K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 12 2016

a) 25% lượng nước trong bể là 500 l thì lượng nước trong bể là : 2000 l

b) 10% của 1 số bằng 245 thì số đó là : 2450

c) 20% độ dài quãng đường là 30 km thì quãng đường đó dài là : 150 km

d) 50% của 1 số là 31 thì số đó là 62

21 tháng 12 2016

a. 25 % của lượng nước trong bể là :

  500 x 25 : 100 = 125 ( l )

b. 10 % của 1 số bằng 245 là :

  245 x 10 : 100 = 24,4 

c. 20 % của quảng đường là 30 km là :

30 x 20 : 100 = 6 ( km )

d. 50 % của 1 số là 31 là :

   31 x 50 : 100 = 15,5

9 tháng 12 2016

25% lượng nước trong bể 500l vậy lượng nước trong bể là 2000l

10% của một số bằng 245 số đó là 2450

20% độ dài quãng đường là 30km quãng đường đó dài 150km

50% của một số là 31 số đó là 62

10 tháng 12 2017

25% lượng nước trong bể là 500. Vậy lượng nước trong bể là :

   500 : 25 x 1000 = 2000 (L)

10% của một số bằng 245. Vậy số đó là :

  245 : 10 x 100 = 2450 

20% độ dài quãng đường là 30 km. Vậy quãng đường đó dài :

 30 : 20 x 100 = 150 (km)

50% của một số là 31 . Số đó là :

31 : 50 x 100 = 62

a. 25 % lượng nước trong bể là 500 lít . Vậy lượng nước trong bể là ...                                                                                              Ví dụ : 25 % bằng 1 / 4                                                                                              Vậy để tìm 100 % lượng nước trong bể ta làm như sau :                 ...
Đọc tiếp

a. 25 % lượng nước trong bể là 500 lít . Vậy lượng nước trong bể là ...

                                                                                              Ví dụ : 25 % bằng 1 / 4

                                                                                              Vậy để tìm 100 % lượng nước trong bể ta làm như sau :

                                                                                              500 x 4 = 2000 { lít }

b. 10 % của một số bằng 245 . Số đó là ...

c. 20 % độ dài quãng đường là 30 km . Quãng đường đó dài ...

d. 50 % của một số là 31 . Số đó là ...

Các bạn ghi giải thích ra nha !!!

Mình sẽ TiCk cho người đúng nhất !!!

Giúp mình nha mình còn nhiều bài phải làm lắm !!!

Thank @@@

1
11 tháng 12 2016

a) lượng nước trong bể là :

500 : 25 x 100 = 2000 ( lít )

b) số đó là : 245 : 10 x 100 = 2450 

c) quãng đường đó dài là :

30 :  20 x 100 = 150 ( km )

d) số đó là : 31 : 50 x 100 = 62

Bài thi số 3Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)Câu hỏi 1:Cho phân số  . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng  ? Trả lời: Phải cùng thêm vào tử số và mẫu...
Đọc tiếp

Bài thi số 3

Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)

Câu hỏi 1:


Cho phân số  . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng  ? 
Trả lời: Phải cùng thêm vào tử số và mẫu số  đơn vị.

Câu hỏi 2:


Tổng của 5 số lẻ liên tiếp là 9995. Tìm số lớn nhất trong 5 số đó. 
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 3:


Muốn giảm 20% thời gian đi hết quãng đường AB thì vận tốc đi trên quãng đường đó phải tăng thêm bao nhiêu phần trăm ? 
Trả lời: Phải tăng vận tốc thêm  %.

Câu hỏi 4:


Tìm số  biết số đó chia hết cho 2 và 9 còn chia cho 5 dư 3. 
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 5:


Tìm số lẻ có 4 chữ số, biết tổng các chữ số của số đó bằng 26, tích các chữ số của số đó là số tròn chục và giá trị của số đó không thay đổi khi đổi chỗ chữ số hàng nghìn cho chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm cho chữ số hàng đơn vị. 
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 6:


Để đánh số trang một cuốn sách người ta phải dùng tất cả 612 chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang ? 
Trả lời: Cuốn sách đó có  trang.

Câu hỏi 7:


Biết hiệu của hai số bằng  tổng của hai số đó và số bé lớn hơn hiệu của hai số đó là 19,5. Tìm số lớn. 
Trả lời: Số lớn là .

Câu hỏi 8:


Một cái bể không có nước, nếu chỉ mở vòi I chảy vào bể thì sau 6 giờ bể đầy; nếu chỉ mở vòi II thì sau 9 giờ bể đầy. Khi bể không có nước, người ta mở vòi I chảy một thời gian sau đó đóng vòi I đồng thời mở vòi II chảy tiếp cho đến khi đầy bể. Biết tổng thời gian hai vòi chảy đầy bể là 6 giờ 30 phút. Hỏi thời gian vòi I chảy nhiều hơn vòi II là bao nhiêu ? 
Trả lời: Thời gian vòi I chảy nhiều hơn vòi II là  giờ.

Câu hỏi 9:

Người ta xếp 1000 hình lập phương nhỏ cạnh 1cm thành một hình lập phương lớn. Hỏi nếu đem sơn 4 mặt của hình lập phương lớn thì có nhiều nhất bao nhiêu hình lập phương nhỏ không sơn mặt nào ? 
Trả lời: Số hình lập phương nhỏ không sơn mặt nào nhiều nhất là  hình.

Câu hỏi 10:


Lúc 7 giờ, một người đi từ A đến B với vận tốc 40km/giờ. Cùng lúc đó, một người khác đi từ B về A với vận tốc 50km/giờ. Biết quãng đường AB dài 120,5km và C là một vị trí trên quãng đường AB mà khi người đi từ A đến C thì người đi từ B đã đi qua C trước đó 12 phút. Tính độ dài quãng đường AC. 
Trả lời: Độ dài quãng đường AC là  km.​

4
5 tháng 4 2016

Câu 1:68

Câu  2:2003

Câu 3:25

Câu 4:2538

Câu 5:8585

Câu 6:240

Câu 7:58,5

Câu 8:3,5

Câu 9:648

Câu 10:58

5 tháng 4 2016

neu nhu la bai thi cua violympic thi ban tu lam di , do la dua vao tri thuc cua ban do 

Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)Câu hỏi 1:Cho phân số  . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng  ? Trả lời: Phải cùng thêm vào tử số và mẫu số  đơn...
Đọc tiếp

Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)

Câu hỏi 1:


Cho phân số  . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng  ? 
Trả lời: Phải cùng thêm vào tử số và mẫu số  đơn vị.

Câu hỏi 2:


Tổng của 5 số lẻ liên tiếp là 9995. Tìm số lớn nhất trong 5 số đó. 
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 3:


Muốn giảm 20% thời gian đi hết quãng đường AB thì vận tốc đi trên quãng đường đó phải tăng thêm bao nhiêu phần trăm ? 
Trả lời: Phải tăng vận tốc thêm  %.

Câu hỏi 4:


Tìm số  biết số đó chia hết cho 2 và 9 còn chia cho 5 dư 3. 
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 5:


Tìm số lẻ có 4 chữ số, biết tổng các chữ số của số đó bằng 26, tích các chữ số của số đó là số tròn chục và giá trị của số đó không thay đổi khi đổi chỗ chữ số hàng nghìn cho chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm cho chữ số hàng đơn vị. 
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 6:


Để đánh số trang một cuốn sách người ta phải dùng tất cả 612 chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang ? 
Trả lời: Cuốn sách đó có  trang.

Câu hỏi 7:


Biết hiệu của hai số bằng  tổng của hai số đó và số bé lớn hơn hiệu của hai số đó là 19,5. Tìm số lớn. 
Trả lời: Số lớn là .

Câu hỏi 8:


Người ta xếp 1000 hình lập phương nhỏ cạnh 1cm thành một hình lập phương lớn. Hỏi nếu đem sơn 4 mặt của hình lập phương lớn thì có nhiều nhất bao nhiêu hình lập phương nhỏ không sơn mặt nào ? 
Trả lời: Số hình lập phương nhỏ không sơn mặt nào nhiều nhất là  hình.

Câu hỏi 9:


Một cái bể không có nước, nếu chỉ mở vòi I chảy vào bể thì sau 6 giờ bể đầy; nếu chỉ mở vòi II thì sau 9 giờ bể đầy. Khi bể không có nước, người ta mở vòi I chảy một thời gian sau đó đóng vòi I đồng thời mở vòi II chảy tiếp cho đến khi đầy bể. Biết tổng thời gian hai vòi chảy đầy bể là 6 giờ 30 phút. Hỏi thời gian vòi I chảy nhiều hơn vòi II là bao nhiêu ? 
Trả lời: Thời gian vòi I chảy nhiều hơn vòi II là  giờ.

Câu hỏi 10:


Lúc 7 giờ, một người đi từ A đến B với vận tốc 40km/giờ. Cùng lúc đó, một người khác đi từ B về A với vận tốc 50km/giờ. Biết quãng đường AB dài 120,5km và C là một vị trí trên quãng đường AB mà khi người đi từ A đến C thì người đi từ B đã đi qua C trước đó 12 phút. Tính độ dài quãng đường AC. 
Trả lời: Độ dài quãng đường AC là  km.

0
Bài 1 . diện tích xung quanh của hình lập phương là 100 cm2, cạnh hình lập phương dài làA, 6,25 cm  B, 25 cmC,5 cmD, 12,5 cmBài 2. Các số đo sau 32960 cm2; 42,5 dm2; 0,5 m2; 75/100 m2 viết theo thứ tự từ lớn đến bé. Bài 3. Điền vào chỗ chấm 4,7 dm3 0,54 m3 = dm3Bài 4. Điền vào chỗ chấmMột hình tròn có đường kính 6 cm. Diện tích của hình tròn đó laf…Bài 5. Một bể nước hình hộp chữ nhật có các kích...
Đọc tiếp

Bài 1 . diện tích xung quanh của hình lập phương là 100 cm2, cạnh hình lập phương dài là

A, 6,25 cm  

B, 25 cm

C,5 cm

D, 12,5 cm

Bài 2. Các số đo sau 32960 cm2; 42,5 dm2; 0,5 m2; 75/100 m2 viết theo thứ tự từ lớn đến bé. 

Bài 3. Điền vào chỗ chấm 

4,7 dm3 0,54 m3 = dm3

Bài 4. Điền vào chỗ chấm

Một hình tròn có đường kính 6 cm. Diện tích của hình tròn đó laf…

Bài 5. Một bể nước hình hộp chữ nhật có các kích thước trong lòng bể : chiều dài 2,4 m, chiều rộng 2 m, chiều cao 3,2 m. Trong bể chứa lượng nước có chiều cao bằng 3/4 chiều cao của bể. 

Hỏi trong bể có bao nhiêu lít nước ( 1 dm3 = 1 lít ).

Cần bao nhiêu lít nước nữa thì đầy bể

Bài 6. Một mảnh vườn hình thang đáy lớn 20 m. Nếu mở rộng cạnh đáy lớn mảnh vườn thêm một đoạn 15 m thì diện tích mảnh vườn tăng thêm 75 m2. Tính diện tích của mảnh vườn hình thang đó.

 

 

 

 

 

 

1
4 tháng 3 2018

c,5cm nha cho mình tích đi

16 tháng 5 2016

a)Thể tích của bể là

    3,5x3,5 x3,5=42,875 (m3)=42875 dm3=42875 l

b)Tỉ số% lượng nước hiện có trong bể và thể tích bể là

   10290: 42875=0,24= 24%

Cần đổ số nước là

  42875- 10290=32585 (l)

vậy thôi mình lười lắm

Câu hỏi 1:Tổng của 5 số lẻ liên tiếp là 9995. Tìm số lớn nhất trong 5 số đó.Trả lời: Số đó là .Câu hỏi 2:Tìm số biết số đó chia hết cho 2 và 9 còn chia cho 5 dư 3.Trả lời: Số đó là .Câu hỏi 3:Cho phân số . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng ?Trả lời: Phải cùng thêm vào tử số và mẫu số đơn...
Đọc tiếp

Câu hỏi 1:


Tổng của 5 số lẻ liên tiếp là 9995. Tìm số lớn nhất trong 5 số đó.
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 2:


Tìm số biết số đó chia hết cho 2 và 9 còn chia cho 5 dư 3.
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 3:


Cho phân số . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng ?
Trả lời: Phải cùng thêm vào tử số và mẫu số đơn vị.

Câu hỏi 4:


Muốn giảm 20% thời gian đi hết quãng đường AB thì vận tốc đi trên quãng đường đó phải tăng thêm bao nhiêu phần trăm ?
Trả lời: Phải tăng vận tốc thêm %.

Câu hỏi 5:


Để đánh số trang một cuốn sách người ta phải dùng tất cả 612 chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang ?
Trả lời: Cuốn sách đó có trang.

Câu hỏi 6:


Tìm số lẻ có 4 chữ số, biết tổng các chữ số của số đó bằng 26, tích các chữ số của số đó là số tròn chục và giá trị của số đó không thay đổi khi đổi chỗ chữ số hàng nghìn cho chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm cho chữ số hàng đơn vị.
Trả lời: Số đó là .

Câu hỏi 7:


Biết hiệu của hai số bằng tổng của hai số đó và số bé lớn hơn hiệu của hai số đó là 19,5. Tìm số lớn.
Trả lời: Số lớn là .

Câu hỏi 8:


Người ta xếp 1000 hình lập phương nhỏ cạnh 1cm thành một hình lập phương lớn. Hỏi nếu đem sơn 4 mặt của hình lập phương lớn thì có nhiều nhất bao nhiêu hình lập phương nhỏ không sơn mặt nào ?
Trả lời: Số hình lập phương nhỏ không sơn mặt nào nhiều nhất là hình.

Câu hỏi 9:


Một cái bể không có nước, nếu chỉ mở vòi I chảy vào bể thì sau 6 giờ bể đầy; nếu chỉ mở vòi II thì sau 9 giờ bể đầy. Khi bể không có nước, người ta mở vòi I chảy một thời gian sau đó đóng vòi I đồng thời mở vòi II chảy tiếp cho đến khi đầy bể. Biết tổng thời gian hai vòi chảy đầy bể là 6 giờ 30 phút. Hỏi thời gian vòi I chảy nhiều hơn vòi II là bao nhiêu ?
Trả lời: Thời gian vòi I chảy nhiều hơn vòi II là giờ.

Câu hỏi 10:


Lúc 7 giờ, một người đi từ A đến B với vận tốc 40km/giờ. Cùng lúc đó, một người khác đi từ B về A với vận tốc 50km/giờ. Biết quãng đường AB dài 120,5km và C là một vị trí trên quãng đường AB mà khi người đi từ A đến C thì người đi từ B đã đi qua C trước đó 12 phút. Tính độ dài quãng đường AC.
Trả lời: Độ dài quãng đường AC là km.

0
Bài 1: Một cái bể không có nước, nếu chỉ mở vòi I chảy vào bể thì sau 6 giờ bể đầy; nếu chỉ mở vòi II thì sau 9 giờ bể đầy. Khi bể không có nước, người ta mở vòi I chảy một thời gian sau đó đóng vòi I đồng thời mở vòi II chảy tiếp cho đến khi đầy bể. Biết tổng thời gian hai vòi chảy đầy bể là 6 giờ 30 phút. Hỏi thời gian vòi I chảy nhiều hơn vòi II là bao nhiêu ?Bài 2: Lúc...
Đọc tiếp

Bài 1: Một cái bể không có nước, nếu chỉ mở vòi I chảy vào bể thì sau 6 giờ bể đầy; nếu chỉ mở vòi II thì sau 9 giờ bể đầy. Khi bể không có nước, người ta mở vòi I chảy một thời gian sau đó đóng vòi I đồng thời mở vòi II chảy tiếp cho đến khi đầy bể. Biết tổng thời gian hai vòi chảy đầy bể là 6 giờ 30 phút. Hỏi thời gian vòi I chảy nhiều hơn vòi II là bao nhiêu ?

Bài 2: Lúc 7 giờ, một người đi từ A đến B với vận tốc 40km/giờ. Cùng lúc đó, một người khác đi từ B về A với vận tốc 50km/giờ. BIết quãng đường AB dài 120,5km và C là một vị trí trên quãng đường AB mà khi đi từ A đến C thì người đi từ B đã đi qua C trước đó 12 phút. Tính độ dài quãng đường AC. 

Bài 3: Người ta xếp 1000 hình lập phương nhỏ cạnh 1cm thành một hình lập phương lớn. Hỏi nếu đem sơn 4 mặt của hình lập phương lớn thì có nhiều nhất bao nhiêu hình lập phương nhỏ không sơn mặt nào ?

Bài 4: Số học sinh đạt học sinh giỏi học kì I của lớp 5A là 87,5%, học kì II là 90%. Tính số học sinh lớp 5A, biết số học sinh lớp đó không quá 60 em và số học sinh không thay đổi trong cả năm học.

Bài 5: Tìm số lẻ có 4 chữ số, biết tổng các chữ số của số đó bằng 26, tích các chữ số của số đó là số tròn chục và giá trị của số đó không thay đổi khi đổi chỗ chữ số hàng nghìn cho chữ số hàng chục, 

1
7 tháng 4 2016

bài 1 : 3,5 giờ

bài 2 : 58 km

bài 3 : 648 hình

bài 4 : 40 h/s

bài 5 : 8585