Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nội dung | Đoạn văn | Văn bản |
Đặc điểm | Có chủ đề thống nhất, có kết cấu hoàn chỉnh | Có tính thống nhất về chủ đề. Liên kết câu chặt chẽ, các ý được kết cấu mạch lạc, trình tự. Văn bản có dấu hiệu mở đầu và kết thúc |
Chức năng | Mỗi đoạn trong văn bản có một vai trò chức năng riêng và được sắp xếp theo một trật tự nhất định: đoạn mở đầu văn bản, các đoạn thân bài của văn bản (các đoạn này triển khai chủ đề của văn bản thành các khía cạch khác nhau), đoạn kết thúc văn bản | Có chức năng thông tin, chức năng quản lí, chức năng pháp lí, chức năng văn hóa xã hội,… |
( * )Kiều Phương
_ Đặc điểm : hay lục lọi đồ đạc , mặt lấm lem như mèo , một cô bé hồn nhiên, hiếu động, thích tìm tòi, khám phá.
_ Nhận xét chung : Kiều Phương không những là cô gái đáng yêu, hồn nhiên, tài năng mà còn có tấm lòng nhân hậu, bao dung khiến người khác phải khâm phục và ngưỡng mộ.
(*) Người anh
_ Đặc điểm : là người có rất nhiều tính xấu , ích kỉ , nhỏ nhen và rất hay ghen tị vs cô em gái . Nhưng dưới con mắt của ng em thì đó lại là 1 ng anh trai hoàn hảo đến mức độ lý tưởng .
_ Nhận xét chung :
Cảnh cuối cả gia đình đi nhận giải thưởng . Cảnh này có hai nhân vật người anh .Người anh trong tranh và người anh ở ngoài .Đứng trước bức tranh của người em gái trong kỳ thi vẽ quốc tế , người anh thấy ngỡ ngàng , hãnh diện , sau đó là xấu hổ . Đây là diễn biến tâm lý của người anh . Ngỡ ngàng vì sao tranh em lại vẽ về mình nhỉ . Hãnh diện là vì em gái vẽ về mình và cậu bé trong bức tranh kia sao đẹp và thơ mộng thế . Xấu hổ là vì mình đã đối xử với người em không được nhẹ nhàng lắm diễn biến tâm trạng cùng với suy nghĩ “đấy là lòng nhân hậu của em con đấy . Cho thấy người anh đã thức tỉnh để nhận ra những vết nhọ trong tâm hồn mình . Đây là sự thức tỉnh đáng trân trọng của người anh .
(1) Tự sự → (e) trình bày diễn biến sự việc
(2) Miêu tả → (d) tái hiện trạng thái sự vật, hiện tượng, con người
(3) Biểu cảm → (a) bày tỏ cảm xúc
(4) Nghị luận → (b) nêu ý kiến đánh giá, bàn luận
(5) Thuyết minh → (c) giới thiệu đặc điểm, tính chất
(6) Hành chính, công vụ → (g) trình bày ý muốn, quyết định nào đó, thể hiện quyền hạn, trách nhiệm giữa người và người.
Nối tên mỗi kiểu văn bản, phương thức biểu đạt ở cột trái với mục đích giao tiếp thích hợp ở cột bên phải
Kiểu văn bản , phương thức biểu đạt | Mục đích giao tiếp |
(1) tự sự | (a) bày tỏ cảm xúc |
(2) miêu tả | (b) nêu ý kiến đánh giá bàn luận |
(3) biểu cảm | (c) giới thiệu đặc điểm tính chất |
(4) nghị luận | (d)tái hiện trạng thái sự vật, hiện tượng, con người |
(5) thuyết minh | (e) trình bày diễn biến sự việc |
(6) hành chính, công vụ | (g) trình bày ý muốn, quyết định nào đó, thể hiện quyền hạn, trách nhiễm giữa người và người |
1 - e
2 - c
3 - a
4 - b
5 - d
6 - g
STT | Thời gian | Tên các cuộc khởi nghĩa, kháng chiến |
1 | 981 | - Kháng chiến chống Tống thời Tiền Lê |
2 | 1075 - 1077 | - Kháng chiến chống Tống thời Lý. |
3 | 1258, 1285, 1287 - 1288 | - Ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên thời Trần. |
4 | 1418 - 1427 | - Khởi nghĩa Lam Sơn. |
5 | 1785 | - Kháng chiến chống quân Xiêm. |
6 | 1789 | - Kháng chiến chống quân Thanh |
Tham khảo!
Thứ tự đoạn văn trong văn bản
Điểm mở đầu và điểm kết thúc của đoạn văn
Ý chính của đoạn văn
Chức năng của đoạn văn trong văn bản
Đoạn 1
- Điểm bắt đầu: "Trái Đất là một trong tám hành tinh..."
- Điểm kết thúc: "...trọn một năm (365,25 ngày)"
- Giới thiệu "nhân vật chính", đối tượng trung tâm của văn bản là Trái Đất
Đoạn 2
- Điểm bắt đầu: "Nhờ có nước, đặc biệt là nước..."
- Điểm kết thúc: "...hệ thần kinh vô cùng phức tạp"
- Giới thiệu về nguyên tố quan trọng nhất tạo nên sự sống của Trái Đất
Đoạn 3
- Điểm bắt đầu: "Trong số muôn loài tồn tại trên Trái Đất..."
- Điểm kết thúc: "...quy luật sinh học lạ lùng, bí ẩn"
- Giới thiệu sự đa dạng của các sự sống trên Trái Đất
Đoạn 4
- Điểm bắt đầu: "Đỉnh cao kì diệu của sự sống..."
- Điểm kết thúc: "...phát triển của sự sống trên Trái Đất"
- Giới thiệu sự sống có cấp bậc cao nhất trên Trái Đất
Đoạn 5
- Điểm bắt đầu: "Hiện tại, hành tinh xanh..."
- Điểm kết thúc: "...đang đứng trước những thử thách to lớn"
- Những điều mà sự sống cao nhất - con người tạo ra với Trái Đất