Tính giá trị của các biểu thức sau: B = 4 2...

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

Pham Trong Bach

18 tháng 8 2018

Tính giá trị của các biểu thức sau: B = 4 2 + 6 2 + 48 20 2 + 10 2 - 400

#Toán lớp 8

Cao Minh Tâm

18 tháng 8 2018

Đúng(0)

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

minh anh

31 tháng 1 2016 - olm

Cho đa thức P(x) = x^6 + ax^5 + bx^4 + cx^3 + dx^2 + ex + f có giá trị là 3 ; 0 ; 3 ; 12 ; 27 ; 48 khi x nhận các giá trị 1 ;2 ; 3 ; 4 ; 5 ;6 . Xác định các hệ số của đa thức và tính P(x) khi x nhận các giá trị từ 11 đến 20

#Toán lớp 8

Agent Gaming

25 tháng 9 2021 - olm

A( Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau : A=x^2 - 2x + 19.

B) Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau : B= -x^2 - 5x + 20

#Toán lớp 8

Phươngg Phương

29 tháng 8 2015 - olm

1. Tính Giá trị nhỏ nhất của biểu thứ (x+1)(x+2)(x+3)(x+6)+2010
2. Phân tích đa thức thành nhân tử (x-2)(x-4)(x-6)(x-8) +15
3. Tính giá trị biểu thức sau: x^2 +y= y^2 +x. tính giá trị của biểu thức sau A= (x^2 +y^2 +xy) : (xy-1)

#Toán lớp 8

Nguyễn Ngọc Bảo Ngân

30 tháng 12 2020

bbgfhfygfdsdty64562gdfhgvfhgfhhhhh

\hvhhhggybhbghhguyg

Đúng(0)

EEEE

26 tháng 9 2021

A( Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau : A=x^2 - 2x + 19.B) Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau : B= -x^2 - 5x + 20

#Toán lớp 8

Vũ Duy Nhật

26 tháng 7 2023 - olm

Chứng minh mọi giá trị của biểu thức thì giá trị của biểu thức sau luôn dương:

B=x²-2*x*y+2*y²+2*x-10*y+17;

C=x²-2*x*y+3*y²-2*x-10*y+20

#Toán lớp 8

Nguyễn Thị Thương Hoài

Giáo viên VIP

26 tháng 7 2023

B = \(x^2\) - 2\(xy\) + 2y\(^2\) + 2\(x\) - 10y + 17

B = (\(x^2\) - 2\(xy\) + y²) + 2(\(x-y\)) + 1 + (y² - 8y + 16)

B = (\(x-y\))² + 2(\(x-y\)) + 1 + (y - 4)²

B = (\(x-y\) + 1)² + (y - 4)²

(\(x-y+1\))² ≥ 0 ∀ \(x;y\); (y - 4)² ≥ 0

B ≥ 0

Kết luận biểu thức không âm. Chứ không phải là biểu thức luôn dương em nhé. Vì dương thì biểu thức phải > 0 ∀ \(x;y\). Mà số 0 không phải là số dương.

Đúng(1)

Vũ Duy Nhật

26 tháng 7 2023

Giải giúp mik với mik cần gấp

Đúng(0)

Nguyễn nhi

25 tháng 10 2023

a) tính giá trị của biểu thức: x^2+2y tại x=2, y= –3 b) tính giá trị của biểu thức: x^2+2xy+y^2 tại x=4, y=6 c) tính giá trị của biểu thức: P= x^2-4xy+4y^2 tại x=1 và y= 1/2

#Toán lớp 8

Nguyễn Lê Phước Thịnh

25 tháng 10 2023

a: Khi x=2 và y=-3 thì \(x^2+2y=2^2+2\cdot\left(-3\right)=4-6=-2\)

b: \(A=x^2+2xy+y^2=\left(x+y\right)^2\)

Khi x=4 và y=6 thì \(A=\left(4+6\right)^2=10^2=100\)

c: \(P=x^2-4xy+4y^2=\left(x-2y\right)^2\)

Khi x=1 và y=1/2 thì \(P=\left(1-2\cdot\dfrac{1}{2}\right)^2=\left(1-1\right)^2=0\)

Đúng(3)

Ngô Mỹ Duyên

9 tháng 12 2017 - olm

1/ Tính giá trị nhỏ nhất (hoặc lớn nhất) của các biểu thức sau:
a, C= 3x^2 - 4x/ 1 + x^2 với mọi x.
b, D= x^2 + y^2 - x + 6y + 10 với mọi x, y.

2/ Tìm các số x và y, biết: x^3 + y^3 = 152; x^2 - xy = 19 và x - y = 2

3/ Cho x + y = 2; x^2 + y^2 = 20. Tính x^3 + y^3

4/ Cho a^2 + b^2 = 1. Chứng minh rằng: a^6 + 3.a^2.b^2 + b^6 = 1

#Toán lớp 8

ĐinhQuỳnhTrang

12 tháng 3 2020 - olm

1.Tìm giá trị của x sao cho hai biểu thức có giá trị bằng nhau: 0,35x+3/4x và 4+x/10+x-39

2.Tìm giá trị của x sao cho biểu thức sau có giá trị bằng 6: (1+x)^3+(1-x)^3-6x(x+1)

3. Giải các phương trình sau:

a,,(7x-2x)(2x-1)(x+3)=0

b,(4x-1)(x-3)-(x-3)(5x+2)=0

c, (x+4)(5x+9)-x^2+16=0

#Toán lớp 8

KAl(SO4)2·12H2O

12 tháng 3 2020

Bài 2:

(1 + x)³ + (1 - x)³- 6x(x + 1) = 6

<=> x³ + 3x² + 3x + 1 - x³ + 3x² - 3x + 1 - 6x² - 6x = 6

<=> -6x + 2 = 6

<=> -6x = 6 - 2

<=> -6x = 4

<=> x = -4/6 = -2/3

Bài 3:

a) (7x - 2x)(2x - 1)(x + 3) = 0

<=> 10x³ + 25x² - 15x = 0

<=> 5x(2x - 1)(x + 3) = 0

<=> 5x = 0 hoặc 2x - 1 = 0 hoặc x + 3 = 0

<=> x = 0 hoặc x = 1/2 hoặc x = -3

b) (4x - 1)(x - 3) - (x - 3)(5x + 2) = 0

<=> 4x² - 13x + 3 - 5x² + 13x + 6 = 0

<=> -x² + 9 = 0

<=> -x² = -9

<=> x² = 9

<=> x = +-3

c) (x + 4)(5x + 9) - x² + 16 = 0

<=> 5x² + 9x + 20x + 36 - x² + 16 = 0

<=> 4x² + 29x + 52 = 0

<=> 4x² + 13x + 16x + 52 = 0

<=> 4x(x + 4) + 13(x + 4) = 0

<=> (4x + 13)(x + 4) = 0

<=> 4x + 13 = 0 hoặc x + 4 = 0

<=> x = -13/4 hoặc x = -4

Đúng(0)

ĐinhQuỳnhTrang

12 tháng 3 2020

Lê Nhật Hằng cảm ơn bạn nha

Đúng(0)

Chu Thi Hue

10 tháng 7 2021 - olm

bài 1:tính GTNN của các biểu thức sau:

a,A=x^2-4x+6

b,B=y^2-y+1

c,C=x^2-4x+y^2-y+5

bài 2: tính GTLN của các biểu thức sau

a,A=-x^2+4x+2

b,B=x-x^2+2

bài 3:chứng tỏ

a,x^2-6x+10>0 với mọi x

b,4y-y^2-5 với mọi y

bài 4:cho biết x+y=15 và xy=-100. Tính giá trị của biểu thức B=x^2+y^2

bài 5:chứng minh đẳng thức (x+y)^2-(x-y)^2=4xy

#Toán lớp 8

Nguyễn Huy Tú

10 tháng 7 2021

Bài 1 :

a, \(A=x^2-4x+6=x^2-4x+4+2=\left(x-2\right)^2+2\ge2\)

Dấu ''='' xảy ra khi x = 2

Vậy GTNN A là 2 khi x = 2

b, \(B=y^2-y+1=y^2-2.\frac{1}{2}y+\frac{1}{4}+\frac{3}{4}=\left(y-\frac{1}{2}\right)^2+\frac{3}{4}\ge\frac{3}{4}\)

Dấu ''='' xảy ra khi y = 1/2

Vậy GTNN B là 3/4 khi y = 1/2

c, \(C=x^2-4x+y^2-y+5=x^2-4x+4+y^2-y+\frac{1}{4}+\frac{3}{4}\)

\(=\left(x-2\right)^2+\left(y-\frac{1}{2}\right)^2+\frac{3}{4}\ge\frac{3}{4}\)

Dấu ''='' xảy ra khi \(x=2;y=\frac{1}{2}\)

Vậy GTNN C là 3/4 khi x = 2 ; y = 1/2

Đúng(0)

Nguyễn Huy Tú

10 tháng 7 2021

Bài 3 :

a, \(x^2-6x+10=x^2-2.3.x+9+1=\left(x-3\right)^2+1\ge1>0\)( đpcm )

b, \(-y^2+4y-5=-\left(y^2-4y+5\right)=-\left(y^2-4y+4+1\right)=-\left(y-2\right)^2-1< 0\)( đpcm )

Bài 4 :

\(B=\left(x^2+y^2\right)=\left(x+y\right)^2-2xy\)

Thay (*) ta được : \(225-2\left(-100\right)=225+200=425\)

Bài 5 :

\(\left(x+y\right)^2-\left(x-y\right)^2=\left(x+y-x+y\right)\left(x+y+x-y\right)\)

\(=2y.2x=4xy=VP\)( đpcm )

Đúng(0)

Vũ Duy Nhật

26 tháng 7 2023 - olm

Chứng minh mọi giá trị của biểu thức thì giá trị của biểu thức sau luôn dương:

B=x²-2*x*y+2*y²+2*x-10*y+17;

C=x²-2*x*y+3*y²-2*x-10*y+20

Giải giúp mik bài này với.

#Toán lớp 8

Trần Thành Lương

26 tháng 7 2023

ko biết

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP