K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài 1: ( 2 điểm ). Thực hiện phép tính: a) 1449 - { [ ( 216 + 184 ) : 8 ] .9 } b) 56 : 53 - 52 . 5 + 20090Bài 2: ( 2 điểm ). Tìm X, biết: a) 25 + 3 ( x - 8 ) = 106b) ( 3x - 16 ) . 73 = 2.74Bài 3: ( 2 điểm ).a) Tìm UCLN ( 45 ; 204 ; 126 ) và BCNN ( 204 ; 126 ) b) Phải thay các chữ số nào vào dấu * để cho số 12** chia hết cho 2, chia hết cho 3 và chia cho 5 thì dư 2.Bài 4: ( 2 điểm ) .   Thư viện của một trường có một...
Đọc tiếp

Bài 1: ( 2 điểm ). Thực hiện phép tính: 

a) 1449 - { [ ( 216 + 184 ) : 8 ] .9 } 

b) 5: 53 - 52 . 5 + 20090

Bài 2: ( 2 điểm ). Tìm X, biết: 

a) 25 + 3 ( x - 8 ) = 106

b) ( 3x - 16 ) . 73 = 2.74

Bài 3: ( 2 điểm ).

a) Tìm UCLN ( 45 ; 204 ; 126 ) và BCNN ( 204 ; 126 ) 

b) Phải thay các chữ số nào vào dấu * để cho số 12** chia hết cho 2, chia hết cho 3 và chia cho 5 thì dư 2.

Bài 4: ( 2 điểm ) .   Thư viện của một trường có một trường có một số sách Toán 6, nếu xếp thành từng bó 8 quyển, 10 quyển, 12 quyển thì vừa đủ. Tính số sách của trường đó biết rằng số sách nằm trong khoảng từ 350 đến 400 quyển.

Bài 5: ( 2 điểm ).  Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3 cm và OB = 7 cm.

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB

b) Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox , trên tia Oy lấy điểm C sao cho BC = 10 cm. Tính độ dài đoạn thẳng OC.

c) Điểm O có là trung điểm của AC không ? Vì sao ? 

2
24 tháng 10 2016

nhieu qua khong tra loi duoc nhung minh se gang gui cau tra loi cho nha

25 tháng 10 2016

Cảm ơn bạn đã xem và cố gắng giúp mình. Mình rất cảm ơn bạn nha Laam Nguyễ Châu Anh :)))

21 tháng 6 2017

Bài 2:

c, Theo đề bài ra, ta có:

a chia 5 dư 3 => a = 5m + 3 (m \(\in\)N) => 2a = 15m + 6 chia 5 dư 1 => 2a - 1 chia hết cho 5    (1)

a chia 7 dư 4 => a = 7n + 4 (n \(\in\)N) => 2a = 14m + 8 chia 7 dư 1 => 2a - 1 chia hết cho 7      (2)

và a nhỏ nhất     (3)

Từ (1),(2),(3) suy ra  2a - 1 \(\in\)BCNN(5,7)

Mà 5 = 5 ; 7 = 7

=> BCNN(5,7) = 5.7 = 35

=> 2a - 1 = 35

=> 2a = 36

=> a = 18

21 tháng 6 2017

a) \(\left|x-3\right|=2x+4\)

+) TH1: \(x-3\ge0\Rightarrow x\ge3\)

Khi đó: \(x-3=2x+4\)

\(\Rightarrow x-2x=3+ 4\)

\(\Rightarrow-x=7\)

\(\Rightarrow x=-7\) (loại)

+) TH2: \(x-3< 0\Rightarrow x< 3\)

Khi đó: \(-x+3=2x+4\)

\(\Rightarrow-x-2x=-3+4\)

\(\Rightarrow-3x=1\)

\(\Rightarrow x=-\frac{1}{3}\) (nhận)

Vậy \(x=-\frac{1}{3}.\)

b) Để \(M\in Z\) thì \(2n-7⋮n-5\)

\(\Rightarrow2\left(n-5\right)+3⋮n-5\)

Vì \(2\left(n-5\right)⋮n-5\)

nên \(3⋮n-5\) \(\Rightarrow n-5\inƯ\left(3\right)\)

..............

Bải 1 : Thực hiện phép tính ( tính hợp lí nếu có thể )a, ( - 15) + ( - 17) b, 21 . 42 + 24 . 59 + 21 . 52c, 75 - ( 3 . 52 - 4 . 23 ) + 20150Bài 2 : Tìm số nguyên x biết :a, (x + 12) - 30 = 68b, 134 - 5 .(x + 4) = 22 . 22c, 3x + 3 . 2 = 72  + 5 . 20080Bài 3 : Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh . Mỗi khi xếp hàng 12 , hàng 15 , hang 18 đều vừ đủ hàng . Tìm số học sinh khối 6 của...
Đọc tiếp

Bải 1 : Thực hiện phép tính ( tính hợp lí nếu có thể )

a, ( - 15) + ( - 17) 

b, 21 . 42 + 24 . 59 + 21 . 52

c, 75 - ( 3 . 52 - 4 . 23 ) + 20150

Bài 2 : Tìm số nguyên x biết :

a, (x + 12) - 30 = 68

b, 134 - 5 .(x + 4) = 22 . 22

c, 3x + 3 . 2 = 7 + 5 . 20080

Bài 3 : 

Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 700 đến 800 học sinh . Mỗi khi xếp hàng 12 , hàng 15 , hang 18 đều vừ đủ hàng . Tìm số học sinh khối 6 của trường đó.

Bài 4 : Trên tia Ox vẽ hai điển A và B sao cho Oa = 2 cm và OB = 4 cm 

a, Trong ba điểm A, O, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?

b, So sánh OA và AB.

c, Chứng tỏ rằng điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OB.

d, Trên tia Oy là tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho O là trung điểm của CA. Chứng minh CB = 3 . CO

Bài 5: Tìm số tự nhiên n sao cho 3.(n + 2) chia hết cho n - 2.

 

 

 

0
4 tháng 12 2016

B1) Bạn tự vẽ hình

a) Trên tia Ox ta có OM = 2cm ; ON = 7 cm => OM < ON => M nằm giữa O và N

Vậy :   OM + MN = ON

            2    + MN =  7

                     MN = 7 - 2

                     MN = 5 cm

b) Trên tia NO ta có NO = 7 cm ; NA = 3 cm => NA < NO => A nằm giữa N và O

Vậy :    NA + AO = NO

             3   + OA =  7

                     OA  =  7 - 3

                      OA = 4 cm

c) Trên tia Ox ta có OM = 2 cm ; OA = 4 cm => OM < OA => M nằm giữa O và A

Vậy :     OM + MA = OA

              2    + MA = 4

                       MA = 4 - 2

                       MA = 2 cm

Vì M nằm giữa O và A  ;  OM = MA = OA : 2

Vậy M là trung điểm của đoạn thẳng OA

B2 : Bạn tự vẽ hình

a) Trên tia Ox ta có OA = 4 cm ; OB = 7 cm => OA < OB => A nằm giữa O và B

Vậy :      OA + AB = OB

               4   + AB =   7

                       AB = 7 - 4

                       AB = 3 cm

b) Vì Ox và Ox' là hai tia đối nhau mà A thuộc tia Ox ; C thuộc tia Ox' => O nằm giữa A và C

Vậy :      OA + OC = AC

               4   +   4   = 8

                          => AC = 8 cm

Vì O nằm giữa A và C ;  OA = OC = AC : 2

Vậy O là trung điểm của đoạn thẳng AC.

c) Vì Ox và Ox' là hai tia đối nhau mà B thuộc tia Ox ; C thuộc tia Ox' => O nằm giữa B và C

Vậy :     OB + OC = BC

              7    +  4   = 11

                          => BC = 11 cm

21 tháng 11 2016

minh ko bit nhung ket ban nha

 1.Cho tia Ox .Trên tia Ox lấy các điểm A,B sao cho OA=8 cm,OB=10 cma)Tính độ dài đoạn thẳng ABb)Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox.Trên tia Oy lấy điểm M sao cho OM=8 cm.Chứng tỏ O là trung điểm của đoạn thẳng MAc)Vẽ điểm N nằm giữa 2 điểm O và A.Gọi P và Q lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng ON và NA .Tính độ dài của đoạn thẳng PQ2.Viết tập hợp sau theo cách liệt kê các phần tử...
Đọc tiếp

 1.Cho tia Ox .Trên tia Ox lấy các điểm A,B sao cho OA=8 cm,OB=10 cm

a)Tính độ dài đoạn thẳng AB

b)Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox.Trên tia Oy lấy điểm M sao cho OM=8 cm.Chứng tỏ O là trung điểm của đoạn thẳng MA

c)Vẽ điểm N nằm giữa 2 điểm O và A.Gọi P và Q lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng ON và NA .Tính độ dài của đoạn thẳng PQ

2.Viết tập hợp sau theo cách liệt kê các phần tử ,rồi tính tổng của tất cả các phần tử đó:A={xeZ/-4<x<5}

3.Thực hiện các phép tính sau :

a)5.42-27:32      b)15.22-(4.32-236)              c)2+(-4)+6+(-8)+10+(-12)                        

4.tìm số nguyên x biết:

a)7+x=8-(-7)              b)|X|=2018       c)(3x-2).3=60

5)Cho tia Ax.Trên tia Ax lấy 2 điểm B và M sao cho AB=12 cm,AM=6 cm

a)Tính độ dài BM

b)Gọi N là trung điểm của BM.Tính độ dài AN

6.Tính tổng M=(-1)+2+(-3)+4+(-5)+6+...+(-4025)+4026

7.Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)

a)(-15)+40+(-65)               b)46.37+93.46+54.61+69.54                c){189-[30+(20-5)]}:20

8.Tìm x biết 

a)x-15=20.22                b)48+5(x-3)=63

9.học sinh của lớp 6A khi xếp hàng 3,4,6 đều vừa đủ hàng .Tính số hs của lớp 6A ,biết số hs trong khoảng 30 đến 40

10.Trên tia Ax vẽ hai đoạn thẳng AM=6cm và AN =3cm

a)N có là trung điểm của đoạn thẳng AM  không ? vì sao?

b)Lấy điểm P thuộc tia đối của tia Ax sao cho AP=5 cm .Tính MP và NP

11.Tìm n là số tự nhiên để 3n + 13 chia hết cho n+2

1
5 tháng 1 2019

Đây toàn là các bài cơ bản, điển hình như bài hình học 1, câu a, chỉ cần làm phép trừ là ra kết quả thôi mà em? Em chưa đọc yêu cầu đề bài, chưa chịu suy nghĩ đã đăng lên nhờ mọi người giải giúp à?

25 tháng 11 2015

a)Trên tia Ox ta có:OA<AB

OA+AB=OB

3+AB=7

AB=7-3

AB=4

=>AB=4cm

b)Trên tia yx ta có MO=OA<AB

MO+OA+AB=AB

3+3+4=AB

10=AB

=>AB=10cm

c)Trên tia yA ta có:MO=3;OA=3

=>OM=OA=MA:2

=>0 là trung điểm AM

14 tháng 12 2019

Giúp mình nhé ! Hi..Hi !!!!!!!!!!!!!!!

14 tháng 12 2019

DÀI VÃI

8 tháng 12 2017

A={15,16,17,18,19}

8 tháng 12 2017

Vì mấy câu còn lại dễ quá nên mk chỉ làm câu 6 cho bn thui, mk hơi lazy một tí sorry nha,bn tự vẽ hình nữa nhé!!!!!!!!

Câu 6:

a, Trên cùng tia Ox, ta có đoạn thẳng OA < OB(4cm<8cm) nên điểm A sẽ nằm giữa 2 điểm O và B

    =>OA+AB=OB

=>AB=OB-OA

Thay số:AB=8-4

=>AB=4cm

Vậy OA=AB=4cm

b, A có là trung điểm của OB vì OA=AB=OB/2=4cm

Nếu bạn thấy đúng thì k cho mk nha ^_^

Chúc bạn học tốt!!!!!!! 

Bài 1: Thực hiện phép tính:a) 27.77 + 23.27 - 2000b) 40 - [30 - (5 - 1)2 : 2]c) 56 : 54 - 23.3 - 20150Bài 2: Tìm x biết:a) 18 - 4x = 2b) 2(x - 1) - 138 = 23.32c) 72⋮x, 132⋮x và 5 < x < 12Bài 3: Cho tập hợp {101;103;105;...;199;201}a) Tính số phần tử của tập hợp Ab) Tính tổng các phần tử của tập hợp ABài 4: Số học sinh khối Sáu của một trường là số gồm ba chữ số nhỏ hơn 200.Nếu xếp mỗi hàng 12 em, 15 em hoặc 18 em...
Đọc tiếp

Bài 1: Thực hiện phép tính:

a) 27.77 + 23.27 - 2000

b) 40 - [30 - (5 - 1)2 : 2]

c) 56 : 54 - 23.3 - 20150

Bài 2: Tìm x biết:

a) 18 - 4x = 2

b) 2(x - 1) - 138 = 23.32

c) 72⋮x, 132⋮x và 5 < x < 12

Bài 3: Cho tập hợp {101;103;105;...;199;201}

a) Tính số phần tử của tập hợp A

b) Tính tổng các phần tử của tập hợp A

Bài 4: Số học sinh khối Sáu của một trường là số gồm ba chữ số nhỏ hơn 200.

Nếu xếp mỗi hàng 12 em, 15 em hoặc 18 em thì đều vừa đủ. Hỏi số học sinh khối Sáu của trường đó có bao nhiêu em.

Bài 5: Cho tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 3 cm, ON = 6 cm.

a) Tính độ dài đoạn MN

b) Trên tia đối của tia Ox lấy điểm A sao cho OA = ON. Hỏi điểm O có phải là trung điểm của đoạn thẳng AM không? Vì sao?

Bài 6: A = 4 + 41 + 42 + 43 + 44 + .... + 499 + 4100

Chứng tỏ rằng A chia hết cho 5

4
9 tháng 12 2017

Bài 1 :

a, 27.77+23.27-2000

= 27.(77+23)-2000

=27.100-2000

=2700-2000

=700

b, 40-[30-(5-1)^2:2]

=40 - [ 30-(5^2-1^2):2]

= 40-[ 30-24:2]

=40-[30-12]

=40-18

=22

c,5^6:5^4-2^3.3-2015^0

=5^2-8.3-1

=25-24-1

=0

9 tháng 12 2017

Bài 2:

a,18-4x=2

       4x = 18-2

       4x = 16

         x =16:4

          x = 4

b,2.(x-1)-138=23.32

 2.(x-1)-138= 736

 2.(x-1)      = 736 + 138

 2.(x-1)      = 874

    x-1       = 874 : 2 

    x - 1     = 437

      x        = 437 + 1

      x = 438

c,                Giải

Ta có  72 chia hết cho x

         132 chia hết cho x => x thuộc ƯC(72,132)

Mà 72 = 2^3.3^2            132=2^2.3.11

=> ƯCLN(72,132) = 2^2.3=12

=> ƯC(72,132) = Ư(12) = { 1,2,3,4,6,12 }

Vì 5 < x < 12 => x = 6