Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
x=0 nha bạn
xin lỗi vì làm hơi tắt. Bạn chỉ cần tìm n bằng cách lấy N trừ cho các tần số còn lại rồi làm ra liền
Ta có:
\(\overline{X}=\frac{5.2+6.5+9.n+10.1}{2+5+n+1}=6,8\)
\(\Rightarrow\overline{X}=\frac{10+30+9n+10}{8+n}=6,8\)
\(\Rightarrow\overline{X}=\frac{50+9n}{8+n}=6,8\)
\(\Rightarrow6,8.\left(8+n\right)=50+9n\)
\(\Rightarrow54,4+6,8n=50+9n\)
\(\Rightarrow54,4-50=9n-6,8n\)
\(\Rightarrow4,4=2,2n\)
\(\Rightarrow n=2\)
Ta có : 2.3=6
3.4=12
4.5=20
5.8=40
6.6=36
7.2=14
8.9=72
a.3=3a
=> Tổng = 200+3a
Mà số TBC = 5,75
=> Số a là : (200+3a) : 40 = 5,75
200+3a = 5,75.40
200+3a = 230
3a = 30
=> a= 10
Ta có:
Giá trị (x) | Tần số (n) | x.n | |
7 | 1 | 7 | |
9 | x | 9x | |
9 | 10 | 90 | |
10 | 4 | 40 | |
N=15+x | Tổng =137+9x | X = 8,85 |
Mặt khác:
X=\(\frac{137+9x}{15+x}\) =8,85
\(\Rightarrow\)137+9x=(15+x).8,85
\(\Rightarrow\)137+9x=8,85.15+8,85.x
\(\Rightarrow\) 137+9x=132,75+8,85.x
Ta có:
Giá trị (x) | Tần số (n) | x.n | |
7 | 1 | 7 | |
9 | x | 9x | |
9 | 10 | 90 | |
10 | 4 | 40 | |
N=15+x | Tổng =137+9x | X = 8,85 |
Mặt khác:
X=\(\frac{137+9x}{15+x}\)=8,85
⇒137+9x=(15+x).8,85
⇒137+9x=8,85.15+8,85.x
⇒ 137+9x=132,75+8,85.x
Ta có: \(\frac{5.5+2.6+7n+2.9}{5+2+n+2}\)=6=>\(\frac{25+12+7n+18}{9+n}\)=6=>\(\frac{55+7n}{9+n}\)=6
=>(9+n).6=55+7n=>54+6n=55+7n=>n=-1
Vậy n=-1
lí do vì sao? phải trả lời đầy đủ vào chứ ngốc thế hả >< nếu như vậy thì tôi cũng trả lời đc rồi chú rảnh hơi lên đây viết mấy cái câu hỏi này làm gì .Hay là bạn không biết rồi chả lời bậy bạ ấy nhỉ .Nếu làm rồi thì hãy chả lời nha không thì thôi đừng viết lên làm chay hết cả tay người ta đánh máy tính giảng bài cho đấy.Vs lai khong dung toi cung ton hoi bai cau ma cha duoc gi ca nha . Toi ngu that nhung chua den muc ma nhac lam kieu do dau umk .nho nha thoi boi moi mom roi ko biet co hieu cai j ko nhung nhac chuc ko co den luc lai bi nguoi khac chui day!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
a)
Ta thấy : \(\dfrac{2}{4} \ne \dfrac{4}{{16}} \ne \dfrac{6}{{36}} \ne \dfrac{8}{{64}} \ne \dfrac{{10}}{{100}}\)
Nên m và n không tỉ lệ thuận với nhau.
b)
Ta thấy \(\dfrac{1}{-5} = \dfrac{2}{{-10}} = \dfrac{3}{{-15}}= \dfrac{4}{{-20}} = \dfrac{{5}}{{-25}}\) ( = \( - \dfrac{1}{5}\)) nên m tỉ lệ thuận với n.