K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 tháng 12 2020

Lệnh 1: 8

Lệnh 2: FALSE

Lệnh 3: 3

Lệnh 4: ______3.00

Lệnh 5: ______3.33

Lệnh 6: TRUE

Lệnh 7: TRUE

Lệnh 8: TRUE

1.Em hiểu câu lệnh lặp nào trong pascal theo nghĩa nào sau đây ? A.câu lệnh lặp là câu lệnh được sử dụng để chỉ thị cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp B.Một câu lệnh lặp có thể thay cho nhiều câu lệnh khác nhau C.câu lệnh lặp chỉ là tên của 1 loại câu lệnh trong pascal D.cả A,B và C đều sai 2.Trong câu lệnh lặp for<biến đếm>:=<giá trị đầu>to<giá trị cuối>do<câu lệnh>; thì biến đếm...
Đọc tiếp

1.Em hiểu câu lệnh lặp nào trong pascal theo nghĩa nào sau đây ?
A.câu lệnh lặp là câu lệnh được sử dụng để chỉ thị cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp
B.Một câu lệnh lặp có thể thay cho nhiều câu lệnh khác nhau
C.câu lệnh lặp chỉ là tên của 1 loại câu lệnh trong pascal
D.cả A,B và C đều sai
2.Trong câu lệnh lặp for<biến đếm>:=<giá trị đầu>to<giá trị cuối>do<câu lệnh>; thì biến đếm thuộc kiểu dữ liệu gì?
A.kiểu kí tự.
B.kiểu số thực
C.kiểu số nguyên
D.kiểu số thực hoặc số nguyên

3.Trong câu lệnh For i:=1 to 20 do write (‘*’); số vòng lặp là:
A.1. B.19. C.20. D.21
4.câu lệnh nào dùng để in ra màn hình sau ‘Pascal’?
A.for i:=1 to 10 do writeln (‘Pascal’)
B. for i:=1 to 10 writeln (‘Pascal’)
C. for i:=1 to 10 do writeln (‘Pascal’); for i:=1 to 10 do writeln (Pascal);
5.câu lệnh nào dùng để in ra màn hình các số lẻ từ 1 đến 10?
A. for i:=1 to 10 do writeln (‘i’);
B. for i:=1 to 10 do writeln (i);
C. for i:=1 to 10 writeln (‘i’);
D. for i:=10 to 1do writeln (‘i’);

mấy bẹn xinh trai,gái đẹp giúp hộ mình nhe😇

1

Câu 1: D

Câu 2: A hoặc C

Câu 3: C

Câu 4: C

Câu 5: Sai hết

I Trắc Nghiệm 1) Khi thực hiện đoạn chương trình sau: n:=1; T:=50; while n>20 do Begin n:=n+5;T:=T-n end; Hãy cho biết giá trị của biến T A)16 B)15 C)14 D)17 2) Trong câu lệnh khai báo mảng, phát biểu nào sau đây đúng? A) Cả 3 ý trên B) Chỉ số đầu và số cuối là 2 số nguyên C) Kiểu dữ liệu có integer D) Chỉ số đầu và chỉ số cuối 3) Khai báo biến mảng A: array [1...7] of real; for...
Đọc tiếp

I Trắc Nghiệm

1) Khi thực hiện đoạn chương trình sau:

n:=1; T:=50; while n>20 do Begin n:=n+5;T:=T-n

end;

Hãy cho biết giá trị của biến T

A)16 B)15 C)14 D)17

2) Trong câu lệnh khai báo mảng, phát biểu nào sau đây đúng?

A) Cả 3 ý trên

B) Chỉ số đầu và số cuối là 2 số nguyên

C) Kiểu dữ liệu có integer

D) Chỉ số đầu và chỉ số cuối

3) Khai báo biến mảng A: array [1...7] of real; for i= 1 to 5 do; Readln (A[i]) để gắn giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhận được bao nhiêu giá trị

A)7 B)5 C)6 D)4

4) Trong câu lệnh lặp for i=1 to do J:=J+2 writeln (J); khi kết thúc câu lệnh trên, câu lệnh writeln (J) được thực hiện bao nhiêu lần

A) Không thực hiện C) 10 lần

B) 1 lần D) 5 lần

5) Trong pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?

A) for i:= 1 to 10 do writeln (`A');

B) for i:= 4 to 10 do writeln(`A');

C) for i to 10 do writeln (`A')

D)for i:= 1 to 10 do writeln (`A')

6) Trong pascal, câu lệnh nào sau đây đúng?

A) n:=2, while n<5 do writeln (`A')

B) i:=0; 5:=1; while S<10 do writeln (S);

while S<10 do S:= S+i; i=i+1;

C) S:=1,

D) Cả A và B đúng

7) Giả sử biến A có 5 phần tử và giá trị các phần tử lần lượt là 1,4,7,2,6. Khi thực hiện câu lệnh sau

Tb:= 0; for i:= 1 to 5 do

Tb: Tb + A(i)

Giá trị trung bình là bao nhiêu?

A)18 C)21

B)21 D)22

8) Cho đoạn chương trình J:=0; for i:= 1 to S sau khi thực hiện chương trình trên giá trị của biến i bằng bao nhiêu?

A)12 C)42

B)22 D)15

II Tự Luận

1) Viết cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước. Nêu hoạt động của câu lệnh

2) Viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kì môn tin cho N học sinh và in ra màn hình với N và điểm kiểm tra được nhập từ bàn phím ( Sử sụng biến mảng).

3
27 tháng 6 2020

Câu 2.

Program HOC24;

var i,n: integer;

a: array[1..32000] of integer;

begin

write('Nhap so ban lam bai thi hoc ki tin : '); readln(n);

for i:=1 to n do

begin

write('Nhap diem kiem tra hoc ki Tin cua ban thu ',i,' :'); readln(a[i]);

end;

writeln(n);

for i:=1 to n do write(a[i],' ');

readln

end.

27 tháng 6 2020

Câu 1.

* Cú pháp : while <điều kiện> do <câu lệnh>;

* Hoạt động :

- Bước 1: Kiểm tra điều kiện lặp:

+ Nếu điều kiện lặp sai thì thoát khỏi vòng lặp, chuyển sang lệnh tiếp theo.

+ Nếu điều kiện lặp đúng thì chuyển sang bước 2.

- Bước 2: Thực hiện khối các lệnh lặp.

- Bước 3: Quay lại bước 1.

1.Câu lệnh Write('5'+'6') cho kết quả gì? 2.Khai báo Var a: integer; b: Char; có ý nghĩa gì? 3.Khai báo Var a: integer; b: String; có ý nghĩa gì? 4.Sau khi thực hiện đoạn lệnh Begin c:=a; a:=b; b:=c; End.Cho biết kết quả. 5.Giả sử a và b là 2 biến số.Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện chương trình: a:=a+b; b:=a-b; a:=a-b; 6.Sau khi thực hiện đoạn lệnh: Begin a:=a+b; b:=a-b; a:=a-b; End.Cho biết kết quả 7.Kết quả của...
Đọc tiếp
1.Câu lệnh Write('5'+'6') cho kết quả gì?
2.Khai báo Var a: integer; b: Char; có ý nghĩa gì?
3.Khai báo Var a: integer; b: String; có ý nghĩa gì?
4.Sau khi thực hiện đoạn lệnh Begin c:=a; a:=b; b:=c; End.Cho biết kết quả.
5.Giả sử a và b là 2 biến số.Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện chương trình: a:=a+b; b:=a-b; a:=a-b;
6.Sau khi thực hiện đoạn lệnh: Begin a:=a+b; b:=a-b; a:=a-b; End.Cho biết kết quả
7.Kết quả của phép toán a/b là...?
8.Trong câu lệnh điều kiện if....then....else có thể sử dụng ... lần?
9.Điều kiện sử dụng trong câu lệnh if...then...else có kết quả là ?
A.Chỉ đúng không sai B.Chỉ sai không đúng C.Chỉ có thể đúng hoặc sai D.Không đúng không sai
10.Sửa lỗi cho chương trình tính diện tích hình vuông sau:
Program bai1;
Uses crt;
Var canh integer;
Begin
Clscrs;
Writeln ('nhap canh:') reandln(canh)
dientich =canh*canh;
Writeln ('dien tich hinh vuong la:, dientich);
Readln;
End.

11.Sửa lỗi cho chương trình tính tổng
Program bai1;
Uses crt;
var a. b:integer;
Begin
Clscrs;
Writeln ('nhap a:') readln(a);
Writeln ('nhap b:'); readln(b)
Tong =a+b;
Writeln ('tong hai so a va b la:, tong);
Readln;
End.

12.viết câu lệnh so sánh 2 số a và b
13.Cho trước 3 số dương a,b,c.Viết chuong trình in ra ba số a,b,c có phải là độ dài của 1 tam giác hay không
14.Viết chương trình xét xem một tam giác có là tam giác cân hay không khi biết 3 cạnh của tam giác
15.Nhập 3 số a,b,c.Hãy viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của
chúng và gắn giá trị lớn nhất đó cho biến MAX
16.Cho 3 biến a,b,c.Hãy viết chương trình hoán đổi 3 biến nói trên để a,b,c có thứ tự không tăng
17,Giải phương trình bậc nhất bx+c+0(với b,c được nhập từ bàn phím)
18,Cho 3 biến a,b,c.Hãy viết chương trình hoán đổi 3 biến nói trên để a,b,c có thứ tự không giảm
1
29 tháng 12 2017

c1: 5+6

c2: a là 1 số nguyên

b là 1 kí tự

c3: a là 1 số nguyên

b là 1 xâu kí tự

c4: hai số a,b được hoán vị cho nhau như vậy lúc này a mang giá trị của b, b mang giá trị của a. a=b,b=a

c5,6: tương tự câu 4

c7: kết quả là:a/b

c8: 1

c9: c

c10:

sai lệnh ' clscrs ' đúng là 'clrscr;

sau lệnh readln(canh) thiếu dấu ";"

chưa khai báo biến "dientich"

dòng writeln thứ 2 thiếu dấu " ' " ở trước dấu phẩy.

c11:

phần khai báo sai chỗ "a.b" đúng là "a,b"

sai lệnh clrscr;

thiếu ";" sau lệnh readln(b)

chưa khai báo biến tổng

câu lệnh in kết quả sai ( thiếu " ' ")

c12:

if a>b then { a lớn hơn b } else

if a<b then { a nhỏ hơn b } else

{ a bằng b }

c13: dễ nhưng hơi dài chỉ cần so sánh từng biến với tổng 2 biến còn lại là đươc

c14: bạn viết tương tự như c13 bổ sung thêm điều kiện

nếu có 2 trong 3 cạnh bằng nhau thì in ra là tam giác cân

c15:

max:=a;

if (max>b) and(max >c) then max:=a else

if b>c then max:=b else max:=c;

write(max)

c16: làm tương tự c4,5,6

c17: bx+x+0 ???

c18: làm tương tự c16

I. Trắc nghiệm: Câu 1:Xác định bài toán là gì? A. Chỉ rõ các điều kiện cho trước và kết quả cần thu đc B. Chỉ rõ các điều kiện cho trước và phương pháp giải C. Chỉ rõ phương pháp giải và kết quả cần thu đc D. Chỉ rõ các bước để giải bài toán Câu 2: Giải thuật đổi giá trị hai biến x và y cho nhau, ta có thể thực hiện như sau: A. x -> z; z ->y; y-> x B. z->x; z->y; y->x C....
Đọc tiếp

I. Trắc nghiệm:
Câu 1:Xác định bài toán là gì?
A. Chỉ rõ các điều kiện cho trước và kết quả cần thu đc
B. Chỉ rõ các điều kiện cho trước và phương pháp giải
C. Chỉ rõ phương pháp giải và kết quả cần thu đc
D. Chỉ rõ các bước để giải bài toán
Câu 2: Giải thuật đổi giá trị hai biến x và y cho nhau, ta có thể thực hiện như sau:
A. x -> z; z ->y; y-> x B. z->x; z->y; y->x
C. z->x; x->y;y->z D. z->x; x->y; z->x
Câu 3: Phần thân chương trình của Pascal đc bắt đầu và kết thúc bởi cặp từ khóa:
A. Begin và end B. Begin: và end
C. Begin và end; D. Begin và end.
Câu 4: Kiểu dữ liệu thường dùng của Turbo Pascal là:
A. Xâu ký tự B. Số nguyên
C. Số thực D. Cả A, B và C đều đúng
Câu 5: Kết quả của phép chia 7 mod 5 thuộc kiểu gì?
A. Kiểu số nguyên B. Kiểu số thực
C. Kiểu xâu ký tự D. Kiểu thập phân
Câu 6: Nội dung các văn bản muốn ghi ra màn hình bằng lệnh Write phải đc đặt trong cặp dấu ngoặc:
A. ( và ) B. '' và '' C. ' và ' D. { và }
Câu 7: Để tăng biến nhớ X lên 1 đơn vị, ta thực hiện lệnh:
A. X => X + 1; B. X := X+1
C. X => X+ 1 D. X := X + 1;
Câu 8: Tính giá trị cuối cùng của c, biết rằng: a := 3; b := 5; a := a + b; c:= a+b;
A. c=8; B. c=3; C. c= 5; D. c= 13;
Câu 9: Câu lệnh Write và Writeln, Read và Readln khác nhau ở điểm nào?
A. Writeln và Readln sau khi thực hiện, con trở tự động xuống dòng kế tiếp
B. Write và Read sau khi thực hiện, con trở tự động xuống dòng kế tiếp
C. Write là viết ra còn Writeln là ghi vào
D. Read là đọc vào còn Readln là ghi ra
Câu 10: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ có dạng như sau:
A. If <câu lệnh 1> Then <điều kiện> Else <Câu lệnh 2>;
B. If <điều kiện> Then <câu lệnh 1> Else <Câu lệnh 2>
C. If <điều kiện> Then <câu lệnh 1> Else <Câu lệnh 2>;
D.If <điều kiện> Then <câu lệnh 1>; Else <Câu lệnh 2>;
II. Tự luận:
11. Cấu trúc chương trình gồm mấy phần? Gồm những phần nào? Phần nào là quan trọng nhất và k thể thiếu đc?
12. Viết chương trình. Nhập vào ba số thực bất kỳ, báo ra màn hình giá trị lớn nhất trong ba số đó

0