Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Té ra ông thầy của bạn biết thò tay gãi đầu là ổng giỏi lắm đó!
Hồi xưa tôi cũng hỏi vậy, cô giáo tôi không đưa tay gãi đầu mà đưa tay tát tôi 1 cái vào giữa mặt...nháng lửa luôn!
Lúc ấy tôi nghĩ, chắc tại cô giáo ngu quá nên thay vì trả lời, tát 1 cái cho xong chuyện.
Phương trình tích : a.b = 0 <=> a=0 hoặc b=0
Bài giải:
\(x\left(x-1\right)\left(x-2\right)=0\)
TH1: \(x=0\)
TH2: \(x-1=0\)
\(x=1\)
TH3: \(x-2=0\)
\(x=2\)
Vậy x =0 hoặc x=1 hoặc x=2
Trang chủ OLM có mục tiếng anh nhé. Có cả mục Toán 10; 11; 12 tuy nhiên các bạn muốn hỏi các bài toán THPT thì vào trang h.vn để hỏi bài nhé!
\(x\left(x-1\right)\left(x-2\right)=0\)
\(\Leftrightarrow x=0\)hoặc \(x-1=0\)hoặc \(x-2=0\)
\(\Leftrightarrow x=0\)hoặc \(x=1\)hoặc \(x=2\)
Vậy \(x\in\left\{0;1;2\right\}\)
Câu cuối bạn hỏi ko biết
a)
\(\frac{-2}{-15}-x=\frac{-3}{10}\)
\(x=\frac{4}{30}+\frac{9}{30}\)
\(x=\frac{13}{30}\)
b)
\(x-\frac{1}{15}=\frac{1}{10}\)
\(x=\frac{3}{30}+\frac{2}{30}\)
\(x=\frac{5}{30}=\frac{1}{6}\)
c)
\(\frac{-3}{8}-x=\frac{5}{12}\)
\(x=\frac{-9}{24}-\frac{10}{24}\)
\(x=\frac{-19}{24}\)
Mình có nghe nói là 2 nhà toán học Alfred North Whitehead và Bertrand Russell đã chứng minh 1+1=2 trong quyển Principa Mathemaa (tạm dịch: nền tảng của toán học). Họ đã mất hơn 360 trang để chứng minh điều này. Thầy giáo bạn gãi đầu là phải.
Phép chứng minh này dựa trên một bộ 9 tiên đề về tập hợp gọi tắt là ZFC (Zermelo–Fraenkel). Rất nhiều lý thuyết số học hiện đại dựa trên những tiên đề này. Nếu có người chứng minh được một trong những tiên đề đó là sai (VD: 2 tập hợp có cùng các phần tử mà vẫn không bằng nhau) thì rất có thể dẫn đến 1+1 != 2
a. Số hạng thứ 100 của dãy là:
(100 - 1) . (5-2) + 2 = 299
b. Số hạng thứ 100 của dãy là:
(100 - 1). (5-3) + 3= 201
à, mk cx đã từng bị.... bn Adorable Angel ns đúng á
mk làm chứ đừng vì điểm số mà quay lại nhìu ^^ luk tr mk cx quay lại nhìu lần, h thì mk hỉu oy, mk làm để hok hỏi chứ ko pải vì điểm số để mk đúng hạng cao
mk đứng hạng cao trong những vòng tự luyện ( nhìu ng bik ) hoy tới khi thi thì rớt ............ (nhục lắm)
bây h mk chỉ quan trọng là thi các cấp dc điểm cao hoy, vòng tự luyện lm đề hok hỏi ^^
a, Ta có : \(-\frac{21}{28}=-\frac{21:7}{27:7}=-\frac{3}{4}\)
\(-\frac{39}{52}=-\frac{39:13}{52:13}=-\frac{3}{4}\)
\(\Rightarrow-\frac{21}{28}=-\frac{39}{52}\)
b, Ta có : \(-\frac{1717}{2323}=-\frac{1717:101}{2323:101}=-\frac{17}{23}\)
\(-\frac{171717}{232323}=-\frac{171717:10101}{232323:10101}=-\frac{17}{23}\)
\(\Rightarrow-\frac{1717}{2323}=-\frac{171717}{232323}\)
=>x-3,2y+1 thuộc U(12)={1,2,6,12} (bây h chưa học âm nên làm dương thôi nha)
mà 2y+1 là số lẻ=>2y+1={1} =>x-3={12}
=>2y=0=>y=0
=>x-3=12=>x=15
do \(2y+1\)lẻ mà 12 chẵn nên x-3 là số chẵn
Ta có \(12=12\cdot1=\left(-12\right)\left(-1\right)=\left(-4\right)\left(-3\right)=4\cdot3\)
lập bảng
tự lập nha bạn
vì nó đúng
Vì mỗi số hạng hơn kém nhau 1 đơn vị nên 1 thêm 1 đơn vị là bằng 2