Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Dấu hiệu là số cân nặng của mỗi học sinh
b)
giá trị (x) | tần số (n) |
28 | 2 |
29 | 3 |
30 | 4 |
35 | 6 |
37 | 4 |
42 | 1 |
N=20 |
*) NHẬN XÉT
- Số cân nặng nhất là 42, nhẹ nhất là 28
- Số cân từ 30-37 chiếm tỉ lệ cao
- 35 là số cân nhiều bạn đạt nhất
c) \(\overline{X}\) =\(\frac{28.2+29.3+30.4+35.6+37.4+42}{20}=\frac{56+87+120+210+148+42}{20}=\frac{663}{20}\approx33\)
MO=35
a) Dấu hiệu điều tra là cân nặng (tính tròn đến kg) của mỗi học sinh.
b) *Lập bảng tần số:
Cân nặng (x) | Tần số (n) | Các tích (x.n) |
28 | 2 | 56 |
29 | 3 | 87 |
30 | 4 | 120 |
35 | 6 | 210 |
37 | 4 | 148 |
42 | 1 | 42 |
N = 20 | Tổng: 663 |
*Nhận xét:
- Có 20 học sinh tham gia cân nặng
- Có 6 khối lượng khác nhau
- Khối lượng nhỏ nhất: 28
- Khối lượng nặng nhất: 42
- Cân nặng của các học sinh đa số thuộc vào khoảng 30-37 kg là chủ yếu
c) Giá trị trung bình:
\(\overline{X}\) = \(\frac{663}{20}=33,15\)
Mốt của dấu hiệu: Mo = 35
Giá trị (x) | 7 | 8 | 9 | 10 |
Tần số (n) | 2 | 7 | 13 | 8 |
a) Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A
- Có 4 giá trị của dấu hiệu
b)(Đã làm ở trên)
c)
Giá trị (x) | Tần số (n) | Các tích (x.n) | |
7 | 2 | 14 | |
8 | 7 | 56 | |
9 | 13 | 117 | |
10 | 8 | 80 | |
N = 30 | Tổng = 267 | X = 267=8,930 |
-Tk cho mk nha-
-Mk cảm ơn-
Mk nhầm một chút ở X =267=8,930
Phải là X =267 : 30 =8,9
a_)
a) dấu hiệu điều tra: điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của mỗi học sinh lớp 7 tại 1 trường THCS
b) có 8 giá trị khác nhau
M0 = 8
Dấu hiệu là điểm kiểm tra môn toán hk 1 của 24 học sinh lớp 7a
số các giá trị dấu hiệu là 7
Bảng tần số : 4:2
5:4
6:6
7:4
8:4
9:2
10:1
a, Dấu hiệu:Điểm bài kiểm tra môn Toán học kì 1 của 24 học sinh lớp 7A
Số các giá trị của dấu hiệu là:24
b,
Số điểm(x) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Số bài(n) | 2 | 4 | 7 | 4 | 4 | 2 | 1 | N=24 |
a)Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra học kì 1 môn toán của các bạn trong 1 lớp.
Đâu là tần số ?
a) Có 47 bạn tham gia thi.
b) Dấu hiệu là số điểm thi học kì của mỗi học sinh trong lớp 7a
Số các giá trị là 7
c) Nhận xét: Nhiều nhất là 7
Ít nhất là 10
d) Trung bình: \(\frac{4.6+8.5+9.7+10.2+5.8+7.10+6.9}{47}\approx7\)
Mốt là 7
Nếu có sai kết quả ở phần tính trung bình thì bạn sửa lại hộ tớ với ạ :v
a. Dấu hiệu: Thời gian làm bài tập của 30 học sinh.
b.
Giá trị (x) | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 14 | |
Tần số (n) | 4 | 3 | 8 | 8 | 4 | 3 | N = 30 |
Nhận xét:
- Có 4 học sinh làm bài nhanh nhất (3 phút).
- Có 3 học sinh làm bài lâu nhất (14 phút).
- Số học sinh làm bài trong 8, 9 phút chiếm đa số.
c.
x = \(\frac{5\times4+7\times3+8\times8+9\times8+10\times4+14\times3}{30}\)
\(\approx\)8,63
Mốt của dấu hiệu là: Mo = 8 và 9
a/ Dấu hiệu ở đây là thời gian giải một bài toán (tính bằng phút) của 30 học sinh
b/ Lập bảng tần số
giá trị (x) | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 14 | |
tần số (n) | 4 | 3 | 8 | 8 | 4 | 3 | N=30 |
* nhận xét
- Thời gian làm bài ít nhất là 5 phút (có 4 học sinh)
- Thời gian làm bài nhiều nhất là 14 phút ( có 3 học sinh)
- thời gian làm bài nhiều nhất là 14 phút (có 8 học sinh)
c/ tính trung bình cộng
\(\)\(X=\frac{5.4+7.3+8.8+9.8+10.4+14.3}{30}\approx8,63\)
VẬY số trung bình cộng là 8,63
bài toán có hai mốt: M0=8 & M0=9
d/ tự vẽ
e/ Khi mỗi giá trị của dấu hiệu đều giảm 1,5 lần thì số TBC mới giảm 1,5 lần
Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng 2 đơn vị thì số TBC tăng thêm 2 đơn vị
dấu hiệu là như đầu bài từ số cân nặng đến hs
b. Còn lập bảng thì mày kẻ đúng hai dòng , dòng trên là: gt, còn dòng dưới là: tần số ,sau đó rồi mày đếm những số trên có 5 số khác nhau đấy tự đếm đi nhé