Thực hiện đo lần lượt thời gian di chuyển của hai bạn học sinh khi đi từ cuối lớp học tới bục <span style="color:rgb(0,0,0);text-align:justi...

Thực hiện đo lần lượt thời gian di chuyển của hai bạn học sinh khi...

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

CTVVIP

27 tháng 1 2023

Em hãy chép bảng 1.1 vào vở rồi sắp xếp các hiện tượng ở hình 1.1 vào ba lĩnh vực chính của KHTN bằng cách đánh dấu "X" vào bảng?

#Khoa học tự nhiên lớp 6

2

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

23 tháng 2 2023

a: Vật lí

b: Hoá học

c: Vật lí

d: Sinh học

Đúng(1)

NV

Nguyễn Văn Nguyên

13 tháng 4 2024

Hình a: Khi đưa hai đầu của hai thanh nam châm đến gần nhau:

Khi hai thanh nam châm cùng cực thì đẩy nhau.

Khi hai thanh nam châm khác cực thì hút nhau.

Hình b: Khi bị đun nóng đường thì đường sẽ bị nóng chảy biến đổi thành chất khác là than và nước.

Hình c: Đem bình thủy tinh chụp kín cây thì sau một thời gian cây không thể tiếp tục phát triển bình thường và có thể chết vì thiếu oxi.

Hình d: Nhúng chiếc bút chì vào cốc nước thì ta thấy bút như bị gãy ở mặt nước. Bởi hiện tượng khúc xạ ánh sáng mà tia sáng từ đầu dưới nước của chiếc bút trên đường truyền từ vật vào mắt ta đã bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.

Đúng(0)

MM

Mẫn My

Giáo viên

11 tháng 12 2023 - olm

(2 điểm) Quan sát các loài sinh vật dưới đây. Cây dâu tây Vi khuẩn Chim bồ câu Trùng giày Nấm Con mực a. Xác định cơ thể đơn bào và đa bào. b. Lấy 3 ví dụ về cơ thể đơn vào và 3 ví dụ về cơ thể đa...

Đọc tiếp

#Khoa học tự nhiên lớp 6

1

VH

Võ Huỳnh Thảo Nguyên

VIP

20 tháng 12 2023

a.Cơ thể đơn bào: Vi khuẩn, Trùng giày

Cơ thể đa bào:Cây dâu tây, Chim bồ câu, Nấm, Con mực

b. 3 ví dụ về cơ thể đơn bào: vi khuẩn E.coli, trùng đế giày, trùng roi,...

3 ví dụ về cơ thể đa bào: con chó, con mèo, hoa cúc, ...

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

CTVVIP

27 tháng 1 2023

Hình 1.1 dưới đây mô tả một số hiện tượng. Em hãy đọc và thực hiện yêu cầu ghi dưới mỗi hình:

#Khoa học tự nhiên lớp 6

2

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

23 tháng 2 2023

Hình a: Khi đưa hai đầu của hai thanh nam châm đến gần nhau:

Khi hai thanh nam châm cùng cực thì đẩy nhau.

Khi hai thanh nam châm khác cực thì hút nhau.

Hình b: Khi bị đun nóng đường thì đường sẽ bị nóng chảy biến đổi thành chất khác là than và nước.

Hình c: Đem bình thủy tinh chụp kín cây thì sau một thời gian cây không thể tiếp tục phát triển bình thường và có thể chết vì thiếu oxi.

Hình d: Nhúng chiếc bút chì vào cốc nước thì ta thấy bút như bị gãy ở mặt nước. Bởi hiện tượng khúc xạ ánh sáng mà tia sáng từ đầu dưới nước của chiếc bút trên đường truyền từ vật vào mắt ta đã bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.

Đúng(2)

BT

Bao Trieu

14 tháng 4 2024

Hình a: Khi đưa hai đầu của hai thanh nam châm đến gần nhau:

Khi hai thanh nam châm cùng cực thì đẩy nhau.

Khi hai thanh nam châm khác cực thì hút nhau.

Hình b: Khi bị đun nóng đường thì đường sẽ bị nóng chảy biến đổi thành chất khác là than và nước.

Hình c: Đem bình thủy tinh chụp kín cây thì sau một thời gian cây không thể tiếp tục phát triển bình thường và có thể chết vì thiếu oxi.

Hình d: Nhúng chiếc bút chì vào cốc nước thì ta thấy bút như bị gãy ở mặt nước. Bởi hiện tượng khúc xạ ánh sáng mà tia sáng từ đầu dưới nước của chiếc bút trên đường truyền từ vật vào mắt ta đã bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.

Đúng(0)

HN

Hương Nguyễn

Giáo viên

16 tháng 2 2023 - olm

(2 điểm) Quan sát các hình dưới đây và cho biết hình nào thể hiện hành động bảo vệ đa dạng sinh học, hình nào thể hiện hoạt động gây suy giảm đa dạng sinh...

Đọc tiếp

#Khoa học tự nhiên lớp 6

2

2H

21 Hà Đăng Khoa

27 tháng 2 2024

c

Đúng(0)

MB

Minh Bao

VIP

14 tháng 11 2024

c

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

CTVVIP

28 tháng 2 2023

Xác định phương và chiều của lực ma sát trong các hình 44.2?

#Khoa học tự nhiên lớp 6

5

D

datcoder

CTVVIP

31 tháng 10 2023

- Lực ma sát trong Hình 44.2 a và 44.2 b có:

+ Phương: nằm ngang.

+ Chiều: từ phải sang trái.

Đúng(1)

HM

Hoàng Minh Quân

2 tháng 4 2024

học sinh ngoan

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

CTVVIP

20 tháng 1 2023

Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa chọn đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó.

#Khoa học tự nhiên lớp 6

1

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

10 tháng 2 2023

Ta ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng khoảng 8 giây. Dùng đồng hồ bấm giây là phù hợp.

Đúng(0)

CT

Cô Tuyết Ngọc

Manager VIP

26 tháng 12 2022

Câu hỏi hay

Ông già Noel sau khi đi phát quà xong thì bị lạc đường vì tuyết quá dày. Các bạn hãy giúp ông già Noel tìm đường về nhà nhé!

#Khoa học tự nhiên lớp 6

33

C

chuche

26 tháng 12 2022

Em ko chắc nửa :"))

loading...

Đúng(16)

BC

Bảo Chu Văn An

26 tháng 12 2022

loading... em vẽ hơi xấu tí, nhưng em vẫn hoàn thành được, mong cô thông cảm ạ :)))))

Đúng(5)

CT

Cô Tuyết Ngọc

Manager VIP

6 tháng 6 2023

Câu hỏi hay

Hiệu ứng nhà kính là gì? Nêu ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính lên Trái Đất và con người.

2 bạn có câu trả lời nhanh và chính xác nhất sẽ được nhận 5 GP nhé.

#Khoa học tự nhiên lớp 6

13

NB

Ngô Bá Hùng

6 tháng 6 2023

Hiệu ứng nhà kính là một hiện tượng tự nhiên xảy ra khi các khí như CO2, CH4, N2O và các khí khác trong khí quyển bắt lại một phần nhiệt phát ra từ bề mặt Trái Đất, gây ra tăng nhiệt độ toàn cầu.

Hiệu ứng nhà kính gây tăng nhiệt độ toàn cầu, gây biến đổi khí hậu, ảnh hưởng đến môi trường sống và hệ sinh thái, gây nguy hiểm cho sức khỏe con người và gây mất đa dạng sinh học.

Đúng(3)

QM

Quýt Mochi

6 tháng 6 2023

Hiệu ứng nhà kính:

+ hiện tượng trái đất nóng lên, do bức xạ sóng ngắn của mặt trời

+ do nguồn khí co2 tăng cao (do chặt cây, phá rừng, ô nhiếm môi trường, khí thải của các nhà máy, xí nghiệp, vv)

Ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính:

+ băng tan, mực nước biển tăng cao ->đất đai nhiễm mặn

+ xảy ra các hiện tượng thời tiết cực đoạn (bão, lũ, lốc xoáy,...)

+ hiệu ứng nhfa kính đã khiến trái đất nóng lên, một số sinh vật vì vậy không thể tồn tại được

+ nhiều loại bệnh tật mới xảy ra, làm ảnh hưởng đến đời sống và sức khỏe của con người