Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh và ẩn dụ. Biện pháp so sánh đc thể hiện qua câu "Mồm huýt sáo vang, như con chim chích". Hành động huýt sáo của Lượm đc tác giả ví như chú chim chích làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt, giúp cho hình ảnh thêm sinh động, hấp dẫn và nhằm nổi bật hình ảnh ngây thơ, hồn nhiên, lạc quan, yêu đời của Lượm. Cái hay của đoạn thơ còn đc thể hiện qua biện pháp ẩn dụ đc thể hiện qua hình ảnh "đường vàng" nhằm chỉ hình ảnh con đường làng hai bên là đồng lúa chín vàng đc ánh nắng mặt trời chiếu xuống. Con đường đó là con đường cách mạng, con đường của sự trong sáng. Qua đó, tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, cảm phục, kính mến với Lượm. Dù Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi trong lòng mỗi người dân Việt Nam.
Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh và ẩn dụ. Biện pháp so sánh đc thể hiện qua câu "Mồm huýt sáo vang, như con chim chích". Hành động huýt sáo của Lượm đc tác giả ví như chú chim chích làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt, giúp cho hình ảnh thêm sinh động, hấp dẫn và nhằm nổi bật hình ảnh ngây thơ, hồn nhiên, lạc quan, yêu đời của Lượm. Cái hay của đoạn thơ còn đc thể hiện qua biện pháp ẩn dụ đc thể hiện qua hình ảnh "đường vàng" nhằm chỉ hình ảnh con đường làng hai bên là đồng lúa chín vàng đc ánh nắng mặt trời chiếu xuống. Con đường đó là con đường cách mạng, con đường của sự trong sáng. Qua đó, tác giả thể hiện tình cảm yêu thương, cảm phục, kính mến với Lượm. Dù Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi trong lòng mỗi người dân Việt Nam
sai đề nha bn
Hãy chỉ rõ và nêu tác dụng của thể thơ trong việc thể hiện hình ảnh chú bé Lượm trong đoạn trích trên.
sửa lại
Hãy chỉ rõ và nêu tác dụng củacác từ láy trong việc thể hiện hình ảnh chú bé Lượm trong đoạn trích trên. theo mình vậy mới đúng
các từ láy
+ loắt choắt,
+ xinh xinh,
+ thoăn thoắt,
+ nghênh nghênh,
tác dụng
.Tác dụng nhấn mạnh sử nhanh nhẹn, linh hoạt của bé Lượm .
-Tác giả đã sử dụng rất nhiều từ láy trong việc miêu tả và thể hiện được tính cách, ngoại hình của cậu.
-TD: các từ láy ấy đã thể hiện được hình ảnh Lượm - một em bé liên lạc nhỏ nhắn với tính cách vui tươi, đáng mến , đáng yêu, hồn nhiên , yêu đời và đặc biệt nhất là chú bé ấy không sợ hiểm nguy, quyết tâm góp sức mình vào cuộc kháng chiến .
Bằng các từ ngữ "ca lô độ lệch", "mồm huýt sáo" kết hợp với phép so sánh nhảy nhót vui vẻ như chú chim chích đã khắc họa thành công hình ảnh chú bé Lượm. Phép so sánh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích cho thấy sự hồn nhiên, nhí nhảnh tươi vui của chú bé liên lạc. Trong hoàn cảnh mưa bom bão đạn, chiến trường nguy hiểm là vậy nhưng không là chú bé bớt yêu đời, lạc quan. Khổ thơ nói riêng và bài thơ nói chung khiến ta thêm trân trọng và khâm phục chú bé Lượm: chú bé nhỏ tuổi mà không hề nhỏ bé, bởi chú là tấm gương về lòng dũng cảm và lòng yêu nước.
Tham khảo
Câu 1: Tố Hữu
PTBĐ: miêu tả và biểu cảm
nhân vật chính là chú bé Lượm
Câu 2: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh,
Câu 3: Nghệ thuật : So sánh
Tác dụng : Nhấn mạnh sự hồn nhiên , ngây thơ của chú bé Lượm
1, nghe thuat nhan hoa
-nghệ thuật nhân hóa là gọi tên moi vat = những từ miêu tả người nhân hoá sự vật lên
2, Để bộc lộ rõ đc sự tiếc thương của tác giả trước người chiến sĩ tí hon
1.Nhân hóa. Tác dụng: Làm cho hình ảnh cây tre trở nên gần gũi hơn với cuộc sống.
2.Câu thơ "Lượm ơi còn không?" như một câu hỏi đầy đau xót về sự hy sinh của Lượm. Sau câu thơ ấy, tác giả lập lại hai khổ thơ đầu với hình ảnh Lượm hồn nhiên vui tươi. Sự lập lại có dụng ý khẳng định Lượm không chết, Lượm không mất. Khẳng định Lượm sống mãi trong lòng mọi người, sống mãi cùng non sông, đất nước.