Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tại \(a=\dfrac{5}{9}\); \(b=\dfrac{5}{2}\), ta có:
\(\dfrac{3}{4}\cdot\dfrac{5}{9}+\left(\dfrac{5}{2}-\dfrac{1}{2}\right)\)
\(=\dfrac{3\cdot5}{4\cdot3\cdot3}+\dfrac{4}{2}\)
\(=\dfrac{5}{12}+2\) hoặc \(\dfrac{29}{12}\)
Thay a = 5/9 và b = 5/2 vào A ta được:
A = 3/4 × 5/9 + (5/2 - 1/2)
= 5/12 + 2
= 29/12
Chu vi hình chữ nhật :
\(\left(7+\dfrac{12}{5}\right)x2=\left(\dfrac{35}{5}+\dfrac{12}{5}\right)x2=\dfrac{47}{5}x2=\dfrac{94}{5}\left(m\right)\)
Đáp số...
Chiều rộng là:
127 - 19 = 108 (m)
Chu vi là:
(127 + 108) × 2 = 470 (m)
Diện tích là:
127 × 108 = 13716 (m²)
8 : 2 = 4
Vậy số cần tìm là 8
Nếu đúng thì tick cho mình nha Nhỏ Suki
Tiểu Thư Họ Lê ak,nếu như nó bằng 8 thì đã k tới 90% người tl sai đâu
Từ bài toán, ta có sơ đồ:
Chiều dài: |----|----|----|
Chiều rộng: |----|----|
Tổng số phần bằng nhau là:
\(3+2=5(phần)\)
Giá trị mỗi phần là:
\(300:5=60(m)\)
Chiều dài là:
\(60\cdot3=180(m)\)
Chiều rộng là:
\(300-180=120(m)\)
Diện tích lô đất là:
\(180\cdot120=21600\left(m^2\right)\)
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 - 3 = 2 (phần)
Số bé là:
(36 : 2) x 3 = 54
Số lớn là:
54 + 36 = 90
Đ/S: ...
trước khi trả lời mình muốn bạn ks đúng câu này cho mình được không?
Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng: 100 - 1 = 99 (em)
Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp.
Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS
Vậy : 1/4 số HS của lớp là : 4 : 2 = 2 (em).
Suy ra tổng nói trên bằng : 4 + 4 + 2 + 1 = 11 (em)
Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 em, gấp 9 lần 11 em (99 : 11 = 9) Suy ra số HS của lớp là : 4 x 9 = 36 (em)
Thử lại: 36 + 36 = 36/2 + 36/4 + 1 = 100
Đáp số: 36 học sinh.
lấy cái dép táng cái bản mặt của con bạn vì đã xem dratelling quá nhiều
Số chia hết cho 9,6 và 4 là 36