Phân biệt mổ động vật có xương sống, không có xương sống , sinh vật biến nhiệt , hằng nhiệt . Cho vd?

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

VD

Võ Đông Anh Tuấn

30 tháng 9 2016

Phân biệt mổ động vật có xương sống, không có xương sống , sinh vật biến nhiệt , hằng nhiệt . Cho vd?

==> Pn nào làm được mk tặng 2GP

Giusp mk nhoa

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

2

NC

Ngô Châu Bảo Oanh

30 tháng 9 2016

VD

Võ Đông Anh Tuấn

30 tháng 9 2016

Kelly Oanh pk lm kh

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

M

mymy

12 tháng 5 2022

Mở động vật có xương sống lớp nào có kiểu thụ tinh trong,lớp nào có kiểu thụ tinh ngoài,lớp nào có hiện tượng khai sinh lớp nào là động vật hằng nhiệt,lớp nào là động vật biến nhiệt

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

1

NK

Nguyên Khôi

12 tháng 5 2022

Lớp thụ tinh trong: Lớp bò sát, lớp chim, lớp thú.

Lớp thụ tinh ngoài: Lớp cá, lớp lưỡng cư.

Lớp có hiện tượng thai sinh: Lớp thú.

Lớp là động vật hằng nhiệt: Lớp chim, lớp thú.

Lớp là động vật biến nhiệt là: Lớp cá, lớp lưỡng cư, lớp bò sát.

NT

Nguyễn Thị Trà My

4 tháng 1 2021

Đặc điểm cơ bản nhất để phân biệt nghành động vật có xương sống với nghành động vật không xương sống là gì?

A Xương cột sống

B Giác quan

C Tập tính

D Hệ thần kinh phát triển

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

4

MH

Mai Hiền

4 tháng 1 2021

Đặc điểm cơ bản nhất để phân biệt nghành động vật có xương sống với nghành động vật không xương sống là gì?

A Xương cột sống

B Giác quan

C Tập tính

D Hệ thần kinh phát triển

𝔸𝕟𝕙 𝕋𝕙𝕦̛ [ 𝕃𝕠𝕧𝕖 𝔹𝕚𝕠𝕝𝕠𝕘𝕪 ]

4 tháng 1 2021

Đặc điểm cơ bản nhất để phân biệt nghành động vật có xương sống với nghành động vật không xương sống là gì? ...

A. Xương cột sống

#hoctot#

~Kin290928~

BM

Báo Mới

13 tháng 3 2016

Tại sao khi mổ các động vật không xương sống thường phải mổ mặt lưng?

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

5

XN

♍ Xử Nữ (Virgo)

13 tháng 3 2016

Khi mổ các động vật không xương sống phải mổ mặt lưng vì tránh làm tổn thương chuỗi hạch thần kinh nằm ở mặt bụng

弃佛入魔

24 tháng 10 2016

Khi mổ các động vật không xương sống phải mổ mặt lưng vì tránh làm tổn thương các chuỗi hạch thần kinh ở mặt bụng.

LH

Lê Hoàng Anh Tuấn

25 tháng 5 2020

kể tên các động vật hằng nhiệt trong ngành động vật có xương sống. Tại sao động vật hằng nhiệt lại tiến hóa hơn động vật biến nhiệt

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

1

KL

Khánh Linh

25 tháng 5 2020

- Các động vật hằng nhiệt trong ngành động vật có xương sống: Hổ, báo, rắn, thằn lằn, ....

- Động vật hằng nhiệt tiến hóa hơn động vật biến nhiệt vì nhiệt độ của chúng không thay đổi theo môi trường (chủ động) còn động vật biến nhiệt thì nhiệt độ thay đổi theo nhiệt độ của môi trường nên không thể sống được ở nơi có nhiệt độ không thích hợp (quá nóng hoặc quá lạnh) (bị động).

KD

Kiều Đông Du

13 tháng 5 2018

Đặc điểm nào giúp ta phân biệt động vật không xương sống và động vật có xương sống

A. Môi trường sống

B. Có xương sống hay không

C. Lối sống

D. Cách bắt mồi

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

1

DK

Đỗ Khánh Chi

13 tháng 5 2018

Động vật có xương sống có bộ xương trong, trong đó có cột sống (chứa tủy sống). Cột sống là đặc điểm cơ bản nhất để phân biệt ngành Động vật có xương sống với các ngành Động vật không xương sống.

→ Đáp án B

GX

Gấu Xám

20 tháng 7 2021

LỚP BÒ SÁT Câu 1: Những lớp động vật có xương sống, đẻ trứng và biến nhiệt: a. Lưỡng cư, cá, chim.b. Thú, cá, lưỡng cư. c. Cá xương, lưỡng cư, bò sát. d. Chim,thú, bò sát. Câu 2: Thằn lằn sống được nơi khô nóng là nhờ : A. Cổ dài. B. Mình và đuôi dài. C. Da phủ vảy sừng khô, bóng. D. Chi ngắn có vuốt. Câu 3: Vảy sừng của thằn lằn bóng...

LỚP BÒ SÁT Câu 1: Những lớp động vật có xương sống, đẻ trứng và biến nhiệt: a. Lưỡng cư, cá, chim.b. Thú, cá, lưỡng cư. c. Cá xương, lưỡng cư, bò sát. d. Chim,thú, bò sát. Câu 2: Thằn lằn sống được nơi khô nóng là nhờ : A. Cổ dài. B. Mình và đuôi dài. C. Da phủ vảy sừng khô, bóng. D. Chi ngắn có vuốt. Câu 3: Vảy sừng của thằn lằn bóng có vai trò: A. Dễ di chuyểnC. Ngăn sự thoát nước cơ thể B. Giúp cho da luôn ẩm ướtD. Bảo vệ không cho động vật khác ăn thịt Câu 4 : Đặc điểm nào của thằn lằn giúp giảm sự thoát hơi nước? A- Da khô có vảy sừng B- Mắt có mi C- Màng nhĩ nằm trong hốc tai D- Chi có vuốt Câu 5: Đại diện bò sát thuộc bộ có vảy là: A. Thằn lằn bóng, cá sấu. B. Thằn lằn bóng, rắn ráo. C. Rùa núi vàng, rắn ráo. D. Ba ba, thằn lằn bóng. Câu 6: Đặc điểm không có ở thằn lằn là : A. Chân 5 ngón, có vuốt B. Da khô có vẩy sừng C. Có hai chi sau to, khoẻ D. Đầu có cổ dài Câu 7: Bò sát hiện nay được xếp vào mấy bộ : a. 1 bộ b. 2 bộ c. 3 bộ d. 4 bộ Câu 8: Lớp bò sát được chia làm 2 nhóm chính : a. Hàm có răng, không có mai, yếm và hàm không có răng , có mai và yếm. b. Có chi, màng nhỉ rõ và không có chi không có màng nhĩ. c. Hàm rất ngắn và hàm rất dài. d. Trứng có màng dai bao bọc và trứng có vỏ đá vôi bao bọc. Câu 9: Đặc điểm nào của thằn lằn bóng đuôi dài có tác dụng ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể ? A. Da khô có vây sừng bao bọc B. Chi có vuốt C. Đuôi dài D. Cổ dài Câu 10: Thằn lằn bóng đuôi dài có da khô và vảy sừng bao bọc có tác dụng: a. Giúp thuận lợi trong động tác di chuyển c. Giảm ma sát giữa da với mặt đất b.Ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể d. Cả a, b, c đều đúng

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

1

HH

Hoàng Hạnh Nguyễn

20 tháng 7 2021

1C 2C 3C 4A 5B 6D 7D 8A 9A 10C

CV

Cherry Vũ

15 tháng 12 2016

1.Nêu vai trò của động vật nguyên sinh vs đời sống con người &thiên nhiên2.hãy trình bày có chế lay nhiễm và nêu các biện pháp phòng trừ giun đĩa kí sinh ở người 3.Các động vật thuộc lớp giáp xác có vai trò thực tiễn nt đối vs tự nhiên và con người4.nêu đạc điểm nổi bật của ngành động vật có xương sống để phân biệt vs ngành động vật không xương sống5.nêu moi trường sống và...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

1

CC

Cô Chủ Nhỏ

28 tháng 3 2017

1.Nêu vai trò của động vật nguyên sinh vs đời sống con người &thiên nhiên

Vai trò của động vật nguyên sinh:

+ Với con người:

- Giúp xác định tuổi địa tầng tìm mơ dầu: trùng lỗ

- Nguyên liệu chế biến giấy nhá: trùng phóng xạ

- Gây hại cho con người: trùng kết lị, trùng sốt rét.

+ Với thiên nhiên:

- Làm sạch môi trường nước: trùng biến hình, trùng giày,..

- Làm thức ăn cho động vật nước, giáp xác nhỏ, động vật biển: trùng biến hình, trùng roi giáp.

- Gây bệnh cho động vật: trùng cầu, trùng bào tử.

3.Các động vật thuộc lớp giáp xác có vai trò thực tiễn nt đối vs tự nhiên và con người

Vai trò:

- Lợi ích:

+ Là thức ăn cho cá: tôm, tép...

+ Là nguồn cung cấp thức phẩm: tôm, cua,..

+ Có giát trị xuất khẩu: tôm hùm, tôm sú,..

- Tác hại

+ Có hại cho giao thông đường thủy: sun

+ Truyền bệnh giun sán:

+ Có hại cho việc đánh bắt cá: chân kiếm kí sinh.

4.nêu đạc điểm nổi bật của ngành động vật có xương sống để phân biệt vs ngành động vật không xương sống

Đặc điểm: ngành động vật có xương sống thì có xương cột sống còn ngành động vật không xương sống thì không có.

2S

2012 SANG

17 tháng 4 2022

Đặc điểm nào dưới đây không đúng khi nói về đời sống của ếch đồng?

A. Là động vật hằng nhiệt B. Là động vật biến nhiệt

C. Có tập tính trú đông D. Sống ở nơi ẩm ướt

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

5

M

Mạnh=_=

17 tháng 4 2022

A

DT

Đỗ Thị Minh Ngọc

17 tháng 4 2022

A

HN

Hồng Ngọc

30 tháng 4 2021

cho mình hỏi là các lớp động vật nào tronh ngành động vật có xương sống là động vật biến nhiệt và đẻ trứng trong các đáp án:

A. chim, thú, bò sát

B.thú, cá xương, lưỡng cư

C. cá xương, lưỡng cư, bò sát

D. lưỡng cư, cá xương, chim

nhanh hộ mình với, mình sắp thi rồi, cảm ơn trước nha

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

5

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

30 tháng 4 2021

Chọn B

HT

Hành Tây

30 tháng 4 2021

C bạn ạ

Cá,lưỡng cư và bò sát là động vật biến nhiệt (chim và thú là động vật hằng nhiệt nên loại)