------------

*Giải thưởng :

Nhất : 10 SP

Nhì ( 2 giải ) : 8 SP

Ba ( 3 giải ) : 6 SP

Khuyến khích ( 5 giải ) : 4 SP------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------

*Thể lệ thi:

    +Mỗi lần đăng lên một bài, nên kiểm tra kĩ trước khi đăng (vì mỗi bài chỉ được đăng lên một lần)

    +Không spam,không đăng bình luận linh tinh,chỉ trích hay "ném đá" bài giải người khác.

--------------------------------------------------------------------------------

Mong các bạn CTV và các bạn trên 2500 điểm hỏi đáp tài trợ

Nói nhiều rồi chúng ta vào cuộc thi thôi.

-------------------------------------------------------------------------------------------

Đề : ( cũng dễ thôi )

Câu 1 : Giải phương trình

\(\sqrt{x^2+4x+5}=1\)

Câu 2 : Biết độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 5; 9. Tính độ dài mỗi cạnh của một tam giác đó biết rằng cạnh nhỏ nhất ngắn hơn cạnh lớn nhất 14m.

Câu 3 : 

Cho tam giác ABC, có góc A = 900. Tia phân giác BE của góc ABC (E ∈ AC). Trên BC lấy M sao cho BM = BA.

a) Chứng minh ΔBEA = ΔBEM.

b) Chứng minh EM ⊥ BC.

c) So sánh góc ABC và góc MEC

15
27 tháng 12 2018

Câu 1 :

\(\sqrt{x^2+4x+5}=1\)

\(\left(\sqrt{x^2+4x+5}\right)^2=1^2\)

\(x^2+4x+5=1\)

\(x^2+4x=-4\)

\(x\left(x+4\right)=-4\)

Xét bảng :

x1-12-24-4
x+4-44-22-11
x11-12-24-4
x2-80-6-2-5-3

Xét thấy chỉ có x = -2 và x + 4 = 2 thì x1 = x2 = -2 => chọn

Các trường hợp còn lại loại vì nghiệm của x1 và x2 phải bằng nhau

Vậy x = -2

xét tam giác BAE và tam giác BME xcos 

    BA=BM (gt)

    góc BAE =góc MEB (gt)

BE cạnh chung 

VẬY tam giác BAE=tam giác BME (c_g_c)

b)  ta có tam giác BAE=tam giác BME

=> góc BMA=góc BME=90 độ(đpcm)

8 tháng 12 2018

= 46

Làm BFF dk đó! hoặc là bn bth!

8 tháng 12 2018

8 + 38 = 46

Mk mún lm BFF của bn .

18 tháng 12 2018

362880 k nhe

18 tháng 12 2018

|uk bạn|

15 tháng 1 2020

bài 1 : 

a, A = 3|2x - 1| - 5 = 0

có 3|2x - 1| >

=> A > -5

xét A = -5 khi 

|2x - 1| = 0

=> 2x - 1 = 0

=> 2x = 1

=> x = 1/2

vậy Min A = -5 khi x = 1/2

b, c, d, làm tương tự

17 tháng 1 2020

Bài 1:

\(a)A=3|2x-1|-5\)

Vì \(|2x-1|\ge0\)\(\forall x\)

\(\Rightarrow3|2x-1|\ge0\) \(\forall x\)

\(\Rightarrow3|2x-1|-5\ge-5\) \(\forall x\)

Dấu "=" xảy ra:

\(\Leftrightarrow2x-1=0\)

\(\Leftrightarrow2x=1\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{1}{2}\)

Vậy \(Min_A=-5\Leftrightarrow x=\frac{1}{2}\)

\(b)x^2+3|y-2|-1\)

Vì \(\hept{\begin{cases}x^2\ge0\forall x\\3|y-2|\ge0\forall y\end{cases}}\)

\(\Rightarrow x^2+3|y-2|-1\ge-1\) \(\forall x,y\)

Dấu '=' xảy ra:

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x^2=0\\y-2=0\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=0\\y=2\end{cases}}\)

Vậy \(Min_B=-1\Leftrightarrow x=0,y=2\)

\(c)\left(2x^2+1\right)^4-3\)

Vì \(\left(2x^2+1\right)^4\ge0\)\(\forall x\)

\(\Rightarrow\left(2x^2+1\right)^4-3\ge-3\) \(\forall x\)

Dấu "=" xảy ra:

\(\Leftrightarrow2x^2+1=0\)

\(\Leftrightarrow2x^2=-1\)

\(\Leftrightarrow x^2=-\frac{1}{2}\left(voli\right)\)

Vậy không tìm được gt x

\(d)D=|x-\frac{1}{2}|+\left(y+2\right)^2+11\)

Vì \(\hept{\begin{cases}|x-\frac{1}{2}|\ge0\forall x\\\left(y+2\right)^2\ge0\forall y\end{cases}}\)

\(\Rightarrow|x-\frac{1}{2}|+\left(y+2\right)^2+11\ge11\) \(\forall x,y\)

Dấu '=' xảy ra:

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x-\frac{1}{2}=0\\y+2=0\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=\frac{1}{2}\\y=-2\end{cases}}\)

Vậy \(Min_D=11\Leftrightarrow x=\frac{1}{2},y=-2\)

17 tháng 1 2020

Bài 2:

\(a)A=10-5|x-2|\)

Vì \(|x-2|\ge0\)\(\forall x\)

\(\Rightarrow5|x-2|\ge0\)\(\forall x\)

\(\Rightarrow\)\(10-5|x-2|\le10\) \(\forall x\)

Dấu "=" xảy ra:
\(\Leftrightarrow x-2=0\)

\(\Leftrightarrow x=2\)

Vậy \(Max_A=10\Leftrightarrow x=2\)

\(b)B=5-|2x-1|^2\)

Vì \(|2x-1|^2\ge0\)\(\forall x\)

\(\Rightarrow5-|2x-1|^2\le5\) \(\forall x\)

Dấu "=" xảy ra:

\(\Leftrightarrow2x-1=0\)

\(\Leftrightarrow2x=1\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{1}{2}\)

Vậy \(Max_B=5\Leftrightarrow x=\frac{1}{2}\)

\(c)C=\frac{1}{|x-2|+3}\)

Vì \(|x-2|\ge0\)\(\forall x\)

\(\Rightarrow|x-2|+3\ge3\) \(\forall x\)

\(\Rightarrow\frac{1}{|x-2|+3}\le\frac{1}{3}\) \(\forall x\)

Dấu "=" xảy ra:

\(\Leftrightarrow x-2=0\)

\(\Leftrightarrow x=2\)

Vậy \(Max_C=\frac{1}{3}\Leftrightarrow x=2\)

* Tổ chức cuộc thi toán ( lớp 6 lên lớp 7 ) Vòng 1Ngày ra đề  : 30 / 12 / 2018; 10 giờNgày nộp : 30 / 12 / 2018;10 giờ 30 Ngày trao thưởng : 1/1/2019;10 giờ -------------------------------------------------------------------------*Giải thưởng :Nhất : 10 SPNhì ( 2 giải ) : 8 SPBa ( 3 giải ) : 6 SPKhuyến khích ( 5 giải ) : 4 SP*Thể lệ thi:    +Mỗi lần đăng lên một bài, nên kiểm tra kĩ trước khi đăng (vì mỗi bài chỉ...
Đọc tiếp

* Tổ chức cuộc thi toán ( lớp 6 lên lớp 7 ) Vòng 1

Ngày ra đề  : 30 / 12 / 2018; 10 giờ

Ngày nộp : 30 / 12 / 2018;10 giờ 30 

Ngày trao thưởng : 1/1/2019;10 giờ 

-------------------------------------------------------------------------

*Giải thưởng :

Nhất : 10 SP

Nhì ( 2 giải ) : 8 SP

Ba ( 3 giải ) : 6 SP

Khuyến khích ( 5 giải ) : 4 SP

*Thể lệ thi:

    +Mỗi lần đăng lên một bài, nên kiểm tra kĩ trước khi đăng (vì mỗi bài chỉ được đăng lên một lần)

    +Không spam,không đăng bình luận linh tinh,chỉ trích hay "ném đá" bài giải người khác.

--------------------------------------------------------------------------------

Mong các bạn CTV và các bạn trên 2500 điểm hỏi đáp tài trợ

Nói nhiều rồi chúng ta vào cuộc thi thôi.

-------------------------------------------------------------------------------------------

Đề :

Bài 1. Tính A = 1.2 + 2.3 + 3.4 + … + n.(n + 1)

 Tính B = 1.2.3 + 2.3.4 + ... + (n - 1)n(n + 1)

đè ngữ văn

GIẢI CHI TIẾT Äá» thi thá»­ VÄn THPT Ngô Gia Tá»± - VÄ©nh Phúc lần 3

2
31 tháng 12 2018

nhanh đe

31 tháng 12 2018

Bài 1 :

+>

Nhân 3 vào 2 vế ta được:

 3A=1.2.3 + 2.3.3 + 3.4.3 +... + n.(n+1).3

     =1.2.(3-0) + 2.3.(4-1) + ... + n.(n+1).[(n+2)-(n-1)]

     =[1.2.3+ 2.3.4 + ...+ (n-1).n.(n+1)+ n.(n+1)(n+2)] - [0.1.2+ 1.2.3 +...+(n-1).n.(n+1)] 

     =n.(n+1).(n+2) 

=> A = \(\frac{\left[n.\left(n+1\right).\left(n+2\right)\right]}{3}\)

+> 

Nhân 4 vào 2 vế ta được:

 4B = 4. [1.2.3 + 2.3.4 + ... + (n - 1)n(n + 1)]

 4B = 1.2.3.4 + 2.3.4.4 + ... +(n-1)n(n+1).4

 4B= 1.2.3.4 + 2.3.4.(5-1)  +... + (n-1)n(n+1) [ (n+2) - (n-2)]

 4B = ( n-1) .n(n+1) . (n+2)

   B = \(\frac{\left(n-1\right)n\left(n+1\right)\left(n+2\right)}{4}\)

Mình làm hơi tắt mong bạn bỏ qua