Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 8
khối 5 có số học sinh là :
60 : (4-3) x 4 = 240 học sinh
khối 4 có số học sinh là :
240 - 60 = 180 học sinh
Bài giải
Số lớn nhất có hai chữ số là : \(99\)
Ta có sơ đồ :
Số lớn : |-----|-----|-----|-----|-----|
Số bé : |-----|-----|-----|-----|
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là :
\(4+5=9\) ( phần )
Số bé là :
\(99:9\) x \(4=44\)
Số lớn là :
\(99-44=55\)
Đáp số : Số bé : \(44\)
Số lớn : \(55.\)
Hiệu số phần bằng nhau:
7 - 4 = 3
Số lớn là:
75 : 3 x 7 = 175
Số bé là:
75 : 3 x 4 = 100
Hiệu số phần bằng nhau:
7 - 4 = 3
Số lớn là:
75 : 3 x 7 = 175
Số bé là:
75 : 3 x 4 = 100
Đáp số: SL: 175
SB: 100
Hôm nay olm.vn sẽ hướng dẫn em giải dạng toán nâng cao, toán tổng hiệu ẩn hiệu, cấu trúc thi hsg, thi chuyên, violympic.
Bước 1: tìm hiệu
Bước 2: giải toán tổng hiệu bình thường
Bước 3 : kết luận
Giải
Ta có sơ đồ: 
Theo sơ đồ ta có hiệu hai số là: 2 \(\times\)(3-1) + 2 = 6
Số chẵn bé là: (58 -6): 2 = 26
Số chẵn lớn là: 26 + 6 = 32
Đs..
Thử lại ta có: Tổng hai số 26 + 32 = 58 (ok)
Giữa chúng có: 27; 29; 31 ( 3 số lẻ ok)
Vậy kết quả đúng.
Do là 2 số lẻ liên tiếp nên hiệu của chúng sẽ bằng 2
Phân số < 1 nên suy ra tử số < mẫu số
Tử số là: (104 - 2) : 2 = 51
Mẫu số là: 51 + 2 = 53
⇒ Phân số đó là: \(\dfrac{51}{53}\)
Tử số và mẫu số của một phân số nhỏ hơn 1 là hai số lẻ liên tiếp thì tử số nhỏ hơn mẫu số 2 đơn vị.
tử số là:
(104-2):2=51
mẫu sớ là:
104-51=53
vậy phần số đó là:51/53
Đây là môn toán nha
Giải :
Gọi 5 số lẻ cần tìm là a ; a+2 ; a+4 ; a+6 ; a+8 ( a là các số lẻ )
Theo bài ra ta có :
a + ( a+2 ) + (a+4) + (a+6) + (a+8) = 75
=> ( a+a+a+a+a ) + ( 2 +4+6+8 ) = 75
=> 5 x a + 20 = 75
=> 5 x a = 75 - 20 = 55
=> a = 55 : 5 = 11
=> Số cuối cùng của dãy là :
11 + 8 = 19
Vậy số cuối cùng của dãy là 19
Tổng số phần bằng nhau là:
\(2+7=9\)(phần)
Giá trị mỗi phần là:
\(333\div9=37\)
Số thứ nhất là:
\(37\times2=74\)
Số thứ hai là:
\(333-74=259\)