TA
.png){kind=small}
nhớ kết bạn
4
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
HD
.png)
8
TA
4
31 tháng 7 2019
trả lời
tính gì vậy bạn ezz
không phép tính sao làm
hok tốt
TA
31 tháng 7 2019
Bài 2. Các phép biến đổi và tính toán lũy thừa (tiếp)
Ví dụ: Tính:
.png)
PG
2
25 tháng 7 2021
tính chất 2 :
a 
m và b 
m
lưu ý :
- a $ m và b m ( với a > b)
- a m => (a – b) m
a m và b m
25 tháng 7 2021
Ta có : abc deg = 10000ab + 100cd + eg
= ( 9999ab + ab ) + ( 99cd + cd ) + eg
= ( 9999ab + 99cd ) + ( ab + cd + eg )
= 11( 909ab + 9cd ) + ( ab + cd + eg )
\(\text{Vì }\hept{\begin{cases}11\left(909\overline{ab} + 9\overline{cd}\right)⋮11\\\overline{ab}+\overline{cd}+\overline{eg}⋮11\end{cases}}\)
=> 11( 909ab + 9cd ) + ( ab + cd + eg ) ⋮ 11
=> abc deg ⋮ 11
BN
12 tháng 12 2016
Gọi số học sinh của khối 6 là a
Ta có: \(a⋮30;a⋮40;a⋮45\)
và \(200\le a\le400\)
=> a \(\in\) BC(30,40,45)
30 = 2.3.5
40 = 23.5
45 = 32.5
BCNN(30,40,45) = 23.32.5 = 360
BC(30,40,45) = B(360) = {0;360;720....}
Vì \(200\le a\le400\) nên a = 360
Vậy số học sinh khối 6 là 360 học sinh
WoW
BD
12 tháng 12 2016
Vậy số học sinh của trường thuộc BC của 30 ; 40 ; 45
BCNN ( 30 ; 40 ; 45 ) = 360
Vậy số học sinh khối 6 trường đó là 360
18 tháng 3 2020
(x–2). (x–2)= (–162):(–2)
=> (x-2)2 = 81
=> (x-2)2 = 92
=> x-2 = 9
=> x = 9 + 2
=> x = 11
Vậy x = 11
~k+kb nha~
18 tháng 3 2020
(x-2)(x-2)=(-162):(-2)
<=> (x-2)2=81
<=> \(\orbr{\begin{cases}\left(x-2\right)^2=9^2\\\left(x-2\right)^2=\left(-9\right)^2\end{cases}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x-2=9\\x-2=-9\end{cases}\Leftrightarrow}\orbr{\begin{cases}x=11\\x=-7\end{cases}}}\)
Vaayj x=11; x=-7
biểu thức gì hả nhóc
Bài 3. Tính nhanh lũy thừa
Ví dụ: Rút gọn biểu thức sau: