Trong một lớp có (2n +

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

PT

Pham Trong Bach

10 tháng 1 2018

Trong một lớp có (2n +3 ) học sinh gồm An, Bình, Chi cùng 2n học sinh khác . Khi xếp tùy ý các học sinh này vào dãy ghế được đánh số từ 1 đến (2n +3 ) , mỗi học sinh ngồi một ghế thì xác xuất để số ghế của An, Bình, Chi theo thứ tự lập thành cấp số cộng la . Số học sinh của lớp là:

A. 27

B. 25

C. 45

D. 35

#Toán lớp 11

1

CM

Cao Minh Tâm

10 tháng 1 2018

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

CR

Carveredd Ronronner

21 tháng 7 2020 - olm

Xếp ngẫu nhiên 6 học sinh gồm 3 học sinh lớp 10, 2 học sinh lớp 11 và 1 học sinh lớp 12 ngồi vào 6 chiếc ghế được kê thành 1 hàng ngang sao cho mỗi ghế có đúng 1 học sinh ngồi. Xác suất để các học sinh lớp 12 và học sinh lớp 11 không ngồi cạnh nhau bằng
A. \(\frac{1}{6}\)

B. \(\frac{3}{20}\)

C. \(\frac{2}{15}\)

D. \(\frac{4}{5}\)

#Toán lớp 11

0

DT

D.Công Thiện

30 tháng 7 2020

Xếp ngẫu nhiên 4 học sinh của lớp A, 3 học sinh của lớp B và 5 học sinh của lớp C ngồi vào 2 hàng ghế đối diện nhau, mỗi hàng gồm 6 ghế. Xác suất để không có 2 học sinh cùng lớp ngồi đối diện nhau là ?

A. \(\frac{64}{231}\) B. \(\frac{16}{231}\) C. \(\frac{8}{231}\) D. \(\frac{32}{231}\)

#Toán lớp 11

1

DT

D.Công Thiện

31 tháng 7 2020

Bạn bị ngược rồi, B có 3 người còn A có 4 người mà. Không sao vẫn tính là bạn đang sắp xếp A nhé, mình kí hiệu 4 học sinh A là A1 A2 A3 A4 thì ở chỗ xếp học sinh A ấy bạn mới chỉ xếp cho A1, A2, A3 hoặc A4 mà thôi nên phải nhân 4 nữa. Đáp án phải là D

AH

Akai Haruma

Giáo viên

31 tháng 7 2020

D.Công Thiện: Uh mình nhìn nhầm. Nhưng đáp án không thay đổi bạn ơi. Chỉ cần thay B bằng A thôi mà.

VP

Van Phi

3 tháng 9 2016

4 học sinh ôn tập học kỳ đến cùng một tầng gồm 5 phòng học. Giả sử mỗi người có thể vào một phòng bất kỳ. Tính xác suất để:
1) cả bốn người vào cùng một phòng;
2) 4 người vào 4 phòng khác nhau.

#Toán lớp 11

0

BT

Bình Trần Thị

18 tháng 12 2016

a) một bài thi trắc nghiệm có 10 câu , mỗi câu có 4 phương án trả lời trong đó có 1 phương án đúng . 1 học sinh không thuộc bài nên mỗi câu đều chọn ngẫu nhiên một phương án trả lời . tính xác suất để học sinh đó trả lời đúng cả 10 câu .b) tìm số hạng không chứa x trong khai triển...

#Toán lớp 11

1

TT

Trang Trang

18 tháng 12 2016

kgm=4^10

Xs=1/4^10

SG

Sách Giáo Khoa

4 tháng 4 2017

Tên của một học sinh được mã hóa bởi số 1530. Biết rằng mỗi chữ số trong số này là giá trị của một trong các biểu thức A, H, N, O với : \(A=\lim\limits\dfrac{3n-1}{n+2}\) \(H=\lim\limits\left(\sqrt{n^2+2n}-n\right)\) \(N=\lim\limits\dfrac{\sqrt{n}-2}{3n+7}\) \(O=\lim\limits\dfrac{3^n-5.4^n}{1-4^n}\) Hãy cho biết tên của học sinh...

#Toán lớp 11

1

DP

Đặng Phương Nam

4 tháng 4 2017

Ôn tập chương IV

SG

Sách Giáo Khoa

10 tháng 4 2017

Ba học sinh cùng thi thực hành môn Tin học. Kí hiệu \(A_k\) là kết quả "học sinh thứ k thi đạt", \(k=1,2,3\) a) Mô tả không gian mẫu b) Xác định các biến cố A: "Có một học sinh thi đạt" B : "Có hai học sinh thi đạt" C : " Có một học sinh thi không đạt" D : "Có ít nhất một học sinh thi đạt" E : "Có không quá một học sinh thi...

#Toán lớp 11

1

NT

Nguyen Thuy Hoa

18 tháng 5 2017

Tổ hợp - xác suất

SG

Sách Giáo Khoa

10 tháng 4 2017

Trong các dãy số \(\left(u_n\right)\) sau đây, dãy số nào là cấp số cộng ?

a) \(u_n=3n-1\)

b) \(u_n=2^n+1\)
c) \(u_n=\left(n+1\right)^2-n^2\)

d) \(\left\{{}\begin{matrix}u_1=3\\u_{n+1}=1-u_n\end{matrix}\right.\)

#Toán lớp 11

1

NT

Nguyen Thuy Hoa

19 tháng 5 2017

Dãy số - cấp số cộng và cấp số nhân

SG

Sách Giáo Khoa

10 tháng 4 2017

Các dãy số \(\left(u_n\right),\left(v_n\right)\) được xác định bằng công thức : a) \(\left\{{}\begin{matrix}u_1=1\\u_{n+1}=u_n+n^3,\left(n\ge1\right)\end{matrix}\right.\) b) \(\left\{{}\begin{matrix}v_1=2\\v_{n+1}=v_n^2,n\ge1\end{matrix}\right.\) Tìm công thức \(u_n,v_n\)theo \(n\). Tính số hạng thứ 100 của của dãy số \(\left(u_n\right)\) Hỏi số 4 294 967 296 là số hạng thứ mấy của dãy...

#Toán lớp 11

1

NT

Nguyen Thuy Hoa

19 tháng 5 2017

Dãy số - cấp số cộng và cấp số nhân

Dãy số - cấp số cộng và cấp số nhân

BT

Bình Trần Thị

17 tháng 10 2016

cho tập hợp A = {0,1,2,3,4,5} . a) có bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 6 chữ số được tạo lập từ 6 số trên .b) có bao nhiêu số tự nhiên có 6 chữ số chia hết cho 5 được tạo lập từ 6 số trên...

#Toán lớp 11

3

TQ

tao quen roi

19 tháng 10 2016

3*4*4*4*4*4=3072 9 số

b)2*4*4*4*4*4=2048 số

HT

Hải Títt

20 tháng 10 2016

gọi số cần tìm là abcdef (a#0 ; a;b;c;d;e;f € A ; f chẵn )

f có 3 cách chọn

a có 5 cách chọn lọc

b;c;d;e đều có 6 cách chọn

=> có 3*5*6*6*6*6 = 19440 số thỏa mãn yêu cầu bài toán

b) gọi số cần tìm là abcdef (a#0;f=0,5 ; a;b;c;d;e;f € A )

f=0,5 => f có 2 cách chọn

a có 5 cách chọn

b;c;d;e đều có 6 cách chọn

=> có 2*5*6*6*6*6 = 12960