Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ta có:(x+1)+(x+4)+(x+7)+...+(x+28)=155
=> x+1+x+4+x+7+...+x+28= 15
=> x+x+x+...+x+1+4+7+...+28=155
Từ 1 đến 28 có:(28-1):3+1=10
=> x.10+(1+28).10:2=155
=> x.10+29.5=155
=> x.10+145=155
=> x.10=10
=> x=1
Vậy x=1
Có số chữ số x là:
(28-1):3+1=10(số)
Tổng các số mà x cộng vào là:
(8+1)x10:2=145
Ta có:
Xx10+145=155
Xx10=155-145
Xx10=140
X=140:10
X=14
Họ sẽ gặp nhau sau :
219 : ( 45 + 28 ) = 3 giờ
Chỗ đó cách A :
3 x 28 = 84 ( km )
Đáp số : 3 giờ
84 km
.png)
.png)
.png)
Hình 1. Ba góc là góc A, góc B, góc C
Ba cạnh là AB, AC, BC
Hình 2. Ba góc là : góc D, góc E, góc G
Ba cạnh là: DE, DG, EG
Hình 3. Ba góc là: góc M, góc K, góc N
Ba cạnh là MK, MN, KN.
hình 1 : góc A , cạnh AB ,AC
góc B, cạnh BA , BC
góc C cạnh CB ,CA
cạnh AB , BC , CA
hình 2 : góc D cạnh DE, DG
góc E cạnh ED ,EG
góc G cạnh GD , GE
cạnh DE , EG , GD
hình 3 : góc M cạnh MN , MK
góc N cạnh NM , NK
góc K cạnh KM , KN
cạnh MN , MK , KM
Bài 1: a,\(\frac{5}{6}+\frac{7}{8}=\frac{5\times4}{6\times4}+\frac{7\times3}{8\times3}=\frac{20+21}{24}=\frac{41}{24}\)
b,\(\frac{5}{8}-\frac{2}{5}=\frac{5\times5}{8\times5}-\frac{2\times8}{5\times8}=\frac{25}{40}-\frac{16}{40}=\frac{25-16}{40}=\frac{9}{40}\)
c,\(\frac{9}{10}\times\frac{5}{6}=\frac{9\times5}{10\times6}=\frac{3\times3\times5}{2\times5\times2\times3}=\frac{3}{2\times2}=\frac{3}{4}\)
d,\(\frac{6}{5}:\frac{3}{7}=\frac{6}{5}\times\frac{7}{3}=\frac{6\times7}{5\times3}=\frac{2\times3\times7}{5\times3}=\frac{2\times7}{5}=\frac{14}{5}\)
Bài 2:\(\frac{7}{2}=\frac{7\times5}{2\times5}=\frac{35}{10}\)
.png)
.png)
.png)
Hình a:
Đáy là AB
Đường cao là CH
Hình b:
Đáy là EG
Đường cao là DK
Hình c:
Đáy là PQ
Đường cao là MN
nếu cho mk lun thì càng tốt mk xin hậu tạ
LƯU Ý
Các bạn học sinh KHÔNG ĐƯỢC đăng các câu hỏi không liên quan đến Toán, hoặc các bài toán linh tinh gây nhiễu diễn đàn. Online Math có thể áp dụng các biện pháp như trừ điểm, thậm chí khóa vĩnh viễn tài khoản của bạn nếu vi phạm nội quy nhiều lần.
Chuyên mục Giúp tôi giải toán dành cho những bạn gặp bài toán khó hoặc có bài toán hay muốn chia sẻ. Bởi vậy các bạn học sinh chú ý không nên gửi bài linh tinh, không được có các hành vi nhằm gian lận điểm hỏi đáp như tạo câu hỏi và tự trả lời rồi chọn đúng.
Mỗi thành viên được gửi tối đa 5 câu hỏi trong 1 ngày
Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web h.vn để được giải đáp tốt hơn.
.png)
Trúc Giang
12 tháng 1 2021 lúc 15:49
Coi chiều dài ban đầu của mỗi tấm vải là 1 đơn vị nguyên.
Phần còn lại của tấm vải thứ nhất chiếm là: 1-1/3=2/3 (tấm vải thứ nhất)
Phần còn lại của tấm vải thứ hai chiếm là: 1-3/4=1/4 (tấm vải thứ hai)
Phần còn lại của tấm vải thứ ba chiếm là: 1-1/2=1/2 (tấm vải thứ ba)
Vì phần còn lại của 3 tấm vải bằng nhau nên ta có 2/3 tấm vải thứ nhất dài bằng 1/4 tấm vải thứ hai và bằng 1/2 tấm vải
Ta có: 1/4=2/8; 1/2=2/4. Vậy 2/3 tấm vải thứ nhất = 2/8 tấm vải thứ hai = 2/4 tấm vải thứ ba.
Ta có sơ đồ:
Tấm vải thứ nhất: 3 phần
Tấm vải thứ hai: 8 phần
Tấm vải thứ ba: 4 phần
Độ dài của tấm vải thứ nhất là: 90:(3+8+4)x3=18 (m)
Độ dài của tấm vải thứ hai là: 90:(3+8+4)x8= 48(m)
Độ dài của tấm vải thứ ba là: 90-18-48= 24(m)
Đ/S:........
phần sơ đồ bạn tự kẻ nha tại mình ko kẻ đc >.<
Giải thích : Cách nhẩm :
+ Để tính 10% của số a ta chỉ cần lấy a chia cho 10.
+ Để tính 25% của số a ta chỉ cần lấy a chia cho 4
+ Để tính 50% của số a ta chỉ cần lấy a chia cho 2.