Nêu cách vẽ trung trực của đoạn thẳng AB dài 4cm? STT Nội Dung Đúng Sai 1 2 góc đối đỉ...

Nêu cách vẽ trung trực của đoạn thẳng AB dài 4cm? Cách vẽ: + Vẽ đoạn thẳng AB = 4cm. + Lấy I là trung điểm của đoạn thẳng AB + Vẽ đường thẳng d đi qua I và d vuông góc với AB. => d là đường trung trực của đoạn thẳng AB. STT Nội Dung Đúng Sai 1 2 góc đối đỉnh là 2 góc có chung đỉnh và bằng nhau S 2 2 góc đối đỉnh là 2 góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của 1 cạnh của góc kia Đ 3 Cả 2 câu trên đều đúng Câu 3 ở trên là sai nhé. Chúc bạn học tốt! Câu trả lời: Nêu cách vẽ trung trực của đoạn thẳng AB dài 4cm? Cách vẽ: + Vẽ đoạn thẳng AB = 4cm. + Lấy I là trung điểm của đoạn thẳng AB + Vẽ đường thẳng d đi qua I và d vuông góc với AB. => d là đường trung trực của đoạn thẳng AB. STT Nội Dung Đúng Sai 1 2 góc đối đỉnh là 2 góc có chung đỉnh và bằng nhau S 2 2 góc đối đỉnh là 2 góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của 1 cạnh của góc kia Đ 3 Cả 2 câu trên đều đúng Câu 3 ở trên là sai nhé. Chúc bạn học tốt!

Nêu cách vẽ trung trực của đoạn thẳng AB dài 4cm? STT Nội Dung...

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

giang2k7

8 tháng 12 2019

Nêu cách vẽ trung trực của đoạn thẳng AB dài 4cm?

STT	Nội Dung	Đúng	Sai
1	2 góc đối đỉnh là 2 góc có chung đỉnh và bằng nhau
2	2 góc đối đỉnh là 2 góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của 1 cạnh của góc kia
3	Cả 2 câu trên đều đúng

Cho Δ ABC có AB=AC và tia phân giác góc A cắt BC ở H.

a.Chứng minh ΔABH = Δ ACH

b.Chứng minh AH ⊥ BC

Cho ΔABC.Trên tia đối của tia AB láy D sao cho AD = AB,trên tia đối của ti Ac lấy điểm E sao cho AE = AC

a.Chứng minh rằng: BE = CD.

b.Chứng minh: BE // CD

Cho góc nhọn xOy.Lấy M là một điểm nằm trên tia phân giác Ot của góc xOy.Kẻ MQ⊥Ox (MQ ∈ Ox);MH⊥Oy(H ∈ Oy)

a.Chứng minh MQ = MHb.

b.Nối QH cắt OT ở G.Chứng minh GQ = GH

ChoΔABC có B = C =40⁰

a. Tính số đo Góc ABC

b.Gọi tia Ax là tia phân giác của góc ngoài ở đỉnh A.Hãy chứng minh rằng Ax//BC

#Toán lớp 7

Vũ Minh Tuấn

8 tháng 12 2019

Nêu cách vẽ trung trực của đoạn thẳng AB dài 4cm?

Cách vẽ:

+ Vẽ đoạn thẳng AB = 4cm.

+ Lấy I là trung điểm của đoạn thẳng AB

+ Vẽ đường thẳng d đi qua I và d vuông góc với AB.

=> d là đường trung trực của đoạn thẳng AB.

STT

Nội Dung

Đúng

Sai

2 góc đối đỉnh là 2 góc có chung đỉnh và bằng nhau

2 góc đối đỉnh là 2 góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của 1 cạnh của góc kia

Cả 2 câu trên đều đúng

Câu 3 ở trên là sai nhé.

Chúc bạn học tốt!

Đúng(0)

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

Đặng Thị Thanh Hiền

10 tháng 12 2018 - olm

cho tam giác ABC BIẾT góc BAC bằng 105 độ , góc ACB bằng 25 độ Trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE=BA, tia phân giác góc ABC cắt AC tai D.Tính số đo góc ABC. Chứng minh AD=DE.TRên tia đố của tia BD lấy điểm M sao cho MB=AC, trên tia đối của tia CB lấy điểm N sao cho CN=AB.Chứng minh...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

lê trần hồng thắm

16 tháng 9 2015 - olm

Đầu đềCho tam giác ABC .Vẽ góc A = 80 độ và góc C = 50 độ . Trên tia đối của tia AC lấy điểm D . Vẽ góc CDE so le trong với góc C . Gọi AM là tia phân giác của góc BAD . Gọi AM là tia phân giác của góc BAD . CM : DE//AM ; BC//AM

#Toán lớp 7

Nao Tomori

16 tháng 9 2015

xin lỗi tôi ko nói bạn tôi nói người khác

Đúng(0)

Đặng Ngọc

3 tháng 12 2017 - olm

Cho ∆ABC nhọn có AB<AC. Tia phân giác của góc BAC căt cạnh BC tại D. Vẽ BE vuông góc với AD tại E. CM

a. AB=AF

b. AD là đường phân giác của góc BDF

c. Góc ABC> góc ACB

#Toán lớp 7

hoàng thị linh chi

29 tháng 4 2015 - olm

Bài 1) Cho tam giác ABC có CA = CB = 10cm, AB = 12cm. Kẻ CI vuông góc với AB (I thuộc AB)a) C/m rằng IA = IBb) Tính độ dài IC.c) Kẻ IH vuông góc với AC (H thuộc AC), kẻ IK vuông góc với BC (K thuộc BC).So sánh các độ dài IH và IK.Bài 2) Cho tam giác ABC cân tại A.. Trên cạnh AB lấy điểm D. trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AD = AE .a)C/M rằng BE = CD.b)C/M rằng góc ABE bằng góc ACD.c) Gọi K là giao điểm của BE...

Đọc tiếp

Bài 1) Cho tam giác ABC có CA = CB = 10cm, AB = 12cm. Kẻ CI vuông góc với AB (I thuộc AB)

a) C/m rằng IA = IB

b) Tính độ dài IC.

c) Kẻ IH vuông góc với AC (H thuộc AC), kẻ IK vuông góc với BC (K thuộc BC).

So sánh các độ dài IH và IK.

Bài 2) Cho tam giác ABC cân tại A.. Trên cạnh AB lấy điểm D. trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AD = AE .

a)C/M rằng BE = CD.

b)C/M rằng góc ABE bằng góc ACD.

c) Gọi K là giao điểm của BE và CD.Tam giác KBC là tam giác gì? Vì sao?

Bài 3) Cho tam giác ABC vuông ở C, có góc A bằng 60⁰. tia phân giác của góc BAC cắt BC ở E. Kẻ EK vuông góc với AB (K thuộc AB).Kẻ BD vuông góc với tia AE (D thuộc tia AE). C/M :

a)AC = AK và AE vuông góc CK.

b)KA = KA

c)EB > AC.

d)Ba đường thẳng AC, BD, KE cùng đi qua một điểm.(nếu học)

Bài 5) Cho ∆ABC vuông ở C, có Aˆ  600 , tia phân giác của góc BAC

cắt BC ở E, kẻ EK vuông góc với AB. (K AB), kẻ BD vuông góc AE (D AE).

Chứng minh a) AK=KB b) AD=BC

Bài 6) Cho ∆ABC cân tại A và hai đường trung tuyến BM, CN cắt nhau tại K

a) Chứng minh rBNC= rCMB

b)Chứng minh ∆BKC cân tại K

c) Chứng minh BC < 4.KM

Bài 7): Cho ∆ ABC vuông tại A có BD là phân giác, kẻ DE ⊥ BC ( E∈BC ). Gọi F là giao điểm của AB và DE.

Chứng minh rằng

a) BD là trung trực của AE

b) DF = DC

c) AD < DC;

d) AE // FC.

Bài 8)Cho tam giác ABC vuông tại A, góc B có số đo bằng 600 . Vẽ AH vuông góc với BC, (H ∈ BC ) .

a. So sánh AB và AC; BH và HC;

b. Lấy điểm D thuộc tia đối của tia HA sao cho HD = HA. Chứng minh rằng hai tam giác AHC và DHC bằng nhau.

c. Tính số đo của góc BDC.

Bài 9 . Cho tam giác ABC cân tại A, vẽ trung tuyến AM. Từ M kẻ ME vuông góc với AB tại E, kẻ MF vuông góc với AC tại F.

a. Chứng minh ∆BEM= ∆CFM .

b. Chứng minh AM là trung trực của EF.

c.. Từ B kẻ đường thẳng vuông góc với AB tại B, từ C kẻ đường thẳng vuông góc với AC tại C, hai đường thẳng này cắt nhau tại D. Chứng minh rằng ba điểm A, M, D thẳng hàng.

Bài 10)

Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AH. Biết AB = 5 cm, BC = 6 cm.

a) Tính độ dài các đoạn thẳng BH, AH?

b) Gọi G là trọng tâm tam giác ABC. Chứng minh rằng ba điểm A, G, H thẳng hàng. c) Chứng minh hai góc ABG và ACG bằng nhau

Bài 11): Cho ∆ABC có AC > AB, trung tuyến AM. Trên tia đối của tia MA lấy

điểm D sao cho MD = MA . Nối C với D

a. Chứng minh .Từ đó suy ra:

b. Kẻ đường cao AH. Gọi E là một điểm nằm giữa A và H. So sánh HC và

HB; EC và EB.

Bài 12)Cho ∆ABC (Â = 900) ; BD là phân giác của góc B (D∈AC). Trên tia BC lấy điểm E sao cho BA = BE.

a) Chứng minh DE ⊥ BE.

b) Chứng minh BD là đường trung trực của AE.

c) Kẻ AH ⊥ BC. So sánh EH và EC.

Bài 13): Cho tam giác nhọn ABC có AB > AC, vẽ đường cao AH.

a. Chứng minh HB > HC

b. So sánh góc BAH và góc CAH.

c. Vẽ M, N sao cho AB, AC lần lượt là trung trực của các đoạn thẳng HM, HN.

Chứng minh tam giác MAN là tam giác cân.

Bai 14)Cho góc nhọn xOy, trên 2 cạnh Ox, Oy lần lượt lấy 2 điểm A và B sao cho OA = OB, tia phân giác của góc xOy cắt AB tại I.

a) Chứng minh OI ⊥ AB .

b) Gọi D là hình chiếu của điểm A trên Oy, C là giao điểm của AD với OI.

Chứng minh BC ⊥ Ox .p

Bài 15) Cho tam giác ABC có \ = 900 , AB = 8cm, AC = 6cm .

a. Tính BC .

b. Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AE= 2cm;trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD=AB. Chứng minh ∆BEC = ∆DEC .

c. Chứng minh DE đi qua trung điểm cạnh BC .

#Toán lớp 7

Diễm Thúy

3 tháng 5 2015

Giải xong chắc xỉu luôn quá!!!

Đúng(0)

Trần Hữu Đức

22 tháng 7 2015

làm xong chắc

Tẩu hỏa nhập ma

Đúng(0)

Lương Thùy Linh

6 tháng 3 2018 - olm

Bài 1: Một xạ thủ bắn súng có số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại trong bảng sau:89109910879910 710 9 810 8 9 8 8107999871099 a/ Dấu hiệu ở đây là gì?b/Lập bảng tần sốc/Tìm mốt của dấu hiệu,nêu ý nghĩad/Tính số trung bình cộng của dấu hiệuBài 2:Cho tam giác ABC cân tại A.Trên cạnh AB lấy điểm E,trên tia đối của tia Ca lấy điểm F sao cho BE=CF.Nối EF cắt BC tại O.Kẻ...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

bímậtnhé

6 tháng 3 2018

1 a/ dấu hiệu là số điểm đạt đc sau mỗi lần bắn


giá trị(x)	tần số(n)	các tích(x.n)	số trung bình cộng
7	4	28
8	7	56	X = \(\frac{262}{30}\)\(\approx\) 80,7
9	12	108
10	7	70
	N=30	tổng:262

c/ mốt là: điểm 9 xuất hiện 12 lần

d/ số TBC: tương đương 80,7

Đúng(0)

Đỗ Thị Phấn

16 tháng 12 2016

Cho ΔABC vuông tại A, AB<AC.Trên cạnh AC lấy D sao cho AD=AB.Trên tia đối tia AB lấy E sao cho AE=AC.CMR:a/DE=BCb/ DE vuông góc với BCc/ Biết 4B=5C.Tính AED ?Kiểm tra mình phần định lý có đúng không :GTΔABC(góc A=90 độ); AB<ACD thuộc AC (AD=AB);AE=ACKLa/ DE=BCb/ DE vuông góc BCc/4B=5C.Góc AED =...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

phamthixoan

16 tháng 12 2016

bn vẽ hình đi đã

Đúng(0)

viet tung

4 tháng 1 2018 - olm

Bài 1 Vẽ tam giác ABC có AB= AC . Gọi M là trung điểm của BC .a) Chứng minh r ằng: ∆ = ∆ ABM ACM .b) V ẽ điểm D bất kì trên cạnh AB ( D khác điểm A và B ). Trên tia đối c ủa tia MD v ẽ điểm E sao cho M là trung điểm c ủa DE . Chứng minh CE= BD . c) Chứng minh: AD+ CE =ACd) Qua B vẽ đường thẳng song song v ới AC và c ắt tia AM tại F . Chứng minh 3 điểm C , E và F thẳng hàng. Bài 2 :a Tìm nghiệm của đa...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

Phạm Thùy Dung

11 tháng 3 2020 - olm

Câu 1 : Điều tra về số con của 20 hộ gia đình thuộc , một thôn được cho trong bảng sau : 22222321034522231201 a ) Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì ? Tính số các giá trị khác nhau của dấu hiệu b ) Lập bảng tần số c ) Tính số trung bình công của dấu hiệu Câu 2 : Một GV theo dõi thời gian làm bài tập ( thời gian tính theo phút ) của 30 HS của một trường ( ai cũng làm được ) nười ta lập bảng...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

hỏi đáp

13 tháng 3 2020

Câu 1 :

a)Dấu hiệu cần tìm ở đây là số con của 20 hộ gia đình thuộc một thôn

b) mình làm lẫn cả câu b lẫn c luôn nha cho lẹ ý mà :)) đỡ phải vẽ 2 bảng Số con (x) Tần số ( n) 0 1 2 3 4 N=20 10 3 1 5 1 2 3 Các tích (x.n) 0 3 20 9 4 5 tổng=41

\(\overline{X}=\frac{41}{20}=2,05\)

Bài 2 :

a) Dấu hiệu là :thời gian làm bài tập ( thời gian tính theo phút ) của 30 HS của một trường ( ai cũng làm được )

\(M_0=8;9\)