Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Lợi ích:
+ Tạo được nhiều việc làm cho người lao động
+Đem lại nguồn ngoại tệ lớn cho đất nước và góp phần cải thiện đời sống con người lao động
+ Tạo được nhiều việc làm cho người lao động như: chế biến thực phẩm, chế biến thức ăn chăn nuôi, kinh doanh thương mại,...
-Ý nghĩa:
+ Việc nuôi động vật thủy sản có giá trị xuất khẩu ngày càng có vị trí. Là vai trò quan trọng với nền kĩ thuật của đất nước
+ Đem lại nguồn ngoại tệ lớn cho đất nước và góp phần cải thiện đời sống cho người lao động
Chúc bạn học tốt
À mà còn bài nào nữa k bạn gửi cho mình luôn đi, chứ chuẩn bị mình đi học bài rồi nên k giúp được đâu bạn ơi
cảm ơn nha, cái này là cái cuối nè, giờ mình chuẩn bị đăng 1 cái nữa, bạn giúp mình với
Câu 1: Trả lời:
1. Vải sợi thiên nhiên:
2. Vải sợi hóa học:
3. Vải sợi pha:
* Vải sợi nhân tạo
* Vải sợi tổng hợp
I. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI
1. Vải sợi thiên nhiên:
- Từ động vật: kén tằm, lông cừu, lông dê …
b) Tính chất:
a) Nguồn gốc:
- Từ thực vật: cây bông, cây lanh, cây đay …
Có độ hút ẩm cao, mặc mát, dễ nhàu, giặt lâu khô, kém bền.
Khi đốt sợi vải, tro bóp dễ tan
I. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI
2. Vải sợi hóa học: * vải sợi nhân tạo
Được tạo thành từ chất xenlulo của gỗ, tre, nứa
b) Tính chất:
a) Nguồn gốc:
Có độ hút ẩm cao, mặc mát, ít nhàu, giặt lâu khô, bị cứng lại ở trong nước.
Khi đốt sợi vải, tro bóp dễ tan
I. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI
2. Vải sợi hóa học: * vải sợi tổng hợp
Được tổng hợp từ một số chất hóa học lấy trong than đá, dầu mỏ.
b) Tính chất:
a) Nguồn gốc:
Có độ hút ẩm thấp, mặc bí vì ít thấm mồ hôi
Đa dạng, bền, đẹp, không nhàu, giặt mau khô.
Khi đốt sợi vải, tro vón cục, bóp không tan
I. NGUỒN GỐC TÍNH CHẤT CỦA CÁC LOẠI VẢI
3. Vải sợi pha:
Vải sợi pha được dệt từ sợi pha. Sợi pha được sản xuất bằng cách kết hợp nhiều lọai sợi khác nhau.
b) Tính chất:
a) Nguồn gốc:
Mang ưu điểm của các lọai sợi thành phần
Câu 1 :
Người ta thích mặc áo vải bông, vải tơ tằm và ít sử dụng vải lụa ni lông, vải poplyeste vào mùa hè vì vải bông và vải tơ tằm mặc thoáng mát, thích hợp với khí hậu nhiệt đới vậy nên thích với những ngày nắng nóng của mùa hè
câu 2 ;
Cắm hoa là sự phối hợp giữa màu sắc của hoa và bình cắm, sắp xếp cành hoa vào bình với chiều dài và góc đọ hợp lý sẽ tạo nên vẻ đẹp hài hòa, sống động cho căn phòng
Em thích trang trí nhà ở bằng hoa tươi vì có thể tạo nên vẻ chân thực và có thể ngửi mùi hương của hoa
Câu 3 :
- Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng và màu sắc
- Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm
- Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí
Câu 4 :
- Chuẩn bị : bình cắm hoa, dụng cụ cắm hoa, hao
- Lựa chọn hoa ,lá , bình cắm hoa , dạng cắm hoa , sao cho phù hợp và tạo nên vẻ đẹp hài hòa giữa hoa với bình cắm
- Cắt cành và cắm các cành chính trước
-Cắt các cành phụ có độ dài khác nhau , cắm xen vào cành chính vafche khuất miệng bình, điểm thêm hoa , lá
- Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí
Câu 1: Vì vải sợi bông và vải sợi tơ tằm có độ rút ẩm cao nên mặc thoáng mát so với vải sợi nilong và vải sợi polyne.
Câu 2 : -Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa làm cho con người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên và làm cho căn phòng đẹp, mát mẻ hơn.
- làm cho không khí trong lành.
- trồng cây cảnh và hoa đem lại niềm vui và thư giãn cho con người sau mỗi giờ lao động, học tập mệt mỏi.
Câu 3
- Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng và sắc màu.
-sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm.
- Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí.
Câu 4:
- Lựa chọn hoa, lá, bình cắm, dạng cắm sao cho phù hợp tạo nên vẻ đẹp hài hòa giữa hoa và bình cắm, giữa hoa và vị trí trang trí.
-Cắt cành và cắm các cành chính trước.
-Đặt bình hoa vào vị trí trang trí.
- Cắt các cành phụ có độ dài giống nhau, cắm xen vào các cành chính che khấu miệng bình, điểm thêm hoa lá.
:))))
-Là học sinh em cần phải lau dọn lớp học thường xuyên, không xả rác, vẽ bậy, viết bậy vào tường, vào bàn(ghế)
Những công việc cần làm là:
- Không xả rác
- Không vẽ bậy, viết bậy trên bàn, tường
- Thường xuyên trực nhật, vệ sinh lớp
- Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng
- Sắp xếp bàn ghế ngăn nắp
- Chăm sóc cây xanh bảo vệ môi trường
đẹp, đều, thể hiện sự nghiêm túc, ko phân biệt học sinh giàu hay nghèo.
Mình nghĩ như thế đó! tick cho mình nha! 
Học sinh mặc đồng phục thể hiện sự nghiêm túc , thuần tuý , không phân biệt đối xử và thể hiện sự đồng đều .
sẽ giữ đc độ bền, đẹp của trag phục, tạo cho người mặc vẻ gọn gàng, hấp dẫn, tiế kiệm đc tiền chi dùng cho may mặc
Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật có ý nghĩa:
- Làm bền, đẹp trang phục.
- Tạo vẻ gọn gàng
- Tiết kiệm quần áo.
Sao nhiều người hỏi câu này quá nhỉ. Bạn ghi câu hỏi ra là nó có phần câu hỏi tương tự đó, kích vào đó để xem thêm, cần gì phải ghi câu hỏi ra cho mệt. Để mình giải thích cho:
- GP là điểm thành tích được giáo viên tick, mỗi giáo viên tick là được 1 GP, hiện nay thầy, cô đã cài thêm chức năng mới là CTV. Phải 2-3 CTV trở lên tick thì có 1 GP, có CTV cao cấp hơn(1 người) thì tick dược 1 GP. Cũng có khi tận nhiều CTV tick mới có, hiểu chưa bạn, có gì không hiểu hỏi mình qa tin nhắn. Chúc bạn thành công. Ráng được nhiều GP lên đi, kì 2 tuyển thêm CTV đó, chắc vậy chứ không biết đúng không nữa.
Chúc mừng bạn
, Trang học này tất nhiên sẽ chấp nhận rồi bạn à
Làm quen bằng cashc trả lời bài của bạn nà
Hải sản là gì?
Hải sản Việt Nam bao gồm các loại cá biển, động vật thân mềm, động vật giáp xác, da gai, thực vật biển.
-Nguồn lợi hải sản là gì?
Nguồn lợi hải sản nằm ở khu vực nhiệt đới gió mùa, có sự đa dạng veeff thành phần giống, các loại hải sản
-Ý nghĩa:
+ Đáp ứng như cầu thực phẩm cho người tiêu dùng trong nước và xuất khẩu
+ Nâng cao thu nhập cho người lao động
+ Tạo công ăn việc làm
+ Giúp người dân bám biển, phát triển kinh tế biển và chủ quyền của biển đảo
Ok bạn