Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(\dfrac{\dfrac{22}{15}}{11-x}\) + \(\dfrac{2}{3}\) = \(\dfrac{7}{5}\)
\(\dfrac{\dfrac{22}{15}}{11-x}\) = \(\dfrac{7}{5}\) - \(\dfrac{2}{3}\)
\(\dfrac{\dfrac{22}{15}}{11-x}\) = \(\dfrac{11}{15}\)
11 - \(x\) = \(\dfrac{22}{15}\) : \(\dfrac{11}{15}\)
11 - \(x\) = 2
\(x\) = 11 - 2
\(x\) = 9
`[ ( 2 xx x - 11 ) : 3 + 1 ] xx 5 = 20`
`( 2 xx x - 11 ) : 3 + 1=20:5`
`( 2 xx x - 11 ) : 3 + 1=4`
`( 2 xx x - 11 ) : 3 =4-1`
`( 2 xx x - 11 ) : 3 =3`
`2xx x -11=3xx3`
`2xx x -11=9`
`2xx x =9+11`
`2 xx x=20`
`x=20:2`
`x=10`
Vậy `x=10`
`b, x - 96 = ( 443 - x ) - 15`
`x-96=443-x-15`
` x+x=443-15+96`
`2x=524`
`x=524:2`
`x= 262`
Vậy `x=262`
\(#Nqoc\)
`a)`
\([ ( 2 \times x - 11 ) \div 3 + 1 ] \times 5 = 20\)
`(2 \times x - 11) \div 3 + 1 = 20 \div 5`
`(2 \times x - 11) \div 3 + 1 = 4`
`(2 \times x - 11) \div 3 = 4 - 1`
`(2 \times x - 11) \div 3 = 3`
`2 \times x - 11 = 3 \times 3`
`2 \times x - 11 = 9`
`2 \times x = 9 + 11`
`2 \times x = 20`
`x = 20 \div 2`
`x = 10`
Vậy, `x = 10`
`b)`
\(x - 96 = ( 443 - x ) - 15\)
`x - 96 = 443 - x - 15`
`x - 96 = 428 - x`
`x = 428 - x + 96`
`x = 524 - x`
`x - 524 + x = 0`
`(x + x) - 524 = 0`
`2x - 524 = 0`
`2x = 524`
`x = 524 \div 2`
`x = 262`
Vậy, `x = 262.`
a) x4+x3+2x2+x+1=(x4+x3+x2)+(x2+x+1)=x2(x2+x+1)+(x2+x+1)=(x2+x+1)(x2+1)
b)a3+b3+c3-3abc=a3+3ab(a+b)+b3+c3 -(3ab(a+b)+3abc)=(a+b)3+c3-3ab(a+b+c)
=(a+b+c)((a+b)2-(a+b)c+c2)-3ab(a+b+c)=(a+b+c)(a2+2ab+b2-ac-ab+c2-3ab)=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-ac-bc)
c)Đặt x-y=a;y-z=b;z-x=c
a+b+c=x-y-z+z-x=o
đưa về như bài b
d)nhóm 2 hạng tử đầu lại và 2hangj tử sau lại để 2 hạng tử sau ở trong ngoặc sau đó áp dụng hằng đẳng thức dề tính sau đó dặt nhân tử chung
e)x2(y-z)+y2(z-x)+z2(x-y)=x2(y-z)-y2((y-z)+(x-y))+z2(x-y)
=x2(y-z)-y2(y-z)-y2(x-y)+z2(x-y)=(y-z)(x2-y2)-(x-y)(y2-z2)=(y-z)(x2-2y2+xy+xz+yz)
a)\(\frac{11}{14}-\frac{x}{7}=\frac{23}{14}\)
\(\Leftrightarrow11-2x=23\)
\(\Leftrightarrow2x=-12\)
\(\Leftrightarrow x=-6\)
b)7,75-(0,5x-0,2)=5
<=>7,95-0,5x=5
<=>0,5x=2,95
<=>x=5,9
c)17,5-x=45/15
<=>x=14
câu a) bạn chưa học âm thì mình bó tay chứ cái câu a) x ra âm là chắc
nhớ tíck mình đấy
a) 11/14-x/7=23/14
x/7= 23/14-11/14
x/7=6/7
Vậy x=7
b) 7.75-(0.5x X -0.2)=5
0.5xX-0.2= 7.75-5
0.5xX-0.2=2.75
0.5xX =2.75+0.2
0.5xX =2.95
X = 2.95:0.5
X = 5.9
c) 17.5-x=45/15
17.5-x=3
x=17.5-3
x=14.5
Bài 1:
a) 2/19 + 2/10 + 2/22 + 17/19 + 2/11 + 4/5 + 8/11
=(2/19 +17/19) + 1/5 + 1/11 + 2/11 + 4/5 + 8/11
= 1 + (1/5 + 4/5) + (2/11 + 8/11 + 1/11)
= 1 + 1 + 1 = 3
b) 3/9 + 4/12 + 6/18 + 1/3 + 5/15 + 7/21
= 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3
= 1/3 x 6 = 2
c) 100 + (125x3-125x2-125) x (1 + 3 + 5 + 7 + ...+ 97 + 99)
= 100 + [125x(3-2-1)] x A
= 100 + (125x0) x A
= 100 + 0 x A
= 100 + 0
= 100
Bài 2:
Gọi số đó là ab
(a+b) x 6 = ab
a x 6 + b x 6= a x 10 + b
b x 5 = a x 4
suy ra a=5; b=4; ab=54
Bài 3:
Vì các số lẻ x 5 đều có tận cùng là 5 nên các tích đều có tận cùng là 5.
Mà 5x3=15 nên P có tận cùng là 5
Bài 1:
a) 2/19 + 2/10 + 2/22 + 17/19 + 2/11 + 4/5 + 8/11
=(2/19 +17/19) + 1/5 + 1/11 + 2/11 + 4/5 + 8/11
= 1 + (1/5 + 4/5) + (2/11 + 8/11 + 1/11)
= 1 + 1 + 1 = 3
b) 3/9 + 4/12 + 6/18 + 1/3 + 5/15 + 7/21
= 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3
= 1/3 x 6 = 2
c) 100 + (125x3-125x2-125) x (1 + 3 + 5 + 7 + ...+ 97 + 99)
= 100 + [125x(3-2-1)] x A
= 100 + (125x0) x A
= 100 + 0 x A
= 100 + 0
= 100
Bài 2:
Gọi số đó là ab
(a+b) x 6 = ab
a x 6 + b x 6= a x 10 + b
b x 5 = a x 4
suy ra a=5; b=4; ab=54
Bài 3:
Vì các số lẻ x 5 đều có tận cùng là 5 nên các tích đều có tận cùng là 5.
Mà 5x3=15 nên P có tận cùng là 5
1) ta lấy tổng trừ số hạng đã biết
2) ta lấy số trừ cộng với hiệu
3) ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu
4) ta lấy tích chia thừa số đã biết
5) ta lấy số bị chia chia cho thương
6) ta lấy số chia nhân với thương
\(x-\frac{11}{15}=x+\frac{3}{5}\)
\(\Rightarrow x-x=\frac{3}{5}+\frac{11}{15}\)
\(\Rightarrow0x=\frac{4}{3}\)
\(\Rightarrow x\in\varnothing\)
x - 11/15 = x + 3/5
=> x-x = 3/5 + 11/15
=> 0x = 4/3 ( vô lý )
Vậy không có x thỏa mãn