Cho ∫ 0 1 d x x + 2...

Cho ∫ 0 1 d x...

TQ

Trần Quang Hiếu

20 tháng 3 2016

bài 3: tính nhanh:a) -5 phần 9 + 3 phần 5 - 3 phần 9 + -2 phần 5b) 5 phần 17 - 9 phần 15 - 2 phần 17 + -2 phần 5c) ( 1 phần 9 - 9 phần 17 ) + 3 phần 6 - ( 12 phần 17 - 1 phần 2 ) + 5 phần 9bài 4: tìm xa) 3 phần 4 - x = 1b) x + 4 = 1 phần 5c) x phần 4 - 3 phần 7 + 2 phần 5 = 31 phần 140Toán 6 ! giúp mình đi mình tick cho các bạn! d) 5 phần 12 + 5 phần x - 1 phần 8 = 1 phần...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

11

KN

Kiên NT

20 tháng 3 2016

dễ khủng khíp , động não chút đi

Đúng(1)

TQ

Trần Quang Hiếu

20 tháng 3 2016

THÌ HÃY LÀ HỘ ĐI

Đúng(0)

DN

Don Nguyễn

26 tháng 2 2016

giải các bất phương trình:

a) 4x - 7 > 0

b) -5x + 8 > 0

c) 9x - 10 \(\le\) 0

d) ( x - 1 )²+ 4 \(\le\) x² + 3x + 10

#Mẫu giáo

2

NG

not good at math

26 tháng 2 2016

a) \(4x-7>0\Leftrightarrow4x>7\)\(\Leftrightarrow x>\frac{7}{4}\)

b) \(-5x+8>0\Leftrightarrow5x<8\Leftrightarrow x<\frac{8}{5}\)

c)\(9x-10\le0\Leftrightarrow9x\le10\)\(\Leftrightarrow x\le\frac{10}{9}\)

d) \(\left(x+1\right)^2+4\le x^2+3x+10\)\(\Leftrightarrow x^2-2x+1+4\le x^2+3x+10\)

\(\Leftrightarrow5x\ge-5\Leftrightarrow x\ge-1\)

Đúng(0)

K

Kiên

14 tháng 5 2018

a,

4x - 7 > 0

↔ 4x > 7

↔ x > \(\dfrac{7}{4}\)

Vậy tập nghiệm của bất phương trình là S = { x / x>\(\dfrac{7}{4}\) }

b,

-5x + 8 > 0

↔ 8 > 5x

↔ \(\dfrac{8}{5}\) > x

Vậy tập nghiệm của bất phương trình là S = { x / \(\dfrac{8}{5}\) > x }

c,

9x - 10 ≤ 0

↔ 9x ≤ 10

↔ x ≤ \(\dfrac{10}{9}\)

Vậy tập nghiệm của bất phương trình là S = { x / x ≤ \(\dfrac{10}{9}\) }

d,

( x - 1 )\(^2\) + 4 ≤ x\(^2\) + 3x + 10

↔ x\(^2\) - 2x +1 +4 ≤ x\(^2\) + 3x + 10

↔ 1 + 4 - 10 ≤ x \(^2\) - x\(^2\) + 3x + 2x

↔ -5 ≤ 5x

↔ -1 ≤ x

Vậy tập nghiệm của bất phương trình là S = { x / -1 ≤ x}

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thị Hoài An

9 tháng 3 2016

bài 1: Tìm x biết | x - 3 | = 2x+1bài 2: Tìm tập nghiệm biểu diễn trên trục số | x+ 3 | > 3bài 3: Tìm giá trị nhỏ nhất của a) | 2x - 1 | - 10b) | x+ 2015 | + | x+ 2016 |bài 4: Tìm n nguyên để P = \(\frac{2n+1}{n-2}\)nguyênbài 5: Cho \(\frac{a}{2}\) = \(\frac{b}{3}\) ; \(\frac{b}{2}\) = \(\frac{c}{5}\) và 2a-2b+ c= 121Tính a, b, cb) Cho b2 = ac. CMR: \(\frac{a^2+b^2}{b^2+c^2}\) = \(\frac{a}{c}\)Giúp mình đi mình...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

5

NT

Nguyễn Thị Hoài An

9 tháng 3 2016

lam nhanh giup minh nha minh se tick cho

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thắng Tùng

9 tháng 3 2016

nhiều bài quá mình chỉ làm được bài 1,3,4,5

bài 2 mình đang suy nghĩ

bạn có thể vào để hỏi bài !

Đúng(0)

SM

Selina Marion Allan

26 tháng 4 2016

Câu 1:

10.(x-7)+8.(x+5)= -6

Câu 2: Không tính, hãy so sánh(thể hiện cách làm)

a) (-2).(-3).(-2016) với 0

b) (-1)².(-1)³.(-1)⁴.(-1)⁵ với 0

Giúp mình với, mình cần gấp lắm

#Mẫu giáo

1

PN

Phạm Nguyễn Tất Đạt

26 tháng 4 2016

Câu 1:10*(x-7)+8*(x+5)=-6

10x-70+8x+40=-6

10x+8x-70+40=-6

18x-30=-6

18x=-6+30

18x=24

x=24/18=4/3

Câu 2:(-2)*(-3)*(-2016)<(-2)*(-3)*(-1)(vì -1>-2016)

(-2)*(-3)*(-2016)<-6<0

Nên (-2)*(-3)*(-2016)<0

b)Vì (-1)^n là số âm khi n là số lẻ;(-1)^n dương khi n chẵn (công thức)

Nên (-1)^2 dương;(-1)^3 âm ;(-1)^4 dương;(-1)^5 âm

Mà âm*dương*âm*dương là số dương(Vì âm*dương=âm*âm=dương*dương=dương)

Nên (-1)^2*(-1)^3*(-1)^4*(-1)^5 là số dương nên sẽ lớn hơn 0

KL:(-1)^2*(-1)^3*(-1)^4*(-1)^5 lớn hơn 0(tick nha)

Đúng(0)

P

Pikachu

29 tháng 4 2016

Câu 1:(0,5đ)Liệt kê các phần tử của tập hợp A = {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}Câu 2: (3đ) thực hiện phép tínha. 2.(72 – 2.32) – 60b. 27.63 + 27.37c. l-7l + (-8) + l-11l + 2d. 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên xa) 2x + 3 = 52 : 5b) 105 – ( x + 7) = 27 : 25Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 38....

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

2

N

ncjocsnoev

29 tháng 4 2016

Câu 1.

A = {15;16;17;18;19} (0,25đ)

Câu 2.

a. 2.(7² – 2.3²) – 60

= 2.(49 – 2.9) – 60 (0,25đ)

= 2.31 – 60 (0,25đ)

= 62 – 60 = 2 (0,25đ)

b. 27.63 + 27.37

= 27.(63 + 37) (0,25đ)

= 27.100 (0,25đ)

= 2700 (0,25đ)

c. l-7l + (-8) + l-11l + 2

= 7 + (-8) + 11 + 2 (0,5 đ)

= 12 (0,25đ)

d. 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)²l + 10}

= 568 – 34 {5.[9-9] + 10} (0,25đ)

= 568 – 34.10

= 568 – 340 (0,25đ)

= 228 (0,25đ)

Câu 3.

a)2x + 3 = 5²: 5

2x + 3 =5 (0,25đ)

2x = 5-3 (0,25đ)

2x =2 (0,25đ)

x=1 (0,25đ)

b)

105 – ( x + 7) = 2⁷ : 2⁵

105 – ( x + 7) = 2² (0,25đ)

105 – ( x + 7) = 4 (0,25đ)

x + 7 = 105 – 4 (0,25đ)

x + 7 = 101 (0,25đ)

x = 101 – 7 (0,25đ)

x = 94 (0,25đ)

Câu 4.

Gọi x (hs) là số học sinh lớp 6B phải tìm (30<x< 38, x)

Vì hs lớp 6B xếp 2, hàng, 4 hàng, 8 hàng đều vừa đủ nên x⋮2; x⋮4; x⋮8 hay x ∈ BC{2;4;8} (0,25đ)

Ta có: BCNN(2,4,8) = 8 (0,25đ)

⇒ BC(2,4,8) = B(8) ={0; 8; 16;24; 32; 40; …}

Mặt khác: 30<x< 38 (0,25đ)

Nên x = 32

Vậy số học sinh lớp 6B là 32 học sinh (0,25đ)

Câu 5.

Khi M nằm giữa và cách đều hai điểm A và B (0,5đ)

Vẽ được hình có điểm M là trung điểm của AB (0,5đ)

Câu 6.a)

2015-12-24_155146

0,25đ

Điểm A nằm giữa O và B (0,25đ)

Vì OA < OB ( 4 < 8 ) (0,25đ)

Ta có: AO + AB = OB

3 + AB = 6 (0,25đ)

AB = 6 -3 = 3 cm (0,25đ)

Vậy OA = AB = 3 cm (0,25đ)

b)

Vì A nằm giữa O, B và cách đều O và B ( OA = AB ) (0,25đ)

Nên A là trung điểm OB (0,25đ)

Đúng(0)

PT

Phạm Tuấn Kiệt

29 tháng 4 2016

Chép trên mạng thôi

Đúng(0)

TV

Tran VAN VY

29 tháng 3 2016

Bài 1: Cho B = \(x^{2013}-2014x^{2012}+2014x^{2011}-2014x^{2010}+...-2014x^2+2014x-1\)

Tính giá trị của biểu thức B với x=2013.

Bài 2: Cho các số a,b,c khác 0 thỏa mãn: \(\frac{ab}{a+b}=\frac{bc}{b+c}=\frac{ca}{c+a}\)

Tính giá trị của biểu thức : M=\(\frac{ab+bc+ca}{a^2+b^2+c^2}\)

#Mẫu giáo

3

KT

Ken Tom Trần

29 tháng 7 2016

cho 2014=2013+1 thay vào ta có:\(B=x^{2013}-\left(2013+1\right)x^{2012}+\left(2013+1\right)x^{2011}-...-\left(2013+1\right)x^2+\left(2013+1\right)x-1\)

\(=x^{2013}-\left(x+1\right)x^{2012}+\left(x+1\right)x^{2011}-...-\left(x+1\right)x^2+\left(x+1\right)x-1\)

\(=x^{2013}-x^{2013}-x^{2012}+x^{2012}+x^{2011}-...-x^3-x^2+x^2+x-1\)

\(=x-1=2013-1=2012\)

Đúng(0)

HN

Hà Như Thuỷ

29 tháng 3 2016

nhiều quá

Đúng(0)

TH

Thanh Huyền

28 tháng 2 2016

Cho x+ y -2=0 . Tính giá tị các biểu thức sau :

1, A = \(x^3+x^2y-2x^2-xy-y^2+3y+x-1\)

2, B = \(x^4+2x^3y-2x^3+x^2y^2-2x^2y-x\left(x+y\right)+2x+3\)

3, C = \(x^3+x^2y-2x^2-x^2y+xy^2+2xy+2y+2x-2\)

TOÁN 7

#Mẫu giáo

2

NR

○• Người Ra Đi •○

29 tháng 2 2016

2) Ta có:

\(B=x^4+2x^3y-2x^3+x^2y^2-2x^2y-x\left(x+y\right)+2x+3\)

\(=x^4+x^3y-2x^3+x^3y+x^2y^2-2x^2y-x\left(x+y\right)+2x+3\)

\(=\left(x^4+x^3y-2x^3\right)+\left(x^3y+x^2y^2-2x^2y\right)-\left[x\left(x+y\right)-2x\right]+3\)

Do \(x+y-2=0\Rightarrow x+y=2\)

\(\Rightarrow B=\left(x^4+x^3y-2x^3\right)+\left(x^3y+x^2y^2-2x^2y\right)-\left[2x-2x\right]+3\)

\(=x^3.\left(x+y-2\right)+x^2y\left(x+y-2\right)-0+3\)

\(=0+0+3\)

\(=3\)

Vậy \(B=3\)

Đúng(0)

NR

○• Người Ra Đi •○

29 tháng 2 2016

1) Ta có:

\(A=x^3+x^2y-2x^2-xy-y^2+3y+x-1\)

\(=\left(x^3+x^2y-2x^2\right)-\left(xy+y^2-2y\right)+y+x-1\)

\(=x^2\left(x+y-2\right)-y\left(x+y-2\right)+\left(x+y-2\right)+1\)

\(=0+0+0+1\)

\(=1\)

Vậy \(A=1\)

Đúng(0)

NN

Nguyễn Ngọc Quý

8 tháng 1 2016

Đề này dùng để cho các bạn lớp 7 tham khảo , không cần giải , bài nào không biết thì nói với mìnhCâu 1: Tính\(A=\left(1-\frac{1}{2}\right)\left(1-\frac{1}{3}\right)....\left(1-\frac{1}{2013}\right)\left(1-\frac{1}{2014}\right)\)\(B=\frac{2^{12}.3^5-4^6.9^2}{\left(2^2.3\right)^6+8^4.3^5}-\frac{5^{10}.7^3-25^5.49^2}{\left(125.7\right)^3+5^9.14^3}\)Câu 2: Cho \(\frac{2x+2y-z}{z}=\frac{2x+2z-y}{y}=\frac{2z+2y-x}{x}\) (với x,y,z là các số hữu tỉ...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

16

NN

Nguyễn Ngọc Sáng

8 tháng 1 2016

khó v

Đúng(0)

NN

Nguyễn Như Ý

8 tháng 1 2016

Hỏi đáp Toán bit lm bài này k giup tui

Đúng(0)

VN

Võ Ngọc Nhã Khanh

10 tháng 10 2015

Tìm GTNN của các biểu thức sau:

a) \(A=!x-\frac{2}{7}!+0,5\)

b) \(B=!x-5!+!x-2!\)

c) \(C=!x-3!+!x+\frac{1}{2}!\)

Lưu ý: Dấu ! là giá trị tuyệt đối

#Mẫu giáo

1

LN

Lê Ng Hải Anh

3 tháng 3 2019

a, Ta có: \(\left|x-\dfrac{2}{7}\right|\ge0\forall x\)

\(\Rightarrow\left|x-\dfrac{2}{7}\right|+0,5\ge0,5\forall x\)

Hay: \(A\ge0,5\forall x\)

=> Min A = 0,5 tại \(\left|x-\dfrac{2}{7}\right|=0\Rightarrow x=\dfrac{2}{7}\)

=> Min B = 3 tại \(\left(x-5\right)\left(2-x\right)>0\)

=)) Làm nốt

c,Tương tự b

=.= hk tốt!!

Đúng(1)

CV

Chu Văn Long

30 tháng 3 2016

câu 1 : Giải pt \(\sqrt{x-1}+\sqrt{2x-1}=5\)câu 2 : cho biểu thức \(P=\frac{2\sqrt{x}}{\sqrt{x}+3}+\frac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}+\frac{3-11\sqrt{x}}{9-x}\)a) rút gọn P b) tìm x để P <1câu 3 : cho \(P=\left(1-\frac{2\sqrt{x}}{3\sqrt{x}+1}+\frac{\sqrt{x}+1}{9x-1}\right):\left(\frac{9\sqrt{x}+6}{3\sqrt{x}+1}\right)\)a) rút gọn P b) tìm x để P =\(\frac{6}{5}\) c) cho m>1 . C/m P có 2 giá trị x thõa mãn...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

AQ

Anh Quỳnh

31 tháng 3 2016

Câu 1 :

Đk: \(x\ge1\)

\(\sqrt{x-1}+\sqrt{2x-1}=5\\ \Leftrightarrow x-1+2\sqrt{\left(x-1\right)\left(2x-1\right)}+2x-1=25\\ \Leftrightarrow2\sqrt{2x^2-3x+1}=27-3x\\ \)

\(\Leftrightarrow\begin{cases}27-3x\ge0\\4\left(2x^2-3x+1\right)=9x^2-162x+729\end{cases}\) \(\Leftrightarrow\begin{cases}x\le9\\x^2-150x+725=0\end{cases}\)

\(\Leftrightarrow\begin{cases}x\le9\\x=145hoặcx=5\end{cases}\)

với x= 5 thoản mãn điều kiện, x=145 loại

Vậy \(S=\left\{5\right\}\)

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP