Biểu diễn của số thập phân 32 trong hệ đếm cơ số 16 là A. 10. B. 1F....

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

2 tháng 10 2017

Biểu diễn của số thập phân 32 trong hệ đếm cơ số 16 là

A. 10.

B. 1F.

C. 20.

D. 100

#Tin học lớp 10

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

2 tháng 10 2017

Đáp án C

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

MA

Mạc Ảnh Quân

6 tháng 9 2019

1.Chuyển các số sau sang biểu diễn ở hệ đếm thập phân :158 ,100_{2 ,} 10₂
2.Chuyển các số sau sang biểu diễn ở hệ nhị phân : 5_10, 20_10, 2019₁₀
3.Chuyển các số sau từ hệ cơ số 16 sang hệ cơ số 2 : A, F, 1A , FF1
_4.Chuyển các số sau từ hệ cơ số 2 sang hệ cơ số 16 : 1100, 11011011 , 1111000011001111

#Tin học lớp 10

2

MA

Mạc Ảnh Quân

6 tháng 9 2019

cuu minh voi huhu

TN

Tú Nguyễn

9 tháng 10 2019

cái số 158 hệ gì v

NT

Nguyễn Thị Thanh Nhàn

29 tháng 10 2020

1. Cho số nguyên dương N và dãy a gồm n số nguyên a\(_1\), a\(_2\), ....a\(_n\)

a, Tính tổng các số trong dãy

b, Hãy đếm số lượng số dương ở trong dãy

#Tin học lớp 10

2

NT

Nguyễn Thị Nguyệt Nga

17 tháng 8 2020

Vâng. Đúng rồi ạ

NT

Nguyễn Thị Nguyệt Nga

17 tháng 8 2020

Viết thuật toán ấy ạ

KH

Kimian Hajan Ruventaren

24 tháng 9 2020

Tính

a)\(1011010_2=?_{10}\)

b)\(A23_{16}=?_{10}\)

c) \(86_{10}=?_2\)

d)\(127_{10}=?_2\)

#Tin học lớp 10

2

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

24 tháng 9 2020

a) \(1011010_2=90_{10}\)

b) \(A23_{16}=664342_{10}\)

c) \(86_{10}=1010110_2\)

d) \(127_{10}=1111111_2\)

ML

Minh Lệ

25 tháng 9 2020

b) A23₁₆ = 2851₁₀

Còn lại đáp án của bạn Thịnh đúng rồi nhé!

KD

Khanh dốt toán :((

17 tháng 9 2020

Giúp mình cách biến đổi các dạng số này như sau và giải thích chi tiết cho mình với :

a,11810=?₂

11810=?₁₆

b, 1011002=?₁₀

c,7416=?₁₀

#Tin học lớp 10

1

ML

Minh Lệ

18 tháng 9 2020

a. 118₁₀ -> 0110111₂

118₁₀ -> 66₁₆

b) 101100₂ -> 44₁₀

c) 74₁₆ -> 116₁₀

NN

Nguyen Nghia Gia Bao

17 tháng 12 2019

Cho thuật toán sau:

B1: Nhập vào số nguyên dương N và dãy số, Tổng\(\leftarrow0\).

B2: Nếu N>0 thì:

-B2.1:\(Tổng=Tổng+\left(Nmod10\right)\)

-B2.2: N:=N div 10.

-B2.3: Đưa ra tổng rồi kết thúc.

Hỏi:

a) khi nhập N\(\leftarrow30041975\) thì tổng bằng bao nhiêu ?

b) Biểu diễn thuật toán trên dưới dạng sơ đồ khối.

#Tin học lớp 10

2

NN

Nguyen Nghia Gia Bao

17 tháng 12 2019

♛๖ۣۜEɗωαɾɗ ๖ۣۜNεω๖ۣۜGαтε♛ giải hộ đc ko

BA

Bùi Anh Tuấn

17 tháng 12 2019

a, mình nghĩ tổng cx bằng n vì từ đầu ta đã gán s:=0

b, câu này mik k biết

bạn thông cảm nha

GD

Girl_Vô Danh

22 tháng 10 2017

Xác định bài toán Input, Output, nêu ý tưởng và viết thuật toán sơ đồ khối hoặc liệt kê cho các bài toán sau: a) Giải phương trình bậc hai \(ax^2+bx+c=0\) \(\left(a\ne0\right)\) b) Tìm Min của dãy A gồm n phần tử c) Sắp xếp dãy A giảm dần d) Cho dãy A gồm N số nguyên khác nhau a1, a2,... aN và một số nguyên k. Cần piết có hay không chỉ số i \(\left(1\le i\le N\right)\) mà \(a_i=k\). Nếu có hãy cho piết...

#Tin học lớp 10

3

PT

Phan Thị Mai Trinh

22 tháng 10 2017

a)

Input : Các hệ số a,b,c (a

Output:Tất cả các số thực x thoả mãm ax^2+bx+c , Phương trình có nghiệm kép,vô nghiệm, 2 nghiệm phân biệt

Ta có thuật toán:

B1: Nhập 3 số thực a,b,c

B2 : p=b*b-4ac

B3:Nếu p<0 thì đưa ra P vô nghiệm rồi kết thúc

B4 : Nếu P=0 thì đưa ra P có 1 nghiệm kép

B5:Nếu P>0 thì: P có 2 nghiệm phan biệt

B6 ; kt

NP

Nguyễn Phước Nguyên

25 tháng 10 2017

chua chinh xac de bai yeu cau ta phai tiem nghiem mak

neu p>0 thi X1=(b-canP)/2a X2=(b+canp)/2a

p=0 thi x1=x2=-b/2a

P

Pat

31 tháng 8 2019

Cho 3 số nguyên dương a,n,p. Tính a\(^n\) % p

trong đó 1≤a≤10\(^9\) , 1≤n≤10\(^{^{ }18}\), 1≤p≤10\(^9\)

C++

#Tin học lớp 10

2

ML

Minh Lệ

1 tháng 9 2019

Lời giải :

Mình làm ngôn ngữ Pascal nhé.

program hotrotinhoc;

var a,n,p : longint;

s: real;

begin

readln(a);

readln(n);

readln(p);

s:=exp(n*ln(a));

s:=s/100;

s:=s*p;

write(s:1:2);

readln

end.

P

Pat

1 tháng 9 2019

K nhất thiết phải là C++ đâu ạ

LT

Lê Trọng Hiếu

9 tháng 10 2018

Cho dãy số nguyên dương N, dãy các phần tử nguyên dương \(a_1,...a_N\). Đếm số phần tử chẵn và số phần tử lẻ trong dãy A

#Tin học lớp 10

0

DT

Đỗ Thị Kim Anh

26 tháng 11 2018

Bài 1 : Viết thuật toán sau với n được nhập từ bàn phím a, \(Sn=1^2+2^2+3^{^{ }2}+...+n^{^{ }2}\) b, tính giai thừa n c, \(Sn=-1+2-3+4-5+...+2n\) Bài 2 : viết thuật toán gồm dãy số gồm n phần tử sau đó tính : a, \(Sn=A_1+A_{_{ }2}+....+A_n\) b, tính tổng số chẵn trong dãy \(A_1,A_2,...A_n\) c, tính tổng số lẻ trong dãy \(A_{1,}A_{_{ }2},...A_n\) d, tính tổng phần tử trong dãy sao cho phần tử đó chia hết cho k, k...

#Tin học lớp 10

0