Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Theo em ,tùy vào trường hợp mà Tân nên có những cách xử lí khác nhau .
Đầu tiên Tân phải đỡ hai em ấy dậy xem có bị thương gì không để đưa đến phòng y tế .Nếu hai em nhỏ tỏ ý hối lỗi và xin lỗi Tân bằng thái độ thật lòng thì Tân nên tha thứ cho các em ấy .Còn nếu hai em ấy không những không biết xin lỗi mà còn tỏ vẻ ngáo ngược ,cho rằng đấy là lỗi của Tân không cần thận va vào hai em ấy thì Tân phải nhờ đến sự giúp đỡ của thầy cô ,xử tội của hai em này ,để các em biết tôn tọng người khác và hối lỗi khi làm sai.
Theo em, bạn Tân nên ứng xử là
tân ko nên mắng la các em nhỏ; mà Tân phải ns" Các em ơi, lần sau chơi phải chú ý nhé , đừng có đuổi nhau coi chừng sẽ bị té đó "
Tân không nên la mắng hai em học sinh phải nói là "các em lần sau phải chơi cẩn thận,đừng có duổi nhau cẩn thận bị té đó em"
nhưng nếu hai em đó cố ý thì sao, bạn nên làm cả hai trường hợp sẽ đúng hơn 
Vì Tân lớn hơn các em nên bạn ấy phải khuyên em lần sau cẩn thận hơn và đưa em lên phòng y tế xem nó có bị thương ở đâu ko
. Theo em, trong tình huống trên. Tân không nên có thái độ bực tức, khó chịu vói hai em nhỏ vì hai em ấy cũng không cố tình làm bạn đau. Tân nên đứng dậy và nhờ một bạn nào đó nhặt giúp quả cầu và mang trả lại cho hai em. Ngoài ra, Tân nên khuyên hai em phải cẩn thận hơn, tránh làm người khác bị thương và phải biết xin lỗi nếu việc đó có xảy ra.
THAM KHẢO
a) Quang làm vậy là sai, vì hai em học sinh đó chỉ lỡ làm Quang ngã chứ không cố ý.
b) Theo em ,tùy vào trường hợp mà Quang nên có những cách xử lí khác nhau .
- Đầu tiên Quang phải đỡ hai em ấy dậy xem có bị thương gì không để đưa đến phòng y tế .
+ Nếu hai em nhỏ tỏ ý hối lỗi và xin lỗi Quang bằng thái độ thật lòng thì Tân nên tha thứ cho các em ấy .
+ Còn nếu hai em ấy không những không biết xin lỗi mà còn tỏ vẻ ngáo ngược ,cho rằng đấy là lỗi của Quang không cẩn thận va vào hai em ấy thì Quang phải nhờ đến sự giúp đỡ của thầy cô ,xử tội của hai em này ,để các em biết tôn tọng người khác và hối lỗi khi làm sai.
a) Việc làm của 2 học sinh lớp 6 là sai, đáng bị chê trách vì xô vào người Tân vô tội vạ làm Tân vừa đau, vừa mất cầu. Việc làm đó không thể hiện tinh thần yêu thương con người.
b) Theo em ,tùy vào trường hợp mà Tân nên có những cách xử lí khác nhau .
- Đầu tiên Tân phải đỡ hai em ấy dậy xem có bị thương gì không để đưa đến phòng y tế .
+ Nếu hai em nhỏ tỏ ý hối lỗi và xin lỗi Tân bằng thái độ thật lòng thì Tân nên tha thứ cho các em ấy .
+ Còn nếu hai em ấy không những không biết xin lỗi mà còn tỏ vẻ ngáo ngược ,cho rằng đấy là lỗi của Tân không cần thận va vào hai em ấy thì Tân phải nhờ đến sự giúp đỡ của thầy cô ,xử tội của hai em này ,để các em biết tôn tọng người khác và hối lỗi khi làm sai.
a) Việc làm của 2 học sinh lớp 6 là sai, đáng bị chê trách vì xô vào người Tân vô tội vạ làm Tân vừa đau, vừa mất cầu. Việc làm đó không thể hiện tinh thần yêu thương con người.
b)
Theo em, trong tình huống này, để thể hiện tình yêu thương con người thì Tân nên: Sau khi bị xô mạnh ngã, Tân nên đứng dậy xem mình có bị làm sao không, sau đó hỏi xem bạn nhỏ va mạnh vào mình có bị làm sao không. Nếu cả hai không sao thì Tân nên nhẹ nhàng, ân cần nói với các em lần sau đuổi nhau nên chú ý kẻo va vào người khác.
Chúc bạn học tốt!
Chúc bạn học tốt!
Hàng vi của Mai là sai vì Mai thường xuyên theo bạn bè trốn học vào những ngày buổi chiều để đi chơi
Nếu là bạn của Mai , em sẽ khuyên Mai nên chăm chỉ vào việc học , chỉ có học mới dẫn đến thành công . Nếu bạn còn đi trốn học để đi chơi thì việc học của bạn sẽ kém dần , bảng điểm xấu .
Tham khảo :
Theo em :
-Hành vi của Mai là sai.
Vì bố mẹ Mai đá nhắc nhở nhưng mai không nghe, lại có ý định bỏ học. Mai làm vậy là trái với đạo đức, làm bố mẹ buồn vì họ đã nuôi Mai ăn học. Trong trường hợp này, Mai đã không làm tròn bổn phận của 1 người con.
-Nếu là bạn của Mai, em sẽ cố gắng khuyên bảo, thuyết phục bạn, nếu bạn vẫn quyết tâm bỏ học thì em sẽ kêu gọi nhà trường, bạn bè, gia đình giúp em giải quyết.
1) Biểu hiện nói lên tính giản dị ( Không xa hoa cầu kì, kiểu cách, lãng phí ,không chạy
theo nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài)
Trung thực ( Ngay thẳng, thật thà, không gian dối trong kiểm tra, không dối trá, dũng cảm nhận khuyết điểm, phê bình người có lỗi )
Tự trọng ( Cư xử đúng mực, đàng hoàng, Biết giữ lời hứa, giữ chữ tín, Dũng cảm nhận lỗi, Tự giác hoàn thành công việc không để nhắc nhở, chê trách )
Tự tin (- Tin tưởng vào khả năng của bản thân
- Chủ động trong mọi công việc
- Hành động cương quyết ,dám nghĩ dám làm.
- ..............)
Yêu thương con người (Sẵn sàng giúp đỡ, thông cảm, sẻ chia )
- Lan hành động nóng vội, chưa có sự khoan dung, thông cảm
- Đầu tiên là tìm hiểu nguyên nhân sự việc
- Nhắc nhở nhẹ nhàng, rộng lòng tha thứ, tôn trọng và thông cảm với Tiên, cho Tiên cơ hội sửa chữa lỗi lầm.
Em có đồng ý với thái độ của Lan và một số bạn trong lớp không? Vì sao?
- Em ko đồng ý, vì Lan và một số bạn trong lớp có hành động nóng vội, chưa có sự khoan dung, thông cảm
Nếu em là Lan, em sẽ ứng xử tình huống trên như thế nào?
- Đầu tiên là tìm hiểu nguyên nhân sự việc
- Nhắc nhở nhẹ nhàng, rộng lòng tha thứ, tôn trọng và thông cảm với Tiên, cho Tiên cơ hội sửa chữa lỗi lầm.
Chọn D
d