Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a, Sự vật nào dc nhân hóa? :
- Chim sẽ:
- Chim sâu:
- Tu hú:
- Cú mèo.
b, Sự vật nhân hóa dc gọi bằng j?:
- Chim sẽ dc gọi là bà:
- Chim sâu dc gọi là mẹ:
- Tú hú dc gọi là cô:
- Cú mèo dc gọi là bác.
Tên sự vật được nhân hóa | Các từ ngữ dùng để nhân hóa sự vật | Cách nhân hóa |
Chích chòe | Thím, nhanh nhảu | Gọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của người. |
Khướu | Chú, lắm điều | như trên |
Chào mào | Anh, đỏm dáng | như trên |
Cu gáy | Bác, trầm ngâm | như trên |
a) tre, mây, nồi, chổi
b) miêu tả đồ vật như con người, từ hành động, cách ăn mặc, cử chỉ làm cho bài thơ sinh động hơn
tre-chị, chải tóc
mây-nàng, soi gương
nồi-bác, đồng hát
chổi-bà, lom khom
a)tre,mây,nồi đồng,chổi
b)biến những sự vật đó hoạt động,tính cách như con người
mong bạn luôn học giỏi và xinh đẹp
sự vật được nhân hóa là trể con nhân hóa bằng cách tía nắng và trẻ con
Em thương
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Nguyễn Ngọc Ký
a) Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người. Em hãy tìm những từ ngữ ấy.
- Các từ đó là : làn gió mồ côi, không tìm thấy bạn, vào ngồi, sợi nắng gầy, run run ngã.
b) Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai ? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A.
Làn gió | Giống một người bạn nhỏ mồ côi |
Sợi nắng | Giống một người gầy yếu |
tìm các biện pháp tu từ , động từ , tính từ , từ láy , từ ghép Cái trống trường emMùa hè cũng nghỉSuốt ba tháng liềnTrống nằm ngẫm nghĩBuồn không hả trốngTrong những ngày hèBọn mình đi vắngChỉ còn tiếng ve?Cái trống lặng imNghiêng đầu trên giáChắc thấy chúng emNó mừng vui quá!
bạn nào giải đáp cho mình đi mình sẽ nhớ ơn bạn ấy suốt đời ahuhuuhuuhuhuhuhuhuhuhuhhuhuhhu
a, sự vật được nhân hóa đoạn thơ trên là que tăm
b, que tăm được nhân hóa những từ nhảy ra, trốn đi chơi, huênh hoang khoe, đắc chí và cười
c, que tăm được nhân hóa bằng cách dùng từ chỉ hoạt động của người
d, qua bài thơ em cảm thấy que tăm được tác giả nhân hóa thêm sinh động và hay hơn
nhaanh => nhânh