Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a. /Nhờ/ thời tiết thuận/ nên/ lúa tốt.
b. /Do/ thời tiết không thuận/ nên/ lúa xấu.
*Giải thích: Sử dụng cặp quan hệ từ như trên, câu ghép chỉ nguyên nhân và kết quả đạt được sự thông báo cụ thể về nội dung. Đó là hai cặp quan hệ từ: Nhờ… nên…; Tại… nên… nếu rõ nguyên nhân của thời tiết (thuận, không thuận) và kết quả (lúa tốt, lúa xấu).
a,Cây bị đổ vì gió thổi mạnh
b,Trời mưa nên đường trơn
c,Bố mẹ sẽ thưởng cho em nếu em học giỏi
d,Vì nhà xa nên bạn Tiến thường đi học muộn
hãy thay quan hệ từ trong từng câu bằng quan hệ từ khác để có câu đúng
a. cây bị đổ nên gió thổi mạnh \(\rightarrow\)Vì
b. trời mưa và đường trơn \(\rightarrow\)Nên
c. bố mẹ thưởng cho em một hộp màu vì em học giỏi \(\rightarrow\)Nếu
d. tuy nhà xa nhưng bạn tiến thường đi học muộn \(\rightarrow\)Do - nên
# HOK TỐT #
a) Cây bị đổ vì gió thổi mạnh.
b) Trời mưa nên đường trơn.
c) Bố mẹ sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ nếu em học giỏi.
@Nghệ Mạt
#cua
Cô giáo của em là giáo viên dạy giỏi nhiều năm liền. Cô thường dạy minh hoạ cho các giáo viên trường bạn dự giờ. Cô dạy các môn đều rất hay nhưng với em, tiết học cô dạy mà em nhớ nhất là tiết Lịch sử hồiđầu năm học, bài đầu tiên của chương trình Lịch sử lớp Năm, bài “Bình Tây Đại Nguyên Soái Trương Định”.
Cô giáo của em hơi đứng tuổi, áng chừng cô đã ba mươi tư, ba mươi lăm tuổi. Dáng cô dong dỏng cao và hơi gầy. Cô có bờ vai tròn nhỏ nhắn xinh xinh và cái eo “thắt đáy lưng ong” nên cô mặc áo dài rất đẹp. Khuôn mặt trái xoan của cô tươi tắn nhờ bờ môi hồng thắm tự nhiên. Với đôi mắt bồ câu to và sáng, long lanh tia nhìn ấm áp, trông cô thật dịu hiền.
Hôm ấy là thứ hai. Cô mặc áo dài màu thiên thanh vẽ hoa hồng trắng rất đẹp. Tóc cô kẹp gọn gàng trong cái kẹp nơ màu xám bạc.
Sau giờ ra chơi là tiết Lịch sử. Cô ghi tên môn học lên bảng rồi hỏi chúng em: “Các em đã đọc bài nào trong sách Lịch sử chưa?”. Chúng em đồng thanh đáp: “Thưa cô chưa ạ.”. Cô cười nhẹ:
- Vậy thì hôm nay cô dạy các em tiết đầu tiên của chương trình Lịch sử lớp Năm, Bài học về một vị quan triều Nguyễn trở thành người chỉ huy cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp: Bình Tây Đại Nguyên Soái Trương Định.
Cô kể câu chuyện lịch sử về tướng quân Trương Định. Giọng cô to, dõng dạc rõ ràng đưa chúng em đến thăm ba tỉnh miền Đông Nam kì lúc các tỉnh này bị thực dân Pháp chiếm. Bằng lời kể truyền cảm, sôi nổi, cô giáo em vẽ lại bốicảnh đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân các tỉnh Nam kì do tướng quân Trương Định làm chỉ huy lực lượng khởi nghĩa. Chúng em như trông thấy quang cảnh hào hùng, hừng hực ý chí chiến đấu của nghĩa quân khi suy tôn tướng quân Trương Định lên làm nguyên soái. Chúng em cảm nhận được trái tim và ý chí của tướng quân trước lệnh vua và ý dân. Lớp học im phăng phắc. Dường như cả thảy chúng em đều nín thở để theo dõi lời kể của cô giáo. Cô giáo em đưa mắt nhìn khắp lớp, đôi má hồng lên vì xúc động. Mắt cô sáng long lanh như say sưa, để hết tâm hồn vào lời giảng. Cô vẽ lại buổi lễ nghĩa quân tôn tướng quân Trương Định là BìnhTây Đại Nguyên Soái bằng lời giảng nhiệt huyết, rành mạch, dễ hiểu. Kết thúc chuyện kể cô đặt câu hỏi cho chúng em kể lại. Khuôn mặt cô giáo em trở nên dí dỏm, khích lệ. Đôi mắt cô lấp lánh vẻ hóm hỉnh của nụ cười động viên học sinh. Cô gọi chúng em đọc ghi nhớ của bài rồi hỏi: “Em nào có thể kể lại câu chuyện và thuộc phần ghi nhớ ngay tại lớp?”. Một vài cánh tay học sinh đưa lên. Cô mời bạn Sang kể lại câu chuyện, sau đó cho chúng em ghi bài. Tiết học đầy xúc cảm của môn Lịch sử kết thúc trong không khí vui vẻ, sôi nổi của lớp học.
Lịch sử là một trong những môn học mà em yêu thích. Cô em vẫn dạy chúng em: “Là người Việt, chúng ta phải nắm vững lịch sử nước Việt Nam. Không thể tha thứ cho một học sinh Việt Nam không biết gì về lịch sử hiển hách của dân tộc.”. Cô giáo đã dạy cho em không chỉ bằng chuyên môn sư phạm mà còn bằng tình yêu đất nước nồng này, bằng lòng tự hào của một công dân nước Việt.
Những năm em học ở bậc Tiểu học có rất nhiều giờ học đáng nhớ nhưng em không bao giờ quên giờ học cách đây một tháng. Giờ học ấy cô giáo đã để lại trong lòng em tình cảm khó quên.
Hôm ấy, cô giáo em mặc chiếc áo dài màu vàng rất đẹp. Mái tóc đen dài được buộc gọn trên đỉnh đầu, nhìn cô rất tươi tắn. Cô chào cả lớp bằng một nụ cười rạng rỡ. Giờ học bắt đầu. Bải giảng của cô hôm ấy diễn ra rất sôi nổi. Giọng nói cô ngọt ngào, truyền cảm. Đôi mắt cô lúc nào cũng nhìn thẳng xuống lớp. Đôi mắt ấy luôn thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô giảng bài say sưa đến nỗi trên khuôn mặt hiền từ đã lấm tấm mồ hôi mà cô vẫn không để ý. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Qua lời giảng ấy, em cảm nhận được cái hay, cái đẹp của mỗi bài thơ, bài văn. Những lời cô giảng em khắc sâu vào tâm trí không bao giờ quên.
Thỉnh thoảng, cô đi lại xuống cuối lớp, xem học sinh thảo luận nhóm, xem chúng em ghi bài. Cô đến bên những bạn học yếu để gợi ý, giúp đỡ. Cô luôn đặt ra những câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự chủ động sáng tạo của chúng em. Cô lúc nào cũng gần gũi với học sinh, lắng nghe ý kiến của các bạn. Giữa giờ học căng thẳng, cô kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện rất bổ ích. Cô kể chuyện rất hấp dẫn. Bạn Hưng nghe cô kể cứ há miệng ra nghe mà không hề hay biết. Nhìn bạn, cả lớp cười ồ lên thật là vui. Một hồi trống vang lên báo hiệu giờ ra chơi. Tiết học kết thúc, nét mặt của các bạn trong lớp và cô giáo rạng rỡ niềm vui.
Em rất yêu quý và kính trọng cô giáo của mình. Em thầm hứa sẽ cố gắng học thật giỏi để trở thành người có ích cho đất nước như cô đã từng dạy chúng em.
1, Tại lớp trưởng vắng nên cuộc học lớp bị hoãn lại.
2, Vì bão to nên cây cối đổ nhìu.
3, Nó ko chỉ hc giỏi toán mà còn hc giỏi tiếng việt.
4, Do nó học giỏi văn nên nó làm bài rất tốt.
#Châu's ngốc
QUAN HỆ THẦY TRÒ
1. Tiên học lễ, hậu học văn.
2. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
3. Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.
4. Không thầy đố mày làm nên.
5. Học thầy không tày học bạn.
6. Một kho vàng không bằng một nang chữ.
7. Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học.
8. Ăn vóc học hay.
9. Ông bảy mươi học ông bảy mốt.
10. Dốt đến đâu học lâu cũng biết.
11. Người không học như ngọc không mài.
12. Trọng thầy mới được làm thầy.
13. Một gánh sách không bằng một giáo viên giỏi.
14. Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc.
15. Nhất quý nhì sư.
16. Mồng một tết cha, mồng ba tết thầy.
17. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
QUAN HỆ GIA ĐÌNH
1. Anh ngủ em thức, em chực anh nằm.
2. Anh em như chông như mác.
3. Anh em hạt máu sẻ đôi.
4. Chị ngã em nâng.
QUAN HỆ BẠN BÈ
1. Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà ở.
2. Thêm bạn bớt thù.
3. Ăn cùng mâm, nằm cùng chiếu.
4. Lắm kẻ yêu hơn nhiều người ghét.
5. Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà ở.
6. Trong khốn khó mới biết bạn tốt.
7. Học thầy không tày học bạn.
8. Tứ hải giai huynh đệ.
9. Trong hoạn nạn mới biết ai là người bạn tốt.
10. Bạn bè là nghĩa tương tri
Sao cho sau trước một bờ mới nên.
Lá lành đùm lá rách
Anh em như thể tay chân
Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà ở.
Học thầy không tày học bạn
Con có cha như nhà có nóc
Con hơn cha là nhà có phúc
Chị ngã, em nâng
Không thầy đố mày làm nên
Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy
Giàu vì bạn, sang vì vợ
Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
Xác định cn-vn
a, ánh nắng ban mai //trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh đầu đông.
CN VN
b, nắng// lên, nắng //chan mỡ gà trên những cánh đồng lúa chín.
CN VN CN VN
..........
Viết típ vế câu thích hợp về quan hệ ý nghĩa để tạo thành câu ghép.
a, chúng tôi rất mến bn An vì .bạn luôn quan tâm , giúp đỡ chúng tôi và thầy cô rất nhiều.................
b. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
c, nhờ tập thể động viên và giúp đỡ nên bây giờ tôi đã có động lực hơn để vươn lên trong cuộc sống
học tốt
XÁC ĐỊNH CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ
a, ánh nắng ban mai / trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh đầu đông.
CN VN
b, Nắng lên, nắng / chan mỡ gà trên những cánh đồng lúa chín.
CN VN
VIẾT TIẾP VẾ CÂU THIX HỢP VỀ QHYN ĐỂ TẠO THÀNH CÂU GHÉP a) Chúng tôi rất quý mến bạn An vì bạn ấy thân thiện.
b) Bởi tôi ăn uống điều độ nên tôi chóng lớn lắm.
c) Nhờ tập thể động viên và giúp đỡ nên tôi tự tin hơn.
a, Nhờ
b, Tại
a)Nhờ thời tiết thuận lợi nên lúa tốt
b)Tại thời tiết không thuận lợi nên lúa xấu